美籍华裔少年支教屏南乡村,该文是支教有关论文写作资料范文与少年和屏南和支教相关论文范文例文.
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“Father、 Mother、 Bruther......”8月15日,福建屏南县代溪镇康里村的一间间教室里,不时传来孩子们诵读英语单词的声音．
“大家在念单词“bruther”时,—定要把舌头伸出来,那样才能把单词念得更好.”美籍华商少年朱雨晴,正站在教室内的讲台上,—遍一遍、不厌其烦地教着当地孩子们如何将单词的发音准确念出来.
为期10天的2017年中美文化教育夏令营正在康里村持续展开活动,以中英文双语授课为主,突破传统课堂,以学员为中心,通过寓教于乐的方式,让学员体验中西文化,开口大胆说英语；同时,通过学习中国武术、戏曲和美国歌曲等,让中美青少年对彼此的文化有更多了解.
美籍华裔少年Robert,取了个中文名“萝卜头”.他说,很开心能够参加此次夏令营活动,也很荣幸成为—名老师,教孩子们学习英语,“真的超级棒,大家都非常友好,我很喜欢.”
此次活动由康里村旅美侨胞郑观喜夫妇组织开展,今年已是第二届．他们此次带领14名美籍华裔少年与教师,回到康里村与屏南、福安等地的116名学生共同参加活动.
“我是在康里长大的,虽然现在居住在美国,但是始终忘不了自己出生、扎根的地方.”郑观喜说,希望通过绵薄之力,回馈家乡,让康里的孩子知道外面的世界,也希望美国的孩子能通过活动多学习汉语,了解中国文化,促进文化交流.
如同郑观喜所期盼的,第一次来中国的美籍华商少年Mike,在收获友谊的同时,还学会了不少汉语.“我一定会把这次在中国的经历分享给美国的伙伴们,如果明年还有夏令营,我会让他们—起来参加,—起学汉语,体验这里的—切．”
活动的举办,令康里村的幼教老师陈秋玉非常欣喜．她说,康里孩子的学习条件与外界还是有很大差距,学习的英语没办法在生活中得到应用；夏令营创造了良好的英语学习条件,希望孩子们能够珍惜这次机会,好好地把握.
“妈妈说我口语不好,刚好有这么好的机会,锻炼提高英文水平,所以我自愿来学习,明年还要来．”来自福安市德艺学校的苏袒永说,希望明年能用自己学到的英文帮助大家,来这边当义工,后年能够成为—名英文助教．
郑观喜表示,这个夏令营会—直举办下去,让越来越多的中美孩子参与进来.
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