民办高校行政管理人员职业能力提升,该文是关于职业能力相关硕士毕业论文范文跟民办高校和行政管理和职业相关在职研究生论文范文.
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摘 要行政管理工作在高校管理体系当中有着十分重要的意义,而行政管理人员队伍则是实施行政管理工作的核心角色,特别是在思想不断革新、技术不断革新的当今趋势之下,行政管理人员队伍自身的素养,决定着管理工作是否符合当前的发展趋势,是否能够满足管理需求,是否能够得到革新.所以要保证行政管理工作的作用真正发挥出来,首先必须要深入讨论对于行政管理人员职业能力的提升策略.
关键词民办高校；行政管理人员；职业能力；提升策略
中图分类号：G647文献标识码：B文章编号：2095-1205(2017)10-46-01
1高校行政管理工作的内涵
对于行政管理工作,最广义的定位,主要是指各类社会组织及团体针对政治、财务等各方面事务的管理与执行,是十分重要的社会活动.同时也可以代指国家政治目标的执行.而狭义的定位则是指国家行政机关对于社会公共事务的管理,也称作公共行政.从大体工作内容来看,不难发现行政管理工作有着怎样的重要意义.对于我国的民办高校来说,行政管理工作有着同样的重要性,为了维护各方的利益,包括院校自身的利益,高校的行政管理改革是十分必要的.特别是行政管理人员队伍,作为行政管理工作的主要落实者,必须要具备高校行政管理工作必备的专业素养及职业精神,才能让行政管理工作的效率及质量得到提升.为此校方必须要更加重视对行政管理人员队伍的筛选、培训与审核,让每个管理人员都能做到严格约束自身,做好本职工作,不断提升自身的能力,才能确保行政工作更加顺利的推进,最终达成长久稳定发展的目标[1].
2高校行政管理人员队伍能力提升策略
2.1严格筛选
当前许多高校普遍认为行政管理工作并不是一件具有极高专业要求的工作,认为只要具备一定的管理能力及管理知识基础便能够做好行政管理工作,实质上却完全不是这样,作为行政管理人员,需要具备的知识与能力绝不仅仅局限于管理方面.所谓行政管理,包含了经济管理、政治管理以及事务决策等许多复杂的内容,并不是简单利用管理二字便能够概括的.所以相关人员所应当具备的知识包含了人力资源相关知识、财政经济相关知识、政治事务相关知识、对外事务相关知识等等,而且就当前的发展趋势来看,行政管理人员必须要同时具备网络信息技术基础以及前瞻性的发展思维.而且由于行政管理是管理职位,所以行政人员必须要具备管理人员必要的职业道德,不可有徇私舞弊,以权谋私的理念.这些能力与技术虽然能够后续培养,但作为行政管理人员,必须要首先具备这方面潜质,而且职业道德并不能后天养成.所以校方必须要在筛选时便考虑到这些要素,严格选择,保证所选人员符合这些基本要求才可任用,避免人员素质参差不齐的问题出现[2].
2.2革新能力培养手段
在信息化发展趋势之下,校方要对内部管理人员进行培训,必须摆脱传统的说教模式,选择更容易被接受的方式去提升培训效率及质量,才能让人员的能力及素质更快得到强化.特别是当前的社会背景下强调以人为本,因此校方也必须更积极的运用创新性的,人性化的培训方式,才能得到行政管理人员队伍更广泛的欢迎.为了让行政人员队伍意识到自身的社会责任,可定期开展感化教育,让为行政管理工作做出卓越贡献的先进员工分享工作经历及对工作的认知,让员工队伍感受到作为行政管理人员应当以怎样的态度去对待工作,并反思自身的态度.对于专业能力更要积极的、密集的开展培训,在员工具备了相关能力之前,绝不可上岗,要在通过培训考核后,才能够步入岗位开始工作.
2.3完善审核奖惩机制
审核工作是确保行政人员能力及素养是否符合相关工作要求的重要环节,是行政管理工作顺利推进的基础.为了避免因审查监督不力而出现工作疏忽,校方必须要更认真的对待行政管理人员业务审核工作及奖惩机制的改革.完善审核规章,确保规章上墙,利用严格的奖惩确保管理权威性,并且必须要保证审核定期开展,内容随工作需求更新,才能体现审核工作的实际意义[3].
3小结
高校行政管理人员队伍是校园秩序的管理者,是维护校方利益及学生利益的守护者,是公正的裁判者,所以校方必须要更加注重对行政管理人员自身能力与素养的培养,培育出更多方正不苟、认真严谨的行政管理人员,才能保证自身有更好的发展.
参考文献
[1]宋浩,姚飞.高校行政管理人员职业能力提升路径和方法[J].管理观察,2016,(31):135-137.
[2]刘慧.高校行政管理人员服务能力提升之我见[J].太原城市职业技术学院学报,2013,(01):119-120.
[3]傅玮,熊何记.浅议高校行政管理人员的职业素养和能力提升[J].知识经济,2011,(06):166.
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