优秀班组是怎样炼成的？,本文是关于是怎样在职毕业论文范文跟班组和优秀班组和炼成方面毕业论文提纲范文.
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“专项分享”培训法
为解决日常工作中遇到的疑难问题,让实用的“巧技绝活”在岗位上推广运用,班组开展“专项分享”培训法,在班组内设立“小课堂”,让业务上有“绝活”的职工,把自己的窍门绝技、实践经验向同事传授.同时,开展“小型专题”研讨,针对日常生产中出现频次多、吃不透、拿不准的问题,发挥集体的力量,共同探讨解决.
中石油大庆油田第三采油厂作业二队一班
“梯级平台分层”培养法
针对不同水平的职工,创新实施了梯级平台分层培养.新职工以独顶定岗和应急响应为重点,老职工以一岗精两岗通多岗能和解决难点问题为重点,每天一题当面问答、每月一考巩固强化、每季一练实战检验,让班组成员保持向上攀登的奋进状态.
中石油吉林石化有机合成厂化工四班
职工“三练”法
三练”即平时多练、高峰期锻炼、职工间互练,鼓励职工学做“多面手”,争当“杂家”.在高峰期的加油现场,要求职工自觉做好角色转换,哪里需要就奉献在哪里,经理、核算员、值班长和营业员各有专长,又都能身兼数职,全站职工协同配合,忙而有序.
中石油辽宁沈阳富民加油加气站
“双签两带”师带徒
推行“双签两带”的师带徒计划,挑选勤奋钻研、勇于创新的知识型、技术型人才与油田技能大师结对培养,无论在工作岗位上还是创新项目上,师傅和徒弟互相督促,共同创新争优,解决了各种生产难题,实现了“1+1＞2”的聚集效应,全力打造“石油工匠”.
中石化胜利油田海洋采油厂中心三号平台
“四循环”技能提升模式
班组在职工技能培训过程中推行“激励、学习、共享、成长”的四循环技能提升模式.激励方面,班组通过实施岗位等级管理、工时管理、绩效评价、评先树优等手段,提升了职工的工作积极性；学习方面,班组采取师带徒、班组小课堂、模拟试验台授课等方式,改变了以往单一的理论授课模式,有效解决了困扰多年的工作和学习之间的矛盾；分享方面,班组采取单点课、故障案例汇总、检修经验分享、微信教育平台、制作检修教材等方式,将职工的检维修经验进行分享和提炼；成长方面,班组建立了职工技能等级对比机制,通过定期对职工的技能水平进行评定,查找职工技能薄弱点,为职工量身制定成才计划.
延长石油榆林炼油厂维修车间设备检修班组
岗位练兵智慧化
班组利用微信公众号,打造微信学习教育平台.将班组成员的安全学习、案例学习、作业标准、职工培训等上传微信公众平台,将培训教育由“线下”延伸到“线上”,确保职工岗位练兵时刻在线.同时在微信公众号后台根据职工技能水平对其进行分组,为不同需求、不同技能层次的职工推送不同的学习内容,实现了智慧化岗位练兵.
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朝阳群众是如何炼成的？
71 岁的王爱青趴在小区值班室的窗口,一双眼珠滋溜转 过去十多年里,她的主要工作是观察社区情况,如有“风吹草动”,立即向居委会或社区民警上报 王爱青是“朝阳群众&r.
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