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关于学生安全相关论文怎么写 和基于新媒体视角下高职院校学生安全教育管理类论文范文资料

主题:学生安全论文写作 时间:2024-03-11

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基于新媒体视角下高职院校学生安全教育管理的研究

包迎华

(南京工业职业技术学院 保卫处,江苏 南京 210000)

摘 要:新媒体的兴起,对人们的生活、学习、工作方式产生了巨大影响,生活方式与传统校园生活有了质的飞跃,在新媒体的视角下各高职院校学生安全管理教育的问题逐渐显露出来,文章基于新媒体视角下来对高职院校学生安全教育管理工作加以研究探讨,从而为提高教育管理出谋划策.

关键词:新媒体;安全教育管理;高职院校学生

随着教育改革的深入推进,高职院校也逐渐改变了教学模式,新媒体的崛起,已经融入到各高职院校内.智能手机的普及,学生们可以从手机上查看最新的消息,进行网络购物、网络理财、网上交友等,学生的校园生活已经离不开新媒体技术.但是网络诈骗、网络暴力、校园裸贷等却也对学生产生巨大的影响.对于高职教育管理部门来说,急需院校安全管理部门加强管理、转变理念引导学生提高自我保护的安全意识.

一、新媒体视角安全教育管理所面临的挑战

(一)新媒体视角安全教育管理模式所面临的挑战

传统的教育管理模式的开展大多采用讲道理的方式,所做的宣传活动大多是讲座,学院大会,主体班会这样刻板的方式,虽有着一定成效,但是效果却微乎其微.伴随着新媒体的涌入,学生更加渴望新鲜有趣的事物,学生大批量从网络当中获取知识,然而,网络内容并不全是积极向上充满正量的,某些知识难免会误导学生,对于这些,高职院校学生安全教育管理工作需得进行创新,才可以保护学生的安全.

(二)新媒体视角安全教育管理内容所面临的挑战

伴随新媒体技术的高速发展,传播范围广、速度快、互动性强的特点显露出来.高职院校的学生年纪较小,社会经验不足,容易受到新媒体虚假信息的误导,从而产生安全隐患.对于高职院校安全管理部门来说,如何正确引导学生辨别虚假网络信息,创新安全教育内容的宣传,是当前面临的新一大挑战.

(三)新媒体视角安全教育管理工作者所面临的挑战

网络上的暴力、、诈骗钓鱼网站的虚假内容,不断荼毒学生的心理,蛊惑学生的心智,影响了学生的人生观、价值观,给学生的生命、财产构成巨大威胁.在面对这样新的安全教育问题时,如何开展安全教育,让安全教育深入人心,如何通过新媒体展开安全教育工作,高效的解决学生的安全问题,是对安全教育管理工作者一大新挑战.为此安全教育管理工作者需从自身出发,提高自身的专业素养,提升自己的能力,才能更好的引导学生学习教育知识,帮助学生远离危险.

二、新媒体视角下高职院校学生安全教育管理工作的对策

(一)创新安全教育模式,促进学生积极参与

安全教育不仅仅需要教育部门与学校的大力宣传,更加需要学生的自身的有提高安全防范的意识.比如,高校可以通过安全教育闯关小游戏的方式来提高学生的安全意识;举办安全教育知识竞赛鼓励学生学习安全教育知识;学校拍摄安全教育微电影让学生全程参与传播安全教育等等都可以起到宣传作用.只有这样,让学生们在遇到危险情况时,能够采用安全有效的应对方法,逃离危险.

(二)将传统安全教育内容与新媒体传播方式紧密结合

传统安全教育模式的传播较于新媒体传播模式来说有着较大的滞后性,传统的传播模式具有单一性和强制性,在该模式的中的传播者始终处于主导地位,受众只是被动接受.与传统媒体不同的是新媒体传播只是一个传播平台,在平台上没有单纯意义上的传播人与受众,两者之间是互通的.在高职院校的安全教育管理工作当中,学校可以是新媒体传播模式的传播人,学生也可以做.获取信息的渠道越多,信息的内容也更加多,学生从各个方面了解对某一起安全事件的看法,进行交流探讨,减少校园事件的发生.但是学校媒体也要加大对新媒体传播的精力,传播积极正确的安全教育知识,提高信息的准确度,不要让学生被过多的虚假信息包围,让安全教育工作不再是学生的对立面.

(三)提高新媒体技术在安全教育管理工作中的应用

互联网技术的发展和高职院校中网民的增加,给安全教育管理工作带来新的挑战,院校在开展教育活动中可以利用这一新挑战传播安全教育知识,掌握主动权,不断探索新媒体的传播方式与规律,促进教育工作的开展.首先,要结合教育开展的实际情况,通过新媒体技术来进一步完善安全教育工作制度,可以在实际开展工作做到有章可循,按章办事.此外,要强化新媒体在安全教育宣传工作中的重要性,一方面不仅要学生的信息需要为基础,强化安全教育信息引导,另一方面,还要关注网上学生关注的焦点,通过新媒体进行正确的引导,得到学生的共情.在生活中,学生普遍使用智能手机,可以通过校园公众号传播安全意识,让安全防止工作更加灵动,更有效用.增加新媒体在安全教育管理工作中的应用,是提高安全教育管理工作的一种重要方式与途径,院校教育管理部门要通过新媒体传播技术积极创新,促进高职院校治安管理的开展.

三、结语

在新媒体的视角下暴露高职院校安全教育管理工作的许多问题,这些问题,就目前来说是十分严峻的.新媒体传播技术就给安全教育管理工作带来了新的途径和方式,这种途径和优势提高了安全教育管理工作的效率,让安全知识普遍开来.在新媒体的视角下,高职院校学生安全教育管理工作可以激发学生的主导意识,促进学生参与的积极性,结合安全教育传统模式与新媒体传播模式创新安全教育教育模式,打造高职院校的安全教育平台,利用新媒体技术的应用效能来提高安全教育管理工作的效率.

参考文献

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[2] 谢丹.新媒体背景下高职学生安全教育管理的完善[J].产业与科技论坛,2018(16).

[3] 曹占霞.新媒体背景下高职院校突发事件应急管理研究[J].淮南职业技术学院学报,2014(06).

[4] ,陆中宏.高职院校学生安全教育现状及对策研究[J].工业技术与职业教育,2017(01).

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