独立学院学生择业观念的调查分析和引导策略,该文是调查分析方面专升本论文范文跟独立学院和调查分析和策略研究相关毕业论文模板范文.
调查分析论文参考文献：
刘 珍
（天津大学仁爱学院,天津 301636）
摘 要：目前大学生就业形势越来越严峻,树立合理择业观念,提前做好自身定位,对其就业具有重要意义.本研究通过调查问卷了解大学生的择业心理、择业期望和择业准备,并分别对学生和学校提供相关建议,为学校在就业咨询中合理引导学生提供现实依据,以期提升学校整体就业情况,对学校实现应用型人才培养目标具有现实意义.
关键词：择业心理 择业期望 择业准备 引导策略
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）07-0111-01
2017年高校毕业生人数达795万,创历史最高,堪称史上更难就业季.而用人单位提供的就业岗位在下降,就业形势相当严峻.面对严峻的就业形势,大学生的择业准备、择业心理和择业期望对就业具有一定影响.作为独立学院,了解学生的择业需求,有助于主管就业人员有针对性地开展就业咨询和服务工作,引导学生形成合理就业观.本文以建筑工程系学生为对象,通过网络问卷调查,了解学生择业心理、择业期望和就业准备,以期为学院开展就业咨询和服务提供现实依据,从而提升学院整体就业情况.
一、调查方法
本研究以建工系学生为对象,通过网络调查,共收集问卷245份,其中男生186人,女生59人.
二、调查分析
1.择业心理
调查中,78.8%的学生认为就业形势严峻；74%有过择业准备；当问及择业观念时,54.7%选择有固定收入先就业,选择一步到位的学生仅占8.6%,21.2%选择继续深造,10.6%选择自主创业,4.9%选择不就业后择业；54.3%愿意毕业后跨专业就业.
2.择业期望
2.1择业去向
统计表明,45.3%选择就业,30.6%选择考研,9.4%选择考公务员,8.6%选择自主创业,2.5%选择出国,3.7%选择暂不就业.在单位性质上,38.8%选择国有企业,12.7%选择外资企业,7.4%选择政府机关、民营企业和自主创业.
2.2择业地点
调查中,51.8%选择离家较近的地方,46.5%选择沿海开放城市,36.3%选择家乡,21.6%选择学校所在城市.
2.3期望月薪
大多数学生的期望月薪为3001-5000元和5001-8000元,比例分别为36.3%和29%,其次为2001-3000元,占13.9%,8001-12000元之间的占6.5%.
3.择业准备
3.1招聘信息获取途径
66.9%的学生通过招聘会,55.5%通过招聘网站,53.5%通过亲友介绍,46.1%通过学校就业网站.
3.2学生自我认知
调查中,38%的学生对自己定位不清,25.7%对未来目标不明,24.1%对社会认知不够,12.2%对就业准备不当.
在回答自己的较突出能力中,60.8%的学生选择沟通能力强,49%选择创新能力强,35.5%选择学习好,31.4%选择有专业技术能力,在四项基本能力中占比最少.
在回答自己欠缺的主要素质中,59.2%的学生认为自己缺乏专业技术技能,居首位；43.3%选择缺乏受压力、克服困难能力等心理素质,居第二；缺乏沟通协调能力占35.1%；缺乏基本解决问题能力占12.2%.
3.3择业影响因素
择业时优先考虑的因素中,49%的学生认为最重要因素为发展机会,38%认为其次重要因素是薪酬待遇.
影响就业的因素中,79.2%的学生选择实践和工作经验,66.5%选择专业知识、沟通表达能力,60.8%选择社会关系,59.6%选择学校知名度.
38.8%认为实践和工作经验是影响就业最大因素,学校知名度排第二,专业知识排第三.
三、关于毕业生提升就业竞争力的建议
1.明确职业规划 夯实专业基础
目前,大学生就业中存在的普遍问题是职业规划模糊,对自己的兴趣、能力、适应职业缺乏合理认知.因此,尽早形成职业规划意识,明确个人奋斗目标,不断夯实专业基础,是提升就业竞争力的前提和保障.
2.提升沟通技巧 敢于表现自我
大学生应通过适当途径,有效提升沟通技巧.面对严峻就业形势,敢于表现自我才更容易从激烈的竞争中脱颖而出.在校期间,应把握各种机会,学会如何在众人面前展现优秀自我,同时,也切忌盲目自大.
3.注重平日积累 终能厚积薄发
毕业生在求职过程中,会接触到很多关于面试技巧、求职技巧的讲座和相关书籍,也会听到一些杰出校友的事迹,但得到机遇垂青和出人头地并非巧合.学生必须明白,成功是与平时积累分不开的,只有日常多注意对自己性格、涵养、素质、专业技能进行系统培养,才会在竞争中力拔头筹.工夫在平时,厚积薄发.
四、对学校各项工作的建议
1.对我校就业指导工作的建议
1.1提供更多就业信息和多渠道宣传,充分利用网络资源.及时发布来自学院、本院教师、网上招聘等多方面的就业信息.
1.2规范就业指导专业课程,加速培养高素质就业指导队伍.在严峻的就业形势下,大学生对就业指导的需求越来越迫切,要求越来越高.要求学校就业指导人员必修具备较高业务素质和合理知识结构.建议充分利用现有资源,对就业指导人员进行培训,开展就业指导理论研究.内容覆盖面要广,不仅仅是政策宣传、求职技巧等,应更注重从低年级就逐步培养学生择业能力. 特别给予一定法律指导,帮助学生树立维权意识.
1.3帮助个别就业有困难的学生分析自身优缺点,正面告知学生与用人单位的优势与差距,注重就业心理辅导,引导学生理性就业.
1.4加强用人单位与学校的互动和深入合作,如建立实习基地、到校开设讲座、组织专场招聘会等,建立长期合作关系. 积极与具有发展潜力的公司保持联系,尽可能让择、就业相对合理,让优秀人才进入可持续发展的专业公司.
2.对专业教学、人才培养的建议
2.1专业教学要紧跟行业发展,教师授课时应让学生了解与专业相关的市场状况,有意识培养学生的信息搜集能力. 优化知识结构,调整课程设置,专业培养与市场接轨.
2.2学校应安排较长实习时间,让学生了解社会、积累工作经验.改变教学环境过于松散的现状,以便学生适应高效率、快节奏工作.
2.3加强对文化素质的培养,除课堂讲授外,多向学生推荐能增长见识的好书或举办人文知识类讲座. 加强对学生心理素质、个人修养、吃苦能力等综合素质的培养.
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