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世界方面论文怎么写 与20年,只为让他们走出无声世界相关论文范文例文

主题:世界论文写作 时间:2023-12-27

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  “宝贝,摸着老师的咽喉,跟着老师一起读g……”9月10日上午,在哈尔滨市特殊教育学校一年级的班级里,40岁的“老”教师李静含上一口水,和孩子面对面,孩子的小手触摸着李静的喉部,感受声带震动.李静张开嘴让孩子看到水流的波动,以此来体会发音的要领.

  “g,g,g……”看着老师的口型,通过触摸感受,孩子发出了并不标准的声音.每年开学,作为高中部班主任的李静总会临时“客串”下小学一年级的班任,帮助这些孩子们迈出“会说话”的第一步.

  这样的工作,每天都要重复不知多少次.周而复始,李静一干就是20年,为这群孩子插上梦想的翅膀.

  下课后,趁着课间休息,李静含上了两粒咽喉含片,这个“常备药”几乎每节下课她都要吃上几粒.

  每节课,李静都要喊得自己筋疲力尽.“我感觉自己每次上课都是话痨.”李静打趣地说,即使自己的声音在孩子们那里是微弱的“噪音”,她也要让这群仅存一点点听力的孩子们感受有声的世界.

  第二节上课铃声响起,李静走进了高一年级.作为班主任,她已经与这10个孩子相处了一周的时间,通过这些天短暂的接触,也拉近了孩子们和她的距离.这节课是语文课,内容是学习古文.李静走到一个孩子跟前,她大声发出一个音后,孩子看着她的口型,也发了出来,李静微笑着向她竖起了大拇指.

  小潘是李静今年刚送走的毕业生,和他一起毕业的有6个孩子,其中2个人考上了大学,3个人学习烘焙找到了工作.为了让孩子们能生存、会生活,学校开设了烘焙、美术、美容等多种职业技术专业,联系企业、安排就业都是李静一个人操持着.

  给这些听力障碍的孩子找工作是件难事,被拒是常事.一次不行两次,两次不行三次,李静经常起大早准备好材料和半成品,带着孩子来到企业单位现场展示.一次次地奔走,一次次地游说,李静的诚心感动了用人单位,用人单位从最初的不信任、不耐烦到后来的感动、认可.如今,很多孩子都已经能赚钱养活自己了.

  李静的学生们非常优秀,很多孩子被北京联合大学、天津理工大学、长春大学、南京师范学院等多所院校录取,走向另一段有意义的人生.而在李静的眼前还总是会浮现出他们刚入学时的天真、懵懂、自卑的模样,这也让她更加坚信在特教之路上继续前行.

  “生活对于这些特殊的孩子们来说真的艰难,作为一名特教老师,我希望竭尽所能让他们与常人一样在阳光下奔跑.”这是李静的愿望,也正一步步地实现着.

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