大学生志愿服务的实践和,本文是志愿服务方面毕业论文怎么写和实践与思考和志愿和大学生相关论文范本.
志愿服务论文参考文献：
摘 要：志愿服务是大学生成长成才的重要组成部分,是培养实践型人才的有效尝试.高校院级青年志愿者协会要注重扩大志愿者队伍,健全保障与激励机制,实施项目化管理,以提高志愿服务活动效果.
关键词：大学生；志愿服务；实践；思考；实践型人才
中图分类号：G641：G648.1
文献标志码：A 文章编号：1008-3561( 2017 )35-0015-01
志愿服务是为推动社会进步和公益事业发展而提供的服务,是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践,是新形势下推进精神文明建设的有效途径.大学生志愿服务是在校大学生接受团组织和志愿者接收单位等管理,通过各种形式,出于服务精神,不计报酬,有计划、有组织地帮助他人和社会的活动.本文对大学生志愿服务的开展情况、问题及优化路径进行探索,以提高志愿服务活动效果,培养实践型人才.
一、大学生志愿服务的开展情况
高校院级青年志愿者协会（下称学院青协）组织开展的志愿服务大致包括如下内容.其一,结合专业特色打造品牌活动,服务广大师生.学院青协常结合专业特色打造品牌活动,如法学院的普法宣传活动、电子科技学院的电子产品诊断与维护活动等.另外,学院每年组织很多大型赛事与活动会谈,如国际马拉松赛或校园马拉松赛、运动会、迎新晚会及各种大型比赛等,其中都有志愿者的身影.其二,联合职能部门开展活动,助力公益事业.学院青协积极寻求与市区职能部门的合作,联合开展活动,以扩展大学生志愿服务的广度和深度.如与市交通局、水利局联合举办交通日及节水日活动,宣传相关主题知识,提高市民文明意识.寒暑假期间,志愿者远赴外地,联合当地部门开展社会实践,助力城市与社区建设.其三,展现青年力量,在人文关怀中传递志愿精神.学院常开展颇具人文情怀的节日慰问活动,培养大学生的人文素养,如母亲节的“那年今日”等活动.发挥正能量,清朗网络空间,发起“寻找身边的雷锋”活动,线上开展“我文明,你点赞”等网络文明活动,传递志愿精神.
二、大学生志愿服务存在的问题
(1)志愿者队伍不稳定、覆盖面不高.作为学院志愿服务活动的组织者与开展者,学院青协人员有限,且流动性很大.每学年,伴随新同学的加入、高年级同学的退出,青协人员流动率在80%以上,如此一年一次的大换血,直接导致志愿者队伍不稳定.据调查,每年参加志愿服务活动的学生人次较少,只占学生总数的四分之一.
(2)志愿服务活动质量不高.大学生开展的志愿服务中低频、矩暂的活动较多,如“学雷锋活动日”、环保宣传月、假期“车站服务”等活动.这些活动难以形成志愿文化,缺乏吸引力；缺乏对志愿服务目的和意义的宣传,参与同学盲目地来、盲目地走；商业化、行政化等因素使一些志愿活动变成了任务.以上种种,导致志愿者感受不到志愿精神,无法达到内化志愿服务观念的效果.
(3)志愿服务的保障与激励不足.志愿服务除了以大学生体力或智力为基础的献爱心、送服务等活动外,还有需要经费的活动,而团组织往往无法满足经费需求,进而导致志愿学生既要出力又要出钱,并进一步影响到志愿服务开展的形式和效果.同时,学校或志愿者接收单位不了解大学生参与志愿服务的真实需求,激励的定位不准确,激励方式欠恰当.
三、大学生志愿服务路径优化的探索
(1)扩大志愿者队伍,完善培训机制.为培养大学生的奉献精神,扩大志愿者覆盖比例,学院青协应广开途径,提供更多志愿服务的岗位与机会.比如将获得奖学金、助学金的同学纳入志愿者队伍,让他们开展各种形式的志愿服务,如学业辅导、经验分享、事迹报告、义工服务等,这既能发挥优秀学生的榜样作用,也对受资助学生进行了感恩教育.另外,应对大学生进行培训,提高大学生志愿服务能力,培训内容度包含志愿精神、服务技能、安全与应急措施等,实行常规培训与任务培训相结合.
(2)健全志愿服务的保障与激励机制.目前,已有高校实施第二课堂学分制,其中就包含志愿服务内容.志愿服务的资金主要来源于学校团委的经费划拨、志愿者捐赠或企业赞助.学校应建立志愿服务考评体系,通过定期评比先进对表现突出的志愿者给予奖励,并将评比结果作为选拔优秀学生干部、考察入党积极分子的依据,纳入学年综合测评.这一系列的激励措施,可增强志愿者的光荣感与工作热情.
(3)探索志愿服务活动的项目化管理.志愿服务内容丰富,活动众多,学院青协各部门分工合作,但这容易造成各部门各自为战.因此,学院青协可将志愿活动看作一个个项目,从活动的策划、外联,到志愿者的招募、培训、考核及前后期宣传视作完整的流程,由特定同学负责整个活动的组织、管理、控制、总结.这既能提高工作效率,还能锻炼学生们不同的业务能力. 四、结束语 总之,当前大学生志愿服务活动存在志愿者队伍不稳定、覆盖面不高,志愿服务活动质量不高,志愿服务的保障与激励不足等问题.学院青协应采取扩大志愿者队伍、完善培训机制,健全志愿服务的保障与激励机制,探索志愿服务活动的项目化管理等措施,提高大学生志愿服务活动效果.参考文献：[1]胡凯,杨欣．大学生志愿服务的思想政治教育功能[J]．思想政治教育 研究,2010(02)．[2]龙永红,吴晓东．大学生志愿服务：问题、动力及其激励[J]．青年探索,
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