示范的大小好坏在小学美术教学中起着至关重要的作用,本文是美术教学方面有关论文写作技巧范文和小学美术教学和大小好坏和至关重要方面论文范文集.
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摘 要：美术教学中,示范作品如果小,学生脑中没有原作的概念.那么在学生作业的时候,就会迷茫不知所措.如果把示范作品画大,学生眼观心知,有不可低估的作用.运用肢体语言进行示范教学,让学生更直观,更浅而易解.儿童简笔画虽说简单,但对儿童来说是未知的.大的简笔画示范作品能让儿童更容易接受,让儿童一学便会.
关键词：示范作品；大；肢体语言；简笔画大些好
一、制作大的示范画范例的作用
在小学美术教学中,制作大的示范画范例的作用是不可估量的.在以前的教学中,由于没有教学经验,不会制作示范作品,仅仅靠美术课本为例来教学,学生的作业也普遍偏小,而且小的程度很大,在课堂上对学生苦口婆心地一遍遍讲,画画时要大些,多次重复要大些.可是,由于学生没见过原大作品不知道原大作品有多大,不知道课本上的作品还可以放大,所以学生怎么画也画不大,并且构图也相离八万里,不知道有效利用画纸上的空间,不懂构图法则,画的画和制作的作品没有达到要求的,后来我试着画了一些大的示范画,贴在黑板上,让学生照着大画临摹,上过了这一堂课,我有一个惊人的发现,原来学生感受了大的范画,出现了十分好的效果,学生们画的画自然的大起来.构图也模仿的非常合情合理,以后的每一堂课,我便自制大的示范画或制作示范作品进行教学.学生每一次画的作品都很好,也不需要老师反复辛苦讲说,学生的作品很容易达到要求的效果,我觉得我得到了一个秘籍,每一课堂都制作原大的示范作品,学生的作业质量直线上升,一学年下来学生的绘画水平都达到了很高的水平,在需要画画的时候,很少有学生说“老师,我不会画！”临摹的多了,慢慢的学生的绘画创作也会创作了,在一次人教版小学三年级上册美术课《欢乐的回忆》这一课中收到了较好的效果,在这一课中,我只是给学生一个提示,提问学生：“在生活中什么时候你有快乐的回忆？”学生踊跃回答,发言特别积极,达到了师生互动的理想效果,学生谈到了生活中的点点滴滴,回答出一个个平凡而又不平凡的答案,我只是把大的示范画贴到了黑板上,在提问思考与范画的启发下,学生都开动了脑筋,激发了发散思维,回答的问题出乎意料的多,当我布置作业让他们画出来的时候,由于以上的基础,学生没有一个说不会画的,学生课堂作业时,都安静地画起来,他们画的画反映出一个个幼小的美丽心灵,画的作品没有一个雷同的,都出自自己幼小的心灵,由不起眼的大幅示范画教学到脱离作品小的阴影,再到学会绘画的初期效果,再到自己创作出效果好的创作作品,这是一个弯曲而又非常大的转变过程,显示出大的示范画的作用之大,在这个过程中我深深地感受到,在教学中出一份辛苦得十分利益的甘甜.
二、在美术教学中肢体示范性的运用效果
在上《快乐的节日》这一课中我是这样提示的：范画上画出了人物的手是这样放的（运用肢体语言）,我们可不可以换一个姿势,把手和胳膊抬起来,可不可以这样放（边说示范边示范肢体语言）范画上有四个人,我们可不可以画三个,可不可以画五个？学生回答可以,范画上是跳舞的动作,我们可不可以换一个跳舞的动作,范画上画的气球,我们会不会画？学生回答会画.这一段课堂上非常简单,但是把学生的思维开发出来,启发到位,示范效果明显.
三、示范性和有效性在简笔画中的作用
美术教学中,示范性和有效性在简笔画教学中非常重要.我制作了两本儿童简笔画校本教材,在制作过程和教学过程中发现大的示范画效果显著,在许多示范性教材中,他们为了印刷的内容多,把内容缩小了很多很多,我发现这样束缚学生的思维和认知.我在制作《儿童简笔画》这本教材中,尽量把示范画画大,用A4纸印刷,就把简笔画画到A4纸这么大,在运用中,发现这样教学非常有趣,学生能感知这样的教材好学,好画,一画就会.所以,把示范画尽量画得大一些是非常适合学生临摹与学习的.在运用大的示范画的教学的时候学生开始画简笔画,就得画的很大,知道画能画大,用几根简单的线条就把一幅简笔画画出了,画出的画符合构图要求,以前学生画简笔画学的非常吃力,不知道在一张纸上该画多大,有的学生为了画的多一些,把毫不相干的几幅画画在一张纸上,这样既不符合构图规律,又减弱了学生的绘画兴趣,降低了绘画热情,所以一副好的合适的示范作品是不可低估他的价值的,我把简笔画尽可能地画到A4纸上作品原大那么大,学生很轻松地掌握,拓宽学生的心量.提高学生临摹和创作达到效果好的速度,可见范画的大小对于心里像白纸一样的学生来讲,是多么的重要.
四、结语
示范的大小好坏在美术教学中起着至关重要的作用.学生的大脑好比一张白纸,需要教师去添画这样那样的东西.这就需要老师用示范去引导学生输入“白的”或“黑的”、“大的”或“小的”等内容.决定学生思想的褒贬,让学生聆听心灵的声音,解答世界一句句未知的语言.因此,示范的大小好坏对学生的认知无比重要,对美术教学起到关键作用,是小学美术教学中千万不可忽视的.
综上而言,上文是关于小学美术教学和大小好坏和至关重要方面的相关大学硕士和美术教学本科毕业论文以及相关美术教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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