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牛晓林论文参考文献：
旅美艺术家独创彩铅绘画教育,引起国内外广泛关注
牛晓林：用画笔诠释“出彩”
刘?慧
“出彩——牛晓林彩铅艺术探索创作展暨首届未来杯全国彩铅绘画大赛作品展”6月初在浙江赛丽美术馆展出.6月10日下午,一场关于“彩铅艺术探索创作”沙龙,让很多美术老师和学习绘画的同学们感慨良多,受益匪浅.
旅美艺术家、美术教育家牛晓林,从专业画家的角度重新定义彩色铅笔在教学和创作上的意义,为彩铅绘画打开了一片更加广阔的天空.
展览现场80件作品精彩纷呈
“出彩——牛晓林彩铅艺术探索创作展暨首届未来杯全国彩铅绘画大赛作品展”展出了牛晓林80件作品,包括“中国人民生活系列”“戏剧系列”“肖像创作系列”“探索与学习系列”,同时还有以“为孩子们”为题材创作的系列作品,展现了牛晓林独创的彩铅艺术教学系统及教学理念.
展厅里,有一幅《川妹子》画的是牛晓林在四川一个小镇上偶遇的一位小姑娘.“她的朝气、朴实给我留下了难忘的印象.我抓拍了好几个镜头,就一直保留着.”牛晓林选择创作这件作品时,就是希望画出地地道道的川味儿,原汁原味地表现出他所看到的四川人民的生活.在技巧上,牛晓林发现了彩色铅笔的一个独特性——暂且叫它深层素描兼容性.这幅画的许多地方是用这个技巧画出来的.
“这幅《平安夜》则是早期的一个挑战,我想探讨彩色铅笔是否可以进行深度创作,例如专业而深入的表现空间、气氛以及更深入地刻画人物形象.”结果令牛晓林较为满意.这幅画的实践,也为以后的创作提供了很多经验.
另一幅《打起手鼓唱起歌》则最初源于一个网友的照片,后经牛晓林进行创作而成.“我发现它几乎包含了一幅优秀创作题材需要的所有因素：典型的时间、地点和人物关系.我调动了一切我具备的素描和色彩能力.”在这幅作品中,牛晓林对彩色铅笔创作的可能性进行了一次探索.
“这次展览,我还特别准备了关于‘中国人民生活系列’的作品,比如这件《农民工》.每次回国,我常看到那些悬挂在高级写字楼外擦玻璃窗的劳动者,从事着非常辛苦的工作,但我从他们的表情里感受到他们在城市里有了新的生活,看到了新的希望.虽然流着汗,但他们以为城市建设作出了贡献而感到光荣.”牛晓林把它做成纪念碑式的构图,还加上了红飘,表达祝福.完成这件大幅作品时,牛晓林内心非常激动.
《艺术家企业家夏赛丽》对人物的形象气质刻画也是一个挑战.创作时,牛晓林最大的疑惑是：是否可以用彩色铅笔表现出来？越剧《断桥》是戏曲演员夏赛丽与何赛飞的成名之作.“我找到当时的录像,看了无数遍,分析了每一个镜头,但没有一个是可以直接进行美术创作的画面.后来,我发现白娘子的这个动作是经典的,所以一切都围绕着她来构图了.我当时有大胆的艺术构想,就是把印象派色彩、中国泼墨和戏曲元素结合起来,创作出一种全新的彩铅画风格.”作品完成后,牛晓林还是比较满意的.
首次在国内提出彩铅绘画概念
牛晓林于1963年入美术学院附中就读,1983年入西安美术学院油画系读研究生,师从著名画家武德祖和谌北新.毕业后,他工作于八一电影制片厂,并参与《巍巍昆仑》影片的创作.1990年,他移居美国,先后在马萨诸塞州州立美术学院等大学讲学、举办画展,作品被私人以及哈佛大学等公共机构*.
1994年,牛晓林在波士顿华人文化中心初次接触业余美术教育工作.随着教学思考的深入和教学规模的不断扩大,他逐渐确立了以彩色铅笔为主要绘画工具、以向绘画大师经典作品临摹学习为主要授课方式的教学思路,形成了一套系统而有成效的少儿美术教学方法和组织形式.
目前,这一教学体系在美国已有20多年的教学实践,并在波士顿地区的业余美术教育领域产生了一定影响.2012年,牛晓林将20多年积累的独创的教学经验,汇集成《彩色铅笔素描教学CPS》一书出版发行,并首次在国内提出彩色铅笔素描的概念,为国内少儿基础美术教育领域带来不一样的方法论,引起国内美术教育工作者和美术爱好者的关注.
牛晓林说,他设制的彩色铅笔素描课程,把素描、色彩融为一体,符合孩子直观的思维模式；高质量的教学范作,题材多样、贴近生活；系统的教学方法,由浅入深,利于保持学习的持久性；学习大师经典,临摹大师名作,体悟大师的创作思维；以通俗易懂的语言讲授专业知识,有助于真正掌握绘画技法,练就极强的形象思维.
“我的教学宗旨,就是把孩子们对绘画的喜爱变成他们自身的价值.”牛晓林的教学不以单纯地培养孩子对美术的兴趣爱好为目的,而是将绘画语言和学习生活认知、自我认知相融合,让孩子通过绘画语言了解自我,培养起对学习的兴趣、对生活的热爱.
就在2014年,牛晓林受邀与三捷投资集团有限公司合作,在杭州成立“娃哈哈未来城美术教育中心”,得以将CPS体系完整地贡献于国内美术教育界.
“他是从教学的需要出发发现了彩色铅笔创作,进而察觉到它的可能性,直到今天做出这样的成绩.我看到了他在大洋彼岸奋斗的30年,那是一个全面发展、勇于探索、踏踏实实不懈追求的画家所走过的路.”谌北新说,牛晓林的实践对年轻一代有着启发意义.
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