新常态下大学生社会实践和志愿服务育人功能实现路径的,本文是大学生社会类论文怎么撰写和常态和新常态和创新研究方面硕士学位毕业论文范文.
大学生社会论文参考文献：
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2017.06.059
摘 要我国目前正处于快速发展的阶段,所以对于人才的需求也在逐渐加大,这就要求各高校对于大学生的培养要具有更好的实效.因此,本文通过在新常态下,大学生的社会实践和志愿服务的内容阐述,进而研究出其育人功能的有效实现的路径,并对此不断地进行创新与完善.
关键词大学生社会实践志愿服务实现路径
Innovative Research on the Realization Path of the Edu原cational Function of College Students´ Social Practice andVolunteer Service under the New Normal // Chen Yan
Abstract China is currently in the stage of rapid development, sothe demand for talents also gradually increases, which requireore efficient cultivation of college students in colleges and universities.Therefore, this article elaborates the content of collegestudents´ social practice and volunteer service under the newnormal, then studies the effective realization path of its educationalfunction, and carries out continuous innovation and improvementon it.
Key words college students;social practice;volunteer service;realiationpath
1 大学生社会实践和志愿服务的重要意义
1.1 为社会创造经济效益
大学生的社会实践和志愿服务活动可以为社会带来很大的效益,因其有效地降低了各种运行成本,大学生所进行的实践活动多数都是无偿的或是很少的收入,给企业单位节省了大量的开支,同时还为其创造了巨大的经济效益,两者结合,可以很明显地看出,大学生的社会实践和志愿服务给社会带来的经济效益.
1.2 推动社会和谐发展
大学生通过参与社会实践与志愿服务的活动,融入了社会关系之中,减少了与社会人员存在的距离感,可以近距离地进行沟通交流,改善人与人之间的关系,将自身的美德充分地展现出来,在活动的过程中促进人际关系的提高,有效地推动了社会的和谐健康的发展.
1.3 促进社会精神文明建设
社会文明建设的程度关系到一个国家的基本内涵,深刻地影响着一个国家的发展,而大学生的社会实践与志愿服务的活动就是一个很好的实现社会精神文明的有效途径,可以让学生在实践的同时,促进学生的全面健康发展,改进大学生的道德品质,可以很好地引导大学生建立社会发展所要肩负的责任感与使命感,营造良好的社会环境,使得社会的文化层次得到很大的提升,有效促进了社会精神文明建设.
2 大学生社会实践和志愿服务育人功能的实现路径
2.1 坚持的原则
2.1.1 理论与实践相结合的原则
“实践是检验真理的唯一标准”,这一具有极高科学理论与依据的原则,具有极其重要的意义.各高校对大学生不仅要有充足的理论教育,还要促使大学生在进行社会实践与志愿服务时,将所学的理论知识运用到实际的应用中,通过实践来完善对知识理论的理解与专业知识的运用,综合培养大学生的分析和解决问题的能力,实现其全面的发展.
2.1.2 以人为本的原则
教书育人的根本就是以学生为本,全面地培养人才,这是各高校的教学理念.因此,要从学生的利益出发,全面地培养学生的实践能力和创新能力,为我国的发展建设提供源源不断的理想型人才,发掘学生的身心特长,遵循其发展规律,让学生作为高校的主体,充分地发挥其作用.
2.1.3实效性的原则
开展大学生的社会实践与志愿服务活动,一定要使其具有实际的结果,不能只是走马观花单纯地为了完成学校的任务,而是通过这次的活动,充分地认识自身的不足,发挥自身的优势,使活动的价值充分地体现出来,得到实在的效果.
2.1.4 发展性的原则
大学生的社会实践与志愿服务的宗旨就是全面地发展大学生的身心,让学生通过实践活动不仅学会专业知识的运用,还要学会人与人之间的有效沟通与交流,全面地发展其个人关系与社会关系.
2.2 构建教育培训路径
2.2.1 总体规划
要遵循总体规划的原则,全面地培养各类型的人才,让社会实践与志愿服务成为一种时尚,让大学生自发地参与其中,各高校都应该将实践活动列入培养学生的总体规划之中.首先,在日常的校园生活中,积极地宣传实践活动的重要意义,让学生自愿地去完成实践活动.其次,学校可以将社会实践与志愿服务纳入学分的范畴,让学生在完成社会实践的同时还能够修够学分.最后,与相关的用人单位签署一定的协议,优秀者可以选择留用,全方位地促使大学生对于社会实践活动的参与热情.要贯彻现行的“立德树人”的方针,各高校要实行以社会主义核心价值为导向的教育理念,从根本上改变学生的思想,引导学生向着社会所要求的方向前进,成为一名合格的社会主义接班人.
2.2.2课程规划
大学生最多的时间还是在学校的学习,所以,各高校开展相应的社会实践与志愿服务的课程,通过老师的系统讲解,让学生能够全面地对实践活动与志愿服务有充分的认识,进而提高学生对于社会实践的兴趣,积极地参与其中,通过正常的志愿服课时教程进行考核,全方位地督促大学生建立社会实践与服务的意识.也可以开展一定的社团活动,组织相应的社会实践活动,让学生在了解理论的同时,可以将其付诸实际.
