弘扬雷锋精神夯实高校思想政治教育环境建设基础,该文是政治教育类有关参考文献格式范文和弘扬雷锋精神和思想政治教育和夯实类毕业论文范文.
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摘 要：国内外各种环境特别是舆论环境对大学生思想政治教育具有重要的影响.雷锋精神作为一种宝贵的精神财富,对当今大学生政治思想意识有重要的引领作用,仍然是构建大学生思想政治教育环境的重要组成部分.新时代弘扬雷锋精神要有原则有行动,为提升大学生综合素质、促进大学生全面发展做出新的贡献.
关键词：雷锋精神；大学生；思想政治教育；环境
高校思想政治教育作为一个综合的教育系统,无疑会受到外在客观环境的影响,创新高校思想政治教育环境是提升大学生思想政治教育的重要手段.要做好当代青年学生的思想政治工作,必须深刻分析新形势下对广大青年学生的思想产生作用的外在环境及其特点,这样对学生进行思想政治教育工作才有一个比较切合实际的依据.高校思想政治教育环境建设就是要创新出一个有益于大学生身心健康发展的清明环境,因此坚持不懈地开展学雷锋活动,让雷锋精神与思想政治教育与相适应,使高校思想政治教育成为弘扬雷锋精神的最佳平台.
一、社会环境对大学生思想政治教育的影响
1.国际社会环境对大学生思想政治教育具有间接的影响
高校思想政治教育是一个开放的系统,这个系统不仅要与我国的实际情况相适应,更要与国外青年学生的类似教育接轨,与当代青年运动相联系,不能离开国际环境搞闭门造车.自20世纪80年代以来,国际上接连发生重大事件,国际格局也不断发生重大变化.一方面,东欧剧变和苏联解体使世界社会主义运动遭到前所未有的重大挫折；另一方面,以美国为首的主要资本主义国家却借助新技术革命使其经济得到空前发展,造成世界原先平衡力量的极度失衡.在当今经济全球化背景下,不同社会制度的国家在和平共处国际准则下既相互竞争又对话合作,不同的思想不同的文化相互激荡,从意识形态的对立到只服从于自己国家的利益.这些国际环境的变化无疑给我国大学生思想政治教育带来了一些消极影响,例如在大学里,相当一部分大学生对学校安排的思想政治教育产生了怀疑,认为现在大学生不需要进行马列主义、思想、理论的学习,也不需要进行共产主义理想的教育.
2.国内社会环境对大学生思想政治教育具有直接的影响
国内现实社会环境是大学生思想政治教育的基础.它包括现存的社会风气、大众心理和社会生活方式,受到文化传统、制度规范、组织体系和人际交往的制约.捷克教育家夸美纽斯认为：什么是好的和什么是坏的,任何语言的解释,都不能像周围人的行为所给予的概念来得明确.国内社会环境对高校思想政治教育具有直接的重要影响.中国经过近40年的改革开放,经济总量已经位列世界第二,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出勃勃生机和活力.中国改革开放的成功,夯实了高校思想政治教育的基础,从根本上增强了大学生思想政治教育的现实说服力.人民生活水平日益提高,社会风气日益改善,政府治理能力空前加强,大学生对思想政治教育就会采取积极响应和认同的态度.相反,如果人民生活水平滑坡、社会道德水准下降、黄赌毒泛滥,尤其是政府官员贪污腐化,肯定会对大学生思想政治教育产生恶劣影响,引起大学生对接受思想政治教育的不满,还会产生抗拒和排斥心理.
3.社会舆论环境对大学生思想政治教育具有深刻的影响
在对大学生进行思想政治教育的环境中,社会舆论成为引领宣传的重要阵地.当今社会舆论环境是指和传统印刷媒介不同的、基于电波和图像传播技术的广播、电视、电影等媒介形态,特别是互联网技术形成的网络环境,例如智能手机已经深入到大学生社会、政治生活和日常生活的方方面面,越来越多的大学生通过移动互联网获取和传递信息.社会舆论环境是一种“无障碍”的信息交流,它能够突破时空和意识形态限制,实现信息和教育资源的共享,使大学生获得信息的渠道越来越方便、快捷、无障碍；社会舆论环境也提升了思想政治教育的手段,使其内容丰富多样,形式更加方便灵活,给大学生思想政治教育带来全新的体验.大学生对国内外的社会政治环境了解得越多、越广泛、越透彻,就会越容易接受高校的思想政治教育,并且容易接受思想政治教育的新思想、新观念.
