适应党校建设的新形势努力做好图书资料工作,本文是关于建设相关论文例文和图书资料和努力做好和党校类论文怎么撰写.
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摘 要：“十三五”是我国全面建成小康社会的关键时期,也是我国建设文化强国的重要时期.为了贯彻全国党校会议精神,更好地适应党校建设的新形势,必须努力做好图书资料工作.
关键词：新形势 党校 图书资料 工作
中图分类号：G25 文献标识码: A 文章编号:1003-9082（2017）09-0053-01
现在,我国进入全面建成小康社会决胜阶段,我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争.形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大都是前所未有的.我们党要团结带领全国各族人民抓住机遇、战胜挑战,把＂四个全面＂战略布局落到实处,把创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念落到实处,实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的高素质干部队伍.党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,新形势下党校工作只能加强、不能削弱.2015年12月中旬在北京召开全国党校工作会议以后,各级党委和党校正在贯彻会议精神.各级党委都十分重视加强对党校的领导.党校自身建设也在加快步伐.为了更好地适应党校建设的新形势,必须努力做好图书资料工作.
党校的图书资料工作是党校教学和科研的重要组成部分,是为党校的教学和科研服务的,和其他学校相比,它具有理论性强、政治性强、现实性强和开拓性强等特点.因此,党校的图书资料工作要根据党校的特点去开展工作.具体来说就是：
一、要针对性收集图书资料
收集图书资料是图书馆工作的基础.如果没有图书资料的收集与积累,图书资料工作就会成为无源之水,无本之木,图书资料工作就无从谈起.收集图书资料要根据教学和科研的需要,有针对性、有重点地进行,要有精、准、新的特点.拿我们党校来说,教学对象主要是乡级以上的党政领导干部,教学的主要内容是马列主义和科学文化基础知识,所以,我们收集图书资料就要突出经典著作及其学习辅导资料的收集.面对社会发展的新常态,同志也多次强调学习经典著作的重要性.2011年5月13日,在党校春季学期第二批入学学员开学典礼上,同志作了《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》的重要讲话.他推荐领导干部应该重点学习十八篇马克思主义经典著作：1.马克思、恩格斯：《宣言》、2.马克思：《＜政治经济学批判＞导言》、3.马克思：《＜政治经济学批判＞序言》、4.马克思：《资本论》、5.恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》、6.恩格斯：《路德维希．费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、7.列宁：《唯物主义和经验批判主义》、8.列宁：《国家与革命》、9.列宁：《共产主义运动中的＂左派＂幼稚病》、10.列宁：《论粮食税》、11.列宁：《论我国革命》、12.：《实践论》、13.：《矛盾论》、14.：《论持久战》、15.：《中国革命与中国》、16.：《新主义论》、17.：《论十大关系》、18．：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》.我们还要收集那些信息量大、学术价值高、针对性强、适用价值大,能给教研人员以借鉴、启发、有参考作用的图书资料.我们党校收集图书资料主要来自两个方面：一是社科新书目报上的图书、新华书目报上的图书、党校出版的图书、新华书店*的图书,人大复印资料,这部分图书资料政治性强,现实性强,信息量大,因而,教学人员也用的最多；二是阅览室*的内部刊物和兄弟党校交换的资料,这些资料虽然不是正式出版的刊物,但它是一个重要的信息渠道.这些资料理论性强、传递快、信息新、观点集中,往往比公开出版的报纸杂志尖锐、深刻、具体,更富于见解.
