新时期马克思主义基本原理存在和的意义,该文是马克思主义有关专升本论文范文与马克思主义基本原理和意义和发展类自考毕业论文范文.
马克思主义论文参考文献：
摘 要：新世纪新阶段,政治、经济及文化思想等诸多领域都处在市场化、信息化和全球化之中,面临着严峻挑战.在这一大环境下,马克思主义基本原理的“过时论”和“失效论”的喧嚣声不绝于耳.不明是非,不辩真假的人们开始对这一基本原理的是非、对错产生了困惑与不解.本文以发展的观点对这一问题作些简要探讨.
关键词：发展观点；理解把握；马克思主义基本原理
马克思主义基本原理全面阐述了自然、社会、思维活动以及人类发展进步等相关方面的客观规律.其与我国现实实际的紧密结合运用,建立起了我们伟大的社会制度,震撼世界,并发挥着越来越大的影响与作用,充分证明了我国运用这一基本原理改变了历史的发展方向,对人类历史的进步发展具有深刻而重大的意义和影响.
（1）马克思主义基本原理是其哲学、政治经济学和科学社会主义“一脉相承”“一以贯之”的一种综合性理论体系原理,是能够充分反映其精神实质和整体性的客观理论.
有的学者认为,马克思主义基本原理是由其哲学、政治经济学和科学社会主义这三个部分原理有机组合；也有的单纯认为,其就是一部丰厚的哲学原理.对于这些认识,我们不能完全认为其是错误的,截止目前,我们尚未能准确阐述其这一基本原理的内在联系.这一基本原理可以说是在其三个部分原理的基础上形成的.是因为马克思在创立马克思主义哲学时,能够批判地吸收德国古典哲学成果,能把形而上学和唯心主义哲学中的局限性得到有效克服,并把这二者辩证地结合起来,把唯物主义世界观推广到人类社会的认识之中,创立了唯物史观,对自然、社会和人类思维活动的一般性规律进行了第一次全面系统地揭示,把伟大的认识工具交给了广大无产阶级劳苦大众.因此,说其是“一脉相承”“一以贯之”的一种综合性理论体系原理.
（2）马克思主义基本原理是坚持理论联系实际、服务广大无产阶级劳苦大众的,是被历史和事实证明的具有客观实际意义的理论,是对历史发展过程的详尽阐述.
一部分人对这一基本原理持有两种不同的态度：其一是苏东剧变,苏联垮台,即认为马克思主义“过时”了.个人抓住其在实际运用中存在的失误或偏关,断章取义,推断出这一基本原理的“过时”.其二是把这一理论教条化.有的人有意回避客观实际,机械性复制；有的在教学研究中把这一理论变成了呆板的教条,严重窒息了其生命力.发展是这一基本原理的内在要求,这一基本原理其并不是一种固步自封的学说,其是不断吸收社会与自然科学发展中有价值的科学成果；这一基本原理反对搞“个人崇拜”,而是一种认识和改造世界的一种科学原理.所以说,我们不仅要运用好这一基本原理,更要研究中国的实际来发展这一理论.
（3）马克思主义基本原理是马克思主义的文本研究、时展与新的实践成果的有机融合,换句话说,可以理解为,这一基本原理是实践的奇葩之果.
有的学者认为,坚持这一基本原理的落脚点与坚持马克思主义理论本身是毫不相干的,而是要坚持时展的马克思主义理论；还有学者认为,应结合我们今天的现实之需去重新解读马克思主义,以便从中挖掘出实践中的马克思主义基本原理.这些观点理解认识都存在一定的偏颇.对马克思主义文本的研究固然重要,但是这种研究不能仅限于文本研究,必须以现实为依据,把文本研究与时代变化和新的实际情况有机结合起来.其一是要与社会经济发展的实践结合起来,运用其立场、观点、方法去解决现实的各种社会矛盾问题,能够对新观点和新理论进行提炼概括,创新发展这一基本原理.其二是要与人们的思维活动实际紧密结合,要不断研究其原理教育内容、方式方法和教育规律.马克思主义基本原理作为一种普遍真理,其是实践的产物,是随着时代的发展而创立了,又植根于社会经济实践之中.所以,作为马克思主义基本原理是实践证明的,又不断丰富和发展的普遍真理.
（4）马克思主义基本原理具有整体性、实践性和科学性的特点规律,这就决定了其是一个科学完整而又具有强大生命力的科学理论体系原理,其具有与时俱进的理论特性反映.
这一基本原理,是人类思想智慧的结晶,其在知识广度和深度都处在一个较高的水平.其在人类社会发展的一般规律揭示上,对科学真理的阐述上,都体现了这一理论逻辑的力量和魅力所在.其既为无产阶级提供改造社会的思想武器,又能够鼓舞广大无产阶级奋斗的意志,引导广大无产阶级沿着正确的社会发展趋势去改造社会.因此,这一基本原理论是具有无产阶级劳苦大众的意识形态功能.在构建这一科学理论体系原理时,既要研究其理论范畴、思想观点和创新思维等内容,又要研究中国特色社会主义的现实；既要研究其理论教育内容和方式方法,也要研究其根本目的所在,把学术性与意识形态贯穿于这一整个逻辑体系之中.
结束语
在这一基本原理的内涵和特点的基础上,构建科学理论体系原理,就必须加强理论的综合性研究,就必须利用好对这个基本原理的发展机制,就必须紧密结合实践原则,就必须把这一基本原理的科学性和学术性结合起来,带动人类意识形态功能.
参考文献：
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[2]陈金平,董伟伟.试析马克思经济学语境中的劳动理论[J].兰州工业高等专科学校学报,2009(04).
[3]杨进军.浅析马克思主义基本原理的内容及其特征[J].商业文化(学术版),2009(04).
作者简介:
木巴拉·阿合买提江（1987—）,女,新疆维吾尔族人,专业方向:马克思主义理论研究.
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