二、雷锋精神意识淡薄对大学生思想政治教育的不利作用
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,已经成为我们这个时代精神文明的同义语和先进文化的表征.雷锋精神自产生以来,已经影响了几代人,一直是青年学生学习的榜样.但是,近年来,大学生的雷锋精神意识淡薄了,很少谈及“服务、奉献”这些精神.大学生雷锋精神弱化特征表现为：思想观念与道德意识脱节,即使他们承认社会公德标准,但在一些具体情况下仍然会违反社会公德,个人道德意识没有转化为社会公德意识；大多数学生容易产生心躁情绪,急功近利,相当一部分大学生没有树立正确的世界观和价值观,片面追求物质与金钱享受,忽视思想品德修养与社会公德价值培养,喜欢从自己利益出发,智商高情商低,孤芳自赏,不会处理人与人之间的关系,这些现象影响了大学生健康成长和服务奉献意识的形成,制约了大学生的人格完善.
产生这些问题的根源,首先是学生在各个不同年龄阶段接受的思想政治教育内容没有系统性.在幼儿园、小学和大学时期,学生的思想政治教育在学校一般受到了高度重视,但是在中学这个十分关键的阶段,在学生思想道德观念逐渐形成的重要时期,学校教育却受高考指挥棒的指挥,片面追求升学率和智力教育,而忽视了最重要的思想教育,忽视了雷锋精神的培养.
其次,对大学生思想政治教育的方式也存在严重不足.当前高校思想政治理论课的讲授方式还是像中小学那样,填鸭式上课,呆板式教学,完全忽视了大学生是具有独立思考能力的成年人这一客观现实,也完全忽视了大学生自己能辨别客观真理这一实际情况.显然,这样的教学已经完全不能适应大学生思想政治教育的需求.实际上,只有将大学生思想政治教育融入社会生活实际,灵活运用雷锋精神,提高他们的服务和奉献意识,增强他们对社会主义核心价值观的感知和体验,帮助他们将这些精神内化为行为个人品德意识,才能从根本上解决大学生的道德意识与实际行为相脱节的问题.
第三,学校和社会对大学生思想政治教育未能真正形成一种合力,贯穿于人生的大品德教育观没有真正建立起来.虽然国家要求从横向上“把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面”,从纵向上“构建大中小学有效衔接的德育体系”,目的在于营造一个“三位一体”的德育环境,树立大品德教育观,然而现实是,社会普遍认为大学生品德教育是高校的职责,完完全全是大学老师的事情,与社会和家庭没有关系.于是造成了社会和家庭在建设大学生思想政治教育环境上脱节,使他们之间互不相干,这一德育分离现象严重影响了大学生思想政治教育效果.基于此,为了提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,最好的办法就是大学坚持不懈地开展学雷锋常态化、融雷锋精神于具体思想政治教育活动之中,像20世纪60年代那样营造学雷锋校园环境,让雷锋精神代代相传,让服务、奉献精神浸满校园,真正创造一个社会和高校一起加强大学生思想政治教育的良好环境.
三、雷锋精神对高校思想政治教育环境建设具有重要促进作用
1.雷锋精神仍然是大学生思想政治教育环境建设的主要精神财富之一
如前所述,目前社会存在一些道德失范现象的主要原因是由于社会层面的道德价值淡化引起的.这是当前社会的一个突出问题,它严重影响大学生对思想政治教育的认同与接受,使得大学生把思想政治教育看成是可有可无的事情.即使是“有”,也是被动地“有”.因此我们需要好的方法来营造生动活泼的思想政治教育环境,以引起大学生对思想政治教育的兴趣,使学生主动接受思想政治教育,并以此来提升大学生的精神面貌,提升大学生的道德标准.
雷锋精神是增强大学生思想政治素质的强有力载体.对大学而言,最经济有效和方便快捷的方法就是持之以恒开展学雷锋活动正规化、常态化,大力弘扬雷锋精神.雷锋事迹包含着丰富的精神财富,经过60 多年的发展已经凝练成“服务”“奉献”“理想”“钻研”“创新”“创业”的崇高精神品质.雷锋精神既传承了中华民族数千年的优良文化传统,又顺应了当代社会进步的时代潮流,是千千万万青年学生学习的楷模.实践证明,雷锋精神既是对中国道德传统的直接继承和发扬,经历了社会主义革命与建设、改革开放多元价值观的碰撞和检验,符合当代社会主流价值的要求,又是时代精神的体现,反映了大学生的精神追求,激励了一代代人树立正确人生观、世界观、价值观、促使其追求完美、完善自我、崇尚卓越,是当代大学生思想政治教育环境建设不可或缺的内容.
2.雷锋精神是构建大学生思想政治教育环境的重要组成部分
目前,一些大学生在选择人生观、价值观时摇摆不定,他们对未来感到困惑,好像看不到希望,产生了心理焦虑.针对这种情况,该以怎样的手段和方式实施思想政治教育环境建设,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是高校思想政治教育工作者必须思考和重视的问题.总书记指出：“伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领.当前,全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗.我们要按照党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求,高度重视和切实加强道德建设,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚.”高校落实总书记这一重要要求的最直接有力的举措就是在大学生中弘扬雷锋践行的全心全意为人民服务的奉献精神,建造一个和谐友爱的大学思想政治教育环境.