二、要科学地管理图书资料
要使收集的大量图书资料充分发挥它们的作用,科学地管理图书资料是关键.我们每天都要收到图书资料,如不及时整理,不进行科学管理,日积月累,越积越多.随着时间的推移,有的使用价值不大,有的完全失去作用,变成了废纸堆.所以,科学地管理图书资料非常重要.那么如何进行科学管理呢？通过多年来的工作实践,我认为,科学地管理图书资料要做到以下几点：1.科学分类.图书资料如不进行分类,查找起来就像大海捞针,资料的使用价值就不能得到体现.我校图书馆的书籍按照《中国图书馆分类法》二十二个类目进行归类.这种方法主要是从科学体系方面揭示图书馆藏书的内容,反映某一知识门类图书馆*了一些什么图书,以达到按类求书、触类旁通的作用.期刊资料如何分类没有统一规定,不能简单套用图书分类的方法,因为我们的资料大多数是通过订阅、交换或赠送方式获得的,因而品种繁多,内容庞杂.就其种类而言,有论文集、内容报告、教学辅导材料等等,涉及到党校各个学科,往往用正常的图书分类难以处理.因此,要把分散的、零碎的资料进行分类,则要根据本单位的教学需要进行,以力求合理、系统、清晰,使用方便为原则.比如对剪报资料的分类,主要是按照马列主义理论五门课程,先分成五大类,然后按照这些学科的分支学科分成小类,小类又分成若干专题,粘贴成册,这样资料集中,用起来也很方便；而对内部刊物和交换资料的分类,按照年份存放,这样既方便读者,也使管理资料的同志心中有数.分类工作做得好坏,直接影响到能否减少教学人员的前期劳动.2.及时上架.图书资料经过分类编制出机读目录后,就要及时上架,作为最新资料供教学人员随时浏览、借阅,充分发挥＂新＂和＂快＂的作用.为了查找图书资料方便,图书资料上架的排列也要有规范、有条理.对图书按分类法的层累制进行排列上架；对剪报资料按大类分专题集中存放；对综合性的内部刊物和交换资料按年限摆放,并对这些资料经常进行整理,发现有乱放的及时纠正,做到有条不紊.这样做既便于管理,又方便读者.3.经常剔除.图书资料的剔除关系到图书资料的质量,也是科学管理资料的重要一环.目的是提高图书资料的利用率,更有效地利用图书资料为教学科研服务,我们将收集的图书资料进行筛选整理,去伪存真,去粗取精,新旧分开,将那些和教学无关,质量低劣,与政治形势相违背,或长期无人过问的图书资料随时剔除,这样做可以提高图书资料质量,保持资料的＂专而精＂＂活而新＂,也可以减少人力物力的浪费,有利于新图书资料的应用和保存.4.年年装订.装订资料的目的是为了保持资料的完整性、连续性,避免资料丢失.我们*的资料,经常会有缺期的情况,一发现就要及时与发行单位联系,力争补上,对借出的资料也要按时收回,每年把内部*的刊物和交换资料,按年度,按发行单位装订成册,以供长期使用.
三、要积极提高图书资料利用率
收集图书资料,管理图书资料,目的都是为了更好地利用图书资料,为教学科研服务.如果图书资料只是积累*,不注意利用,它便是死的东西,即使它有很高的价值,也不能转化为使用价值.如何提高图书资料的利用率呢？这就要做到：1.微信及时通报信息,主动提供资料.要将收到的图书资料,微信及时通报读者.要加强与教研人员的联系,主动了解教研人员的教学内容和科研项目,及时地、针对性地为教研人员提供可靠的图书资料信息,使教学和科研少走弯路,减少重复劳动.2.搞好图书资料借阅,加快图书资料周转.图书资料的借阅,关系到资料周转的速度.在图书资料借阅中存在的主要问题是：有的读者图书资料借出去,长期不归还；有的读者借的图书资料多,也不及时归还；还有的读者,只要是新的图书资料,不管和自己的教学有关无关都借去看.这样就使图书资料掌握在少数人手里,多数人看不到需要的图书资料,影响了图书资料的使用率,产生了供与需的矛盾.根据以上情况我们采取的方法是：对没有及时归还的,亲自上门收回；对借阅图书资料太多的给予一定限制；对借与自己教学无关的图书资料,暂时不借,先借给与其教学有关的读者.这样做可以加快图书资料周转速度,提高图书资料利用率,充分发挥图书资料在教学和科研中的重要作用.
四、要有强烈事业心的图书资料工作者
图书资料工作是一种平凡而又细致繁琐的服务性工作,成绩不易被别人看见,自己的心血往往凝结在别人的成果里,为他人作嫁衣.因此,作为一个图书资料工作者,必须要有强烈的事业心,要树立全心全意为读者服务的思想,要有一种牺牲、奉献精神.只有这样,他才会热爱图书资料工作,才会体会到自己工作的意义和资料工作的价值,才会把自己的工作和党的事业紧密联系在一起,才会对工作有高度的责任感,不计较个人得失,乐于＂为人铺路＂,＂为人搭桥＂,甘当无名英雄.同时,图书资料工作者要勤奋学习,光有事业心没有一定的业务素质和过硬的本领,也是不行的.所以,图书资料工作者就必须勤奋学习,刻苦钻研,不断提高自己的理论水平和业务能力,才能做好图书资料工作.
归纳上述：本文是关于图书资料和努力做好和党校方面的相关大学硕士和建设本科毕业论文以及相关建设论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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