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大学生思想方面有关毕业论文题目范文 与以延安精神教育当代大学生思想必须注意的几个问题有关在职毕业论文范文

主题:大学生思想论文写作 时间:2024-02-06

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郭 磊

在改革开放的春风中长大的“90后”大学生,随着经济的迅速发展,文化教育事业的兴盛,以及对外开放的持续推行,他们的思想意识更加现代化、价值观念也更加先进,他们身上充分体现了改革创新的时代精神.当今社会对当代大学生的评价可以说是众说纷纭、褒贬不一.

一、当代大学生心理思想状况特点

(一)价值观方面:崇尚个性,追求自我

当代大学生之所以能够崇尚个性追求自我,这与他们的成长环境密切相关.“90”后大学生在较为自由的市场经济环境中成长,性格上没有受到束缚,经济上也比较宽松,因而他们的知识积累和人生阅历都相对是丰富的,他们自信而从容,不迷信权威,疏于形式和口号,并且能坦然的面对许多事物.他们心态开放,相对来说更容易接受新鲜事物.同时,当代大学生“在展现自身自主性和价值的同时较少地感受到社会规范的重要性和必要性,在崇尚自我、追求自我的过程中容易失散责任感和价值感.”

(二)人生观方面:虚拟世界和现实生活的双重交叉

网络的虚拟生活成为了当代大学生的一种重要的生活方式,影响和冲击着他们的现实生活.网络扩大了当代大学生接触社会的广度和思考问题的深度.因而,在与同龄人交往的过程中,他们过早的形成了独自判断问题的能力.他们主要是通过网络上大量信息的接触,使得“90”后大学生的思想见解更为成熟,在讨论问题时更加善于表达,并且他们对待问题的观点深刻、逻辑严谨.

(三)世界观方面:深厚的爱国情结和积极的社会参与意识

当代大学生在社会参与与实践方面也表现出极大地热情.成长于社会变革和市场经济大环境中的当代大学生,他们对社会的认知更加趋于理性.他们对国家的国家的命运、前途以及社会现实问题的解决都十分的关注.他们对马列主义、思想、理论都表现出极大地学习热情,所以他们以十分了解当今社会的主流思想和价值观.因而可以这样说,当代的大学生更希望用自己的行动和实践来回报社会,参与到社会主义现代化建设的洪流中去.

二、延安精神对于当代大学生价值观教育的重要意义

(一)加强当代大学生的爱国主义精神教育

中华民族历来重视爱国主义的教育,现阶段的爱国主义在本质上就是坚持中国特色的社会主义道路,现身于社会主义现代化事业和促进祖国统一的大业.加强大学生的爱国主义教育就要增加他们的爱国情怀,坚定他们爱国思想,引导他们的爱国行动,这也是培养大学生民族责任感的基本要求.现阶段,对当代大学生进行爱国主义教育是一项十分紧迫的任务,也是思想政治教育工作需要加强的工作.其次就是民族精神的弘扬和培育.深入弘扬与培育当代大学生的民族精神就是要让他们认识到正是这种伟大的民族精神推动了我国经济的发展和社会的全面进步,同时也是凝聚人心,应对国际环境的有力保证.

(二)培养当代大学生以改革创新为核心的时代精神

中国领导全国人民在进行社会主义现在化建设的过程中形成了以改革创新为核心的时代精神.一个民族是否具有远大的发展前景,取决于它具不具有创新精神,青年大学生则是创新精神的关键所在.作为人才培养基地的高校,为青年学生改革创新精神的培养,创造了良好的环境.高校所具备的人才培养模式以及专业的教育方式、软硬件学习设施,为大学生改革创新精神的陪养创造了良好的条件.当代大学生弘扬改革创新的精神,要符合中国特色社会主义的具体要求.具体来说就是当代大学生首先要掌握专业的理论知识和实践技能,为创新能力的形成打下坚实的基础.另外.要坚持求实务真的科学精神,积极的进行社会实践,从而获得不断地科研进步.改革创新的时代精神还要与民族精神紧密相结合起来,二者是不可分割的.所以要培养当代大学生改革创新的时代精神,就要在弘扬富于创造、自强自立的民族精神中进行.通过对大学生民族精神的教育,从历史和现实的角度对比,让他们感受到天天向上的时代风貌以及坚定对社会主义伟大事业的信心,进而增强他们的爱国主义.

(三)培养学生形成遵守公民基本道德规范的良好习惯

“大学之道,在明明德”,道德规范教育关系到当代大学生如何做人的问题.因而,用社会主义荣辱观引领的道德教育是提高大学生道德水准,增强大学生思想政治教育工作的应有之义.在大学生中所展开的公民道德规范教育,就是把为人民服务的思想融入到具体的社会实践中,凡事从集体以及长远利益出发.其次,要加强荣辱观的教育.以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观成为了当代大学生道德教育的指导方针.加强大学生的道德教育,要把荣辱观贯穿于学校教育的各个环节,采取多种有效的方法,力求做到理论和实践的统一.

(四)提高当代大学生的政治价值认同

所谓大学生的政治价值认同,主要是指他们对国家基本政治问题的看法及其态度,包括对社会政治关系、政治的运行以及政治发展趋向的认同.作为祖国未来发展的主力军,现阶段大学生们的政治价值取向将会关系到社会主义事业的发展方向以及成败与否.进入世纪,社会的巨大变革和飞速发展,青年学生的思想受到极大的冲击.而大学阶段是人们的政治价值取向的确立的关键时期,因此,他正确的、科学的政治价值取向,不光是高校稳定发展的需要,同时也是加强人才培养的应有之义.

(作者单位:西安财经学院 商学院)

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