大学生应该把为人民服务、为祖国服务和为社会主义建设服务作为自己的人生观和价值观,作为自己一生的理想和奋斗的追求.大学生能否做到“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,这已成为他们人生正能量与负能量的分水岭,成为个人道德价值的坐标,成为检验个人道德良知的试金石.在高校大力开展学雷锋活动,倡导全心全意为人民服务,提倡奉献精神,有助于激发大学生提升自己道德建设的热情,激发大学生做中华民族传统文化和优良品德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；有助于凝聚大学生的爱国热情和理想信念、价值追求和道德取向,弘扬民族传统和时代精神,推动大学生思想政治教育环境建设又快又好的发展.因此,我们必须对大学生贯彻社会主义核心价值观和全心全意为人民服务的人生观教育,以此来帮助他们明辨是非,提升他们的士气,帮助他们正确面向未来.
3.雷锋精神是促进大学生综合素质发展的期望与需求
大学进行思想政治教育的目的在于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,在于培养既有雷锋精神又有科学文化知识的高级知识分子.这一目标对大学生综合素质培养提出了较高期望,要求大学思想政治教育既要卓有成效地传授马克思主义基本原理、思想和中国特色社会主义、中国近现代史纲要、思想道德修养和法律基础、形式与政策以及当代世界经济和政治等课程知识,又要培养大学生的个性发展、良好的心理素质和集体主义观念,特别是培养学生具有“热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会、锲而不舍、刻苦钻研、艰苦奋斗、诚实守信”的雷锋精神.在树立个人发展目标的同时正确处理与组织、集体的关系,不脱离个人和集体同步发展的目标和方向.在大学学习过程中学会求知、学会做事、学会生存、学会共处.
大学教育的本质是育人为本、德育为先.德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,是大学教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用.亚里士多德提出：“德性不是自然在我们身上造成的,它是由习惯养成而获得的品行、品质.”人们习惯的养成需要一定的环境为依托.大学生德育与智育、体育、美育互相支撑、水融,德育既是大学生全面发展的需要,也是大学生思想政治教育环境建设的最基本要求.雷锋精神正好体现了德智体美的有机结合和完美融合.雷锋精神的第一位,就是对党、对国家、对社会主义的热爱.这个理想和信念激励我们自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量.这既是崇高品德的写照,也是高校进行思想政治教育环境建设的主要基础,折射出崇高的价值追求.因此,弘扬雷锋精神必将对提升大学生综合素质、促进大学生全面发展起到强大的推动作用.
四、新时代弘扬雷锋精神要有原则有行动
1.弘扬雷锋精神要坚持的几个原则
首先,坚定正确的政治方向.在建设大学生思想政治教育环境过程中,高校必须旗帜鲜明坚持正确舆论导向,坚持马列主义、思想、理论和系列讲话精神,用正确的舆论引导人、教育人、培养人.老师要教育大学生像雷锋那样,坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想,把思想政治教育和党的路线、方针、政策教育结合起来,把思想政治教育与弘扬雷锋精神结合起来.
其次,坚持因势利导.高校思想政治教育环境建设要因势利导,要适应社会发展的规律、遵循身心发展规律和思想政治教育环境变化规律.对这些规律的认识越全面,思想政治教育环境建设的过程就会越好,工作就会越顺利,教育环境建设的成效也会越大.
第三,坚持有的放矢.建设大学生思想政治教育环境是一个长期的过程,因此要逐步推进、稳扎稳打,要把近期目标和中期目标以及长远目标结合起来,要随时对出现的新情况、新问题进行研究,不断调整实施方案,使思想政治教育环境建设富有现实针对性.
2.弘扬雷锋精神要重视方法和实践
首先,进行宣传发动,营造一种积极学习的氛围.要以社会主义核心价值体系教育学生,推动社会主义核心价值体系在大学生中的大众化.要充分发挥思想政治教育的个体功能和社会功能,教育大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成积极向上的校风.
其次,倡导雷锋的钉子精神,时刻抓紧学习和进步.雷锋曾在日记中写道：“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的.由此看来,钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻.”
第三,将雷锋精神贯穿自己的工作和生活的始终.在工作中,做团结友爱、尊重他人、勤奋学习、善于合作的伙伴；在生活中,做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在其他实践中,做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”.
不忘初心,方得始终,雷锋精神永不过时.总书记在党的十九大报告中提出,要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位.雷锋精神作为一种宝贵的精神财富,对当今大学生政治思想意识有重要的引领作用,仍然是构建大学生思想政治教育环境的重要组成部分.新时代弘扬雷锋精神就是继承革命文化,坚持为人民服务,培育和践行社会主义核心价值观,最终为提升大学生综合素质、促进大学生全面发展做出新的贡献.
参考文献
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（作者单位：湖南娄底职业技术学院）
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