当孩子出现佛系学生倾向，家长需要警惕！,该文是关于孩子相关毕业论文提纲范文跟倾向和佛和家长方面论文怎么撰写.
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从表面上看,“佛系学生”是一股清流,不争也不抢.细思之下,却发现所谓的“佛系”隐隐约约有一点“丧”味.
期末考试结束了,如果家长发现孩子对待成绩,对待学习,“佛”味太重,那么就要注意了.
什么是佛系？就是指一种有也行、没有也行,不争不抢,以一切随缘为精神指导的生活态度.
佛系火了之后,又迅速衍生出“佛系青年”、“佛系追星”、“佛系生活”等等说法.与此同时,网络上一批网友迅速对自己准确定位,给自己打上了“佛系学生”的标签.
一般来说,“佛系学生”会有以下特征和表现：
佛系上学
不会五点半起来背单词,也不会刷题到12点,不会迟到一分钟,也绝不早到半小时；
对于知识,需要慢慢体会,不求于一时,不强己所难.
佛系上课
坐第一排也行,坐最后一排也行,桌上摆满了笔,记不记随缘；“这个老师讲的可以,记一波”,“今天讲的什么啊,自己看书算了”,“天好冷,不想把手拿出来”；从不举手回答问题,哪个答案选的人多就选哪个.
佛系考试
不因时日无多的复习时间而焦虑,也不因过多的重点而痛苦；不为高分所撼动,不为批评而奋发,拿到只有30分的数学试卷,告诉自己“考过就是缘,挂了也是命”.
这样所理解的佛系,应该是一种看破世事的洒脱境界和豁达淡然的心态.而作为一个未经世事的孩子和学生,如此“心无所念”好像有点不妥.
说白了就是对外界漠视、对成绩无视,落入颓废虚无的精神荒漠,失去了学习的目标和兴趣,这当然是不可取的.
不少父母肯定会遇到这样的情况：
和孩子聊起学校的事,问他在学校的感觉怎么样？孩子总是一副漫不经心：“就那样,还好吧.”
看到孩子成绩和排名落后,征求孩子意见想给他报一个一对一的辅导班,孩子却不以为然：“不知道,无所谓.”
这些“佛系”的行为,会让孩子很难建立目标.在学习里,容易采取消极被动的态度、缺乏毅力,遇到挫折和困难就想要退缩.所以,家长应该采取一些措施,来应对孩子的这些“佛系”行为.
1.树立明确的学习目标学习目标是学习的出发点,也是学习的最终归宿.
目标越明确、越切合自己的实际情况,孩子学习行动的每一次努力越能够获得成功.当孩子在成功中体验到了学习的喜悦和收获,以后的学习更能充满动力,也就不会出现“无所谓”的态度了.
目标不用太大,可以循序渐进,也可以分割成一个一个具体的小目标来完成.比如,第一步预习课文；第二步认真听课；第三步课后好好复习；第四步多读多看课外书,以拓展知识面.
每实现一个目标,孩子也就多了一份自信,这一小步的进步,对于大目标来说,就是最好的努力.
2. 学会欣赏孩子的优点,相信孩子的能力
很多家长对孩子的要求比较高,一旦孩子没有达到预期的目标,就会不停地指责孩子.在长期得不到认可的情况下,孩子的内心会焦虑和自卑,最后演变成用“你高兴就好”的无所谓态度来回应父母.
记得之前看过一篇《做一个在路边鼓掌的人》的文章,里面有一个被称为“23号”的女孩,因为班里60人,她每次考试的排名都是23.
她的爸妈感到很无奈,女孩成绩不拔尖,也没有拿得出手的才艺,每次和朋友聊到孩子的时候都感到非常尴尬.
但是,全班同学在写“你最欣赏的同学”作文时,不约而同都写上了23号女孩的名字,原因是她热心助人、守信用、乐观幽默等.
家长不以偏概全、能理解和接纳不是十分完美的孩子,这样才有助于孩子的学习态度和动机向积极的方向转变.
3.做好时间管理,摆脱内心的慵懒
不少孩子无法专注投入到学习任务中,或者学习效率总是极低,常常做作业到半夜三更,原因就出在不会进行时间管理.对时间观念的模糊认知,会导致孩子越来越拖拉,对待学习也越来越懒散.
变“随便”为“不随便”,在乎时间的高效利用,努力提高学习的效率才是摆脱“佛系学生”的重要方式.
有规律的学习节奏和有条理的时间安排,让孩子知道什么时候要做什么、什么时候能做自己喜欢的事,生活中每时每刻就有值得期待的“小确幸”.
家长可以用“番茄工作法”来帮助孩子提高时间管理的能力,具体的做法是：
把所要完成的任务设置多个番茄钟（每个番茄钟的设置为25分钟）,番茄钟内要专注工作,中途不能因任何无关的事中断,直到番茄时钟响起,然后短暂休息5分钟.每4个番茄钟结束休息30分钟,如此循环.
番茄工作法可以有效减少孩子在学习时的时间焦虑感,让孩子将精力集中在要完成的任务上,思路更清晰.
“佛系”孩子的无所谓,应该引起家长足够的警惕.不仅要规避可能造成孩子“无所谓”态度的方式,也要在发现孩子“无所谓”态度之后,采取积极的“应对”措施.
“不甘平庸,努力奋进”才是孩子该有的姿态,上进、坚毅、好学的秉性才能陪孩子过关斩将、安度一生.
综上而言,上述文章是适合不知如何写倾向和佛和家长方面的孩子专业大学硕士和本科毕业论文以及关于孩子论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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