切实加强和改进新形势下的基层党校工作,本文是形势相关毕业论文格式范文跟基层党校工作和加强和改进和形势相关本科论文怎么写.
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【摘 要】坚持以党校姓党立校,以教学质量强校,以科研成果兴校,以培训管理活校,是新常态下,切实加强和改进基层党校工作的工作重点.
【关键词】党校 教学质量 培训管理
作为党的“理论阵地、干部摇篮”,党校事业一直以来都是党的事业的重要组成部分,是党的一大政治优势.当前,中华民族伟大复兴到了关键节点,能否担当起培养教育党员领导干部主渠道的作用,为党不断从一个胜利走向一个胜利提供组织保障,这是新常态下各级党校面对的主要任务.基层党校更应该积极主动的不断加强和改进新形势下的党校工作,打铁自身硬,充分发挥好党员党性锻炼平台的作用.
一、坚持以党校姓党立校
党校姓党是党校工作的根本原则,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则,在思想上政治上行动上自觉同党保持高度一致.
在十八大以前相当长的一段时内,在内外部环境的客观影响下,基层党校的实际工作中存在着党校姓党的原则淡化和迷糊的问题.一方面,因经济因素的影响,重视函授工作,轻视党员领导干部的培训轮训工作.另一方面,党的理论教育和党性教育的课程,在总体课程中所占的比重较低,经济类、领导科学、时事政治等方面的课程所占比重较大.十八大以来,世情、国情、党情都发生了深刻的变化,高度关注各级党校事业的发展,党的理论教育和党性教育的内容受到了高度的重视,这种重视契合了全面从严治党的需要,符合了党的政治路线的基本要求,从根本上扭转和矫正了党校事业发展中存在的诸多问题.因此,基层党校必须坚持党校姓党原则,充分发挥基层党校“主渠道”的作用,追本溯源,明确和坚持党校的立校之本.
二、坚持以教学质量强校
要把提高教学质量作为党校事业发展的基础.把“质量强校”作为重要遵循,全面提升党校教学工作水平.在课题设置上应科学合理,既要围绕党的大政方针,彰显党的旗帜,引领参训党员向党看齐；又要符合地方发展实际,解决地方经济社会发展中存在的实际问题,当好参谋、智囊,为地方党委政府的中心工作服务.
在教学质量上应稳步提高,扎扎实实,要做好教师集体备课工作,严把试讲关,把试讲放在极其重要的位置上,通过“过筛子”,力争精品课在试讲的过程中就已形成雏型,而非在实际授课过程中去查缺补漏、逐渐积累.力争课程中涉及的案例来源于本地或与本地实际情况相似,解决的方案能及时反馈本地,能为其他参训干部提供最优的、最直观的解决和借鉴方案.
在师资培训上应创新模式,一方面,基层党校无学科分科的先天条件,授课教师“面面通、面面松”问题严重,需制定切实可行的聘请制度和计划,请基层党政主要和主管领导干部、市级以上党校骨干教师以及专业人士来校授课.通过外请外聘,提高党校教学质量和水平,也给本校教师提供学习的机会.一方面,针对“先天不足”和“倒挂”的问题,地方党委应加大对基层党校的关注度,在不占地方部门领导职数的同时,增加基层党校教师挂职锻炼的机会,让其深入其中、身临其境.同时,加大投入,外派教师参加省内外各级师资培训.促进交流,通过开展校际交流、学习活动,充分利用区域内现有优秀教师资源,满足培训需求,千方百计的提升教学质量.
三、坚持以科研成果兴校
在科研工作中,需以调研、科研、教学一体化为工作主导,强化科研工作的支撑作用.
要按照行调研、立科研、转教学、促循环的流程,坚持理论联系实际的原则,切实抓好科研成果的转化工作.在调研工作中要积极组织教研人员到基层一线深入了解实际情况,制定严格的调研制度,规范调研活动的过程,要做到真调查、真研究,杜绝走马观花式调研,注重调研工作的纪律性和实效性.同时也要充分利用学员资源,发挥学员实践经验丰富的优势,吸收相关部门或单位的学员共同组建课题组,共同开展对策研究.调研的方向要紧紧围绕基层党委政府的中心工作、社会热点难点问题,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议,以更多有价值的科研成果服务于县域经济社会发展,发挥党校的咨政作用.
四、坚持以培训管理活校
实践证明,广大党员领导干部对于参加党校培训学习的满意程度和认知状况,是检验党校工作的现实标尺.学员是否满意,是否受到教育,是否增强了党性等问题,决定了党员领导干部到基层党校参训的价值和意义.为此,基层党校必须坚定培训方向,牢记“四个意识”,“让党的旗帜在党校上空飘扬”；必须丰富培训内容,按照党校工作会议的要求,把党的理论教育和党性教育放在培训关键位置上,要切实保证培训的内容既有理论的高度、思想的深度、现实的结合度,符合地方经济社会发展的需要；必须强化培训管理,加强学风建设,制定科学化的培训制度,采取量化考核和考试的方式,建立图文并茂、声像结合的学员电子档案.以使培训结果及时反馈到组织部等相关部门,凸显党校在地方经济社会中的地位和价值.
总之,基层党校是党培训党员领导干部的主阵地、主渠道,在坚决拥护和落实党关于党校各项工作要求的同时,作为基层党校自身更应该积极主动的适应新常态、解决新问题.要不忘初心,敢于担当,以“大发展,小困难；小发展,大困难；不发展,难上难”的意识,切实解决党校自身发展中存在的各种问题,彰显党的旗帜,坚守党的理论阵地.为地方经济社会健康发展,提供强而有力的智力支撑.
（作者单位：西丰县委党校）
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