2.2.3专业化的培训
对大学生进行专业化的培训,让学生在具有丰富的理论知识的同时,还要具有一定的专业技能,对于不同的社会实践和志愿服务的要求是不同的,所以对于学生的技能要求也是不同的,这就要求学生要根据不同的活动内容来进行专业化的系统培训,才能保证更好地完成社会实践与志愿服务的工作.学校要建立专业化的培训师资队伍,这是高校进行专业化培训的基本保障,制定相应的专业培训的制度,科学合理地对学生进行专业化地系统培训,让学生树立正确的实践服务理念,全身心地投入到社会实践与志愿服务中来.
2.3 打造实践服务路径
2.3.1 常规化服务平台
在大学生的潜意识里,一提到社会实践或是志愿服务就会想到外面的活动,而忽视了在校内也有着很多的类似活动,从而浪费了很多的内部资源,而劳心劳力去校外进行活动,因此,各高校应该建立校园内的社会实践与志愿服务的常规化平台,让更多的学生在了解理论知识的同时,能够及时进行社会实践,来巩固专业技能,让大学生在学校就能锻炼自身的各项技能,还能在过程中不断地完善自我,同时,也为构建和谐校园贡献一份力量.通过学校规范化的常规服务平台,可以让有时间和能力的学生,以锻炼自我为目的,为他人服务的理念,来高效地完成社会实践与志愿服务的活动.
2.3.2 品牌化服务项目
可以将各种具有深远意义的社会实践与志愿服务活动发展为品牌项目,让学生在顺应时代潮流的前提下,更好地注重社会效益,因为一个品牌的影响力是巨大的,而一个优质的品牌可以更加地吸引大学生参与其中,更高质量地为其服务.还要充分地发掘大学生自身的优势,根据其不同而选择适合的活动项目,并进行不断的延伸,在取得更大的社会效益的同时,也能不断地培养自身的特点,并在此基础上进行完善.另外,还要积极地宣传大学生社会实践与志愿服务的意义,通过宣传,使得社会实践与志愿服务具有更大的价值,更高的效益,其社会影响力才会更加深远.推动品牌服务项目的发展,努力打造精致品牌.
2.3.3 社会化的服务基地
各高校应该对不同的社会实践与志愿服务活动,建立科学的社会化服务基地,使其长期地为大学生进行服务,有效地推动大学生社会实践与志愿服务的可持续发展,通过社会化的服务基地,可以对实践活动进行规范的整合,有利于育人功能的实现,发挥其重要的作用.学校可以跟社会各界的机构、组织进行合作,科学合理地将大学生的实践活动拓展到社会中,加强大学生自身优势的发挥,进而形成巨大的社会人才资源,使大学生的社会实践与志愿服务得到社会各界的认可与支持,可以更好地打造育人功能的实现路径,促进大学生社会实践与志愿服务的长效发展.
2.4 完善工作保障机制
2.4.1 建立政府保障机制
（1）政府提供法律保障.
政府要对大学生社会实践与志愿服务活动提供充足的法律保障,以保证大学生的切身利益不受损害,要建立相应的法律制度,加快我国大学生社会实践与志愿服务的立法进程,让大学生的社会实践活动有法可依,可以有效地维护自身的合法权益.
（2）政府和高校提供安全保障.
高校要积极地对大学生进行安全意识的宣传与培训,提高大学生的自我安全意识的培养,注重安全防范.同时,政府和高校还要通过与保险机构合作,来为参与社会实践的学生进行人身保险的*,充分地保障大学生的安全.
（3）寻求资金保障.
要积极地调动社会各界的力量,寻求资金的帮助,首先是学校加大相应款项投入,其次,要与社会各单位进行沟通,寻求其资金支持,使得大学生参与社会实践与志愿服务活动的经费充足,通过补贴等形式,有效地促进大学生的参与实践的热情.
2.4.2建立组织保障机制
（1）强化组织管理的科学性.
要根据不同的实践活动内容,还要结合大学生自身的优势,来进行合理分配,同时要明确对大学生的各项保障.对参与的大学生进行实名的登记,准确地记录其与活动信息.还要对大学生进行培训和考核,促使其提高实践活动的质量.
（2）规范制度管理.
俗话说“无规矩不成方圆”,这无论在任何领域都是适用的,规范的管理制度是高效完成任务的根本保障,要针对在社会实践中的各个环节进行系统的管理,制定相应的处理方案,建立科学合理的奖惩制度,明确责任的落实,实现有效的监督管理.
2.4.3 建立鼓励保障机制
（1）社会鼓励.
社会要对大学生参与的社会实践与志愿服务活动给予认可与肯定,并进行相应的鼓励,让大学生的社会服务更具有意义,让大学生内心拥有一定的荣誉感,使其能够自主地参与到活动中来,进而促进了社会实践与志愿服务育人功能的实现.
（2）组织鼓励.
建立组织的鼓励制度,对在社会实践与志愿服务活动中表现突出的学生给予一定的奖励,颁发相应的证书与适当的教育学分,以此来激励学生对社会实践活动的参与,使其在活动的过程中,获得成就感与满足感,更高质量地完成社会实践活动的任务.
3 结语
通过对大学生社会实践与志愿服务的相关内容的阐述,从而制定出其育人功能实现的创新路径,有效地提高实践活动的育人功能,为我国的社会发展对人才的需求提供充足的保障.
参考文献
[1] 邱秋云,李义丰.论大学生社会主义核心价值观的培育———以志愿服务活动为载体[J].长春工业大学学报:高教研究版,2013(1).
[2] 张奕.大学生志愿服务的社会价值及思考[J].科教文汇(下旬刊),2013(2).
编辑李前锋
总结:这篇文章为一篇大学硕士与大学生社会本科大学生社会毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写常态和新常态和创新研究方面论文范文.
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