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勇气有关论文如何怎么撰写 与低头靠勇气,抬头靠实力相关专科毕业论文范文

主题:勇气论文写作 时间:2024-01-30

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余舒妍

人的一生中需要经历几个重要的阶段.一个人每要踏进新的人生阶段,都要经历一次考验,比如,中考、高考等等.对于学生而言,经历这些升学考试,无论是成功,还是失败,都要认识到这些都只是暂时的,人都需要直接面对并选择适合自己的道路继续前行.

人生犹如漫长的旅途,途中要经历无数的考验.一个人要能够在无数次的考验中不断成长,就要勇于正视自己的落后,并承认自己的缺点和不足.否则,如果人要逃避现实,像鸵鸟一样将自己的头藏在羽翼之下,就有可能落入深渊.只有以拼搏进取的精神超越前面的一个个背影,才能够使落后变为历史而成为人生中的赢家.

一、问题的提出

中学生普遍对事件的敏感度比较高.要提高中学生的的控制能力,就要提高他们的自我调节能力和自我控制能力,以提高高中生的认知水平.根据研究表明,学生的学习活动与学习成绩之间存在着密切联系.为了深化对这种关系的理解,就需要对高中生的人格特质进行分析.本论文通过研究中学生的自我效能感,研究结果表明,如果中学生能够获得良好的学习成绩,就会将这种成功归因于自己所付出的努力,也是自我能力的体现.如果中国生的学习成绩低劣,就会归因于其他的干扰因素,比如自我能力的缺乏等等.将学习成绩作为对自己能力的肯定,也是自己努力的结果.面对失败,则归咎于外部因素.中学生对自我能力的认识就是自我效能感.因此,需要对自我效能感与归因因素展开研究.

二、研究方法

(一)研究对象

研究对象为武汉市某高中二年级学生,随机抽取200名作为研究对象.对研究对象的高一期末学习成绩进行收集,以60分和80分为界限,低于60分为成绩不合格,分数介于60分至80分之间为合格,分数超过80分为优秀.

(二)研究工具

研究工具选用自我效能感量表和学习归因表.

(三)数据管理

数据管理采用FOXBASE+210和SPSS610软件.

三、研究结果

研究结果表明,这些学生的自我效能感上与成绩水平存在在相关性.自我效能感会对学生的学习成绩具有一定的影响力,而归因则是源自于自我效能感.

四、讨论

随着中学生知识水平的提高,内部归因就会有所增强,相应地,外部归因就会有所降低,主要体现为,外部控制逐渐向内部 转化.出现这种现象的主要原因在于,中学生心理发展水平在发生着变化.当学生进入到高中阶段,就已经达到辩证思维水平阶段,可以运用步联系的观点全面审视各种问题,而不再依赖于外部线索.这时,他们对自己的评价就会逐步稳定下来.随着自我控制能力的不断强,各种成熟表现就会出现,此时,外部控制就会转化为内部控制.

对于学生而言,升学考试不仅是对自己学习成绩的考验,而是人生的一个转折点,对学生的未来发展起到重要的作用.中学生只有能够正确地评价自己的实力,才能够面对自己的缺点和不足,并以不甘落后的精神继续向着自己的目标前行.承认落后需要勇气.对于具有拼搏精神的人而言,落后仅仅是暂时性的,成功是他们永远的目标,不断地超越则是他们实现目标的过程.有勇气低头是能够正视自己人生的表现,且正确地分析失败的原因,不断地拼搏进取以扭转自己败局.“人生最大的失败是无法战胜自己”,当以超越别人为目标的时候,就必然会为自己积累成功的条件,以实力取胜.

五、结语

一名学生在自己的学习道路上,要认识到失败是不可避免的,但要敢于认输却不愿落后于人,而是能够奋起直追.只有能够做到从外部控制转化为内部控制,通过提高自我控制能力,才能够扭转自己的落后.可见,超越别人首先要超越自己,要具备超越的实力,就要勇于低头.只有这样,才能够把握自己的未来,塑造美好的未来!

(作者单位:武汉市一中)

上文结论:上述文章是关于靠实力和勇气和抬头方面的相关大学硕士和勇气本科毕业论文以及相关勇气论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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