小学学校管理中的有效激励,该文是学校管理有关硕士论文开题报告范文与学校管理和小学学校管理和有效激励有关论文如何怎么撰写.
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【摘 要】在小学校园管理活动中学生的管理活动至关重要.随着社会的发展进步,激励管理逐渐引起学校的重视,并对校园管理产生了积极的作用.为此主要研究了当前小学学校管理的现状,进而深入研究了激励教育在小学学校管理中的具体实施措施.
【关键词】小学；激励教学；学习管理
校园管理对学校的发展进步至关重要,同时对学生的学习进步也十分重要.为此学校要重视开展校园管理活动,帮助学生更好地成长与学习.激励教育能够有效地促进校园管理活动的开展,推动校园的发展进步.为此学校要重视激励教育在校园管理中的作用,进而充分地利用激励教育的积极作用,促进学校更好的发展进步.
一、树立榜样,充分发挥榜样的激励作用
由于小学生刚刚步入校园开展学习知识,其自身的生活与学习习惯与校园生活会有些不相适应的地方,除此以外,小学生的年龄还都较小,独立性较差,同时还具有比较强烈的好奇心,容易被外物所影响.因此学校在进行学生管理时,不仅仅要建立比较健全的学生管理体系,还要健全学生管理的激励机制.使学生在激励机制的作用下努力学习与成长,除此以外学校领导和学校教师还要为学生树立优秀的榜样,充分利用小学生天生好奇和爱模仿法天性,以此来利用榜样的积极作用开展学生管理工作,进而更好的引导小学生树立正确价值观、人生观以及世界观,坚定他们的信念与理想.学校在开展学生管理工作时还可以从学生身边寻找榜样,让学生以周围优秀的学生作为榜样,学习他们身上优秀品质,他们在学习榜样身上优秀品质的过程中,其实也不断发展自己的一个过程.因此,学习在进行校园学生管理时为学生树立优秀榜样是十分必要的.
学校在开展校园管理工作时要善于为学生树立校园榜样,进而充分发挥校园榜样的激励作用.比如在开展校园卫生管理工作时,学校的管理者以及每一位教师都要遵循学校所制定的校园卫生管理条约,为学生树立一个优秀的榜样,让学生学习；除此以外学校还可以以班级为单位进行“卫生之星”评比活动,让学生自己选出自己心中的“卫生之星”,以此来充分发挥“卫生之星”的榜样作用.让其余的学生在“卫生之星”的榜样带动下,养成良好的卫生习惯,爱护校园环境,共同创造一个优美干净的学习家园.
二、树立目标,充分发挥目标的激励作用
为学生树立激励目标,利用激励目标来开展校园管理工作,也就是说在符合学生实际的基础之上,为学生设置一些激励和合理的目标,以此利用这些目标来不断地激励学生、引导学生,使他们在激励目标下更好地学习知识和成长.首先,学生在设置激励目标的时候要与教师和学生达成一致性,在充分了解学生和教师的基础上来设置激励目标,这样才能够切实发挥激励目标的作用,激励学生积极主动地去参加实践完成目标.其次就是激励目标要具有一定的明确性,这样学生才会更加具有参与动机,才会更加地努力去实现目标.为学生树立激励目标,目标要符合学生实际,如果激励目标过高或者过低,都不会对学生的成长与学生发挥作用,严重的甚至还会产生负面的教育作用.因此学校在为学生树立激励目标时要做到从学生实际出发,实事求是.
学校在开展校园管理工作时要为学生树立正确的激励目标,以此来充分发挥激励目标的积极作用.比如在进行学习纪律管理时,有的学生总是不遵守校园纪律,违反学习规定,为此学校可以针对这些违规现象为学生制定一些激励目标.比如有的学生习惯在校园里面大喊大叫,这时学校在进行管理的时候首先可以在校园里面张贴一些文明、学习的标语以此来为学生营造一个安静的校园文化氛围；其次学校还可以为这些学生制定一些规范其行为的激励目标,比如从小事做起,从校园安静做起.通过这样的激励目标,使学生自己主动控制自己的行为,进而为营造良好校园文化氛围贡献力量.
三、物质奖励,充分发挥激励的积极作用
激励管理的方法有很多,但是对于小学生而言最有效的积累手段无非是物质奖励的激励手段.所谓在校园管理中采取物质奖励的激励手段也就是为成绩优异或者品质良好的学生给予一些物质上面的奖励.比如一些文具用品、奖学金或者奖状等等通过这些物质来激励学生更好的学习与进步.除此以外在进行奖品分发的时候还有遵循公平、客观的分发原则,以此来最大限度的发挥物质奖励激励的积极作用.
学校在开展校园管理工作时要善于采用物质奖励的激励方式,充分发挥物质奖励的积极作用.比如在进行数学竞赛活动时,为了让更多的小学生参与到数学竞赛活动当中,学校可以为学生制定一些奖励规则,为学生置办一些物品奖励,以此来最大限度的调动起他们的参与热情；同时学校还可以给在数学竞赛中取得优异成绩的学生颁发优秀证书,给予鼓励.
开展校园管理工作,陪伴小学生更好的学习与成长.首先学校在开展校园管理工作时要善于为学生树立校园榜样,充分发挥校园榜样的激励作用；其次学校还要为学生树立正确的激励目标,以此来充分发挥激励目标的积极作用；最后学校在开展校园管理工作时要善于采用物质奖励的激励方式,充分发挥物质奖励的积极作用,更好地开展校园管理工作.
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