初中数学变式教学论文

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探究式教学模式的开设能转变传统教学中的知识传授为主的教学方式,主要是构建一种能让学生主动探求、体验问题解决方式的有效教学法 通过探究式教学方式的开设能让学生的创新意识和实践能力得以提升,从而也能改变教。

【摘要】 三角函数在所有函数体系中的占初级的地位,而三角函数的概念又是函数中最基础的知识 所以只有在这个阶段将三角函数的基础知识掌握牢固,才可以更好更深入地进行后面的学习 本文主要分析了三角函数概念。

【摘要】 数学是一门重要课程,不仅可以学习丰富知识,还能够锻炼逻辑思维能力 传统教学方法已经无法满足实际情况需求,所以要进一步改进,确保取得良好效果,构建初中高效课堂 文章采用有效手段,从不同方面展。

新课标的实施,课程改革的推进为数学课堂注入了勃勃生机 教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的 无论课程改革到哪一步,“有效的课堂”是我们教师永恒的追。

随着改革开放的不断发展,义务教育阶段的初中英语教学,更应该重视为学生的终身学习打下基础 我在多年英语教学中认识到,提高初中英语教学质量,关键在于教师转变教育观念,推进教学创新,英语教学的目的就是为了让。

徐玉玲新课程标准下的教材,一改以往老教材中严密的知识结构体系和严谨的数学概念体系,对概念的描述、概括不再特别注重其表达形式,注重新课程标准强调的要“关注概念的实际背景与形成过程,帮助学生克。

刘　松（贵州省铜仁市万山区鱼塘侗族苗族乡初级中学　贵州　铜仁　554200）摘　要生物探究教学,能够有效提升学生的动手能力,操作能力,生物综合能力,在初中生物教学中,教师应该充分挖掘生物探究性实验的价。

□李贤贵摘　要在小学阶段的素质教育当中,探究式教学方法的开展是推进教学工作的有效方式,并可以切实丰富学生的学习提升,提升学生的学习 小学数学教学具有一定的抽象性,在小学数学教学中开展探究式教学,需要遵。

李生荣（宁夏西吉县第二中学　宁夏　西吉　756200）摘　要随着社会的发展,时代的进步,教育方式的改变也已经是教育改革的需要 数学作为许多学科的基础被广泛应用,但是由于传统教育的制约,导致大部分学生都。

陆燕灵探究性教学模式适应于初中数学教学中,它的实施使初中数学教学质量、课堂气氛与学生学习的积极性都有所提升,正是因为它的有效作用,在初中数学教学中,大部分教师都在实施探究性教学模式,来提高数学教学质量。

初中学生正处于青春发育的关键时期,在学习上往往容易迷失方向,针对这一情形,我们要合理地采用激励式阶梯教学法,尊重学生的身心差异以及学习差异,对学生进行全面的培养 本文就如何开展激励式阶梯教学进行了探讨。

物理这门学科对于学生来说有些深奥,他们对于有些物理概念和知识点可能难以理解 而教师以前采取的填鸭式教学方法只注重知识的传授,使学生对学习物理的积极性普遍不高 为了使课堂氛围更加和谐,提高学生学习物理的。

【摘要】基于新课改的视野背景,小学数学课堂逐步引入了对话教学,努力实现结合生本的对话教学设计新模式,促成了数学课堂教学的新形态,发挥出事半功倍的教学潜力与作用 本文立足于目前小学数学的教学现实,重点分。

【摘要】初中数学课堂教学在新时代教育思想的影响下,致力于追求高效课堂,以实现初中数学课堂教学的最终目标 而高效课堂的建立需要教师在教学观念和教学方式上都大胆创新,改变传统教学中与现阶段教学不相符的地方。

【摘要】众所周知的是,在初中阶段的数学教学中,最主要的就是学科基础知识的教授以及基础能力的培养 在这之中,对于计算基础知识板块的教学和计算基础能力的培养部分,又是尤为重要的教学重点之一 所以对于初中学。

摘要所谓体验式教学,指的是教师依照预定的教育目标,创设一种令学生身临其境的体验氛围,将教学内容更有效、更潜移默化地传授给学生 在这样的教学过程中,学生能够享受积极的情感,产生正确的认知,从而得到自主发。

初中数学是小学数学与高中数学的衔接阶段,已经初具抽象性和逻辑性特点,在实际教学当中,很多学生的形象性思维惯性还不能转化为抽象思维,逻辑推理能力也有待训练,导致数学成绩不能有效提升 数学游戏教学策略的引。

【摘要】英语课程的学习,是为了让学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;也是帮助他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文。

马艳芳（乌鲁木齐市第66中学数学组新疆乌鲁木齐830000）初中数学作为中学阶段学科基础知识的重要组成部分,在学生解题能力的提升和良好解题习惯的培养上,具有重要的促进作用 初中新课程标准中也明确提出&。

【摘要】基础教育课程改革关于“教学过程”明确指出“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学。

摘　要随着新课改的推进和素质教育理念的深入人心,体育教学越来越受到人们的重视,体验式教学是一种新型的教学方式,在初中体育教学中运用体验式教学的方式是体育教学中的一大变革,能够有效提高当前体育教学的水平。

□ 李艳洁（吉林省农安县实验小学,吉林 农安 131400）【摘要】当前的教育模式发生了巨大的改革,多元化的教学方式脱颖而出,在教育的发展过程中具有极其重大的意义 尤其在新课程改革之后,一些新型的教学。

张 洁（河北省平乡县冯马学区,河北 平乡 054500）【摘要】信息化教学资源使用现状及信息化教学的优势 【关键词】数学课堂；信息化教学；优势一、前言现在的社会是信息化的时代,将信息技术运用于课堂。

【摘要】高效的课堂教学需要教师和学生经由高效率的教学和学习方式完成知识传授 伴随着新课改的发展和素质教育的要求,打造高效的教学课堂越来越受到了人们的关注,也成为了我们进行教学的主要教学目标 数学学科在。

【摘要】翻转课堂是一种新型的教学方式,改变原本的教学方式,学生在上课前学习,在课上进行讨论和解疑,更加注重学生的自主学习 移动互联网技术的广泛普及为实现翻转课堂提供了强有力的技术支撑,借助网络平台教师。

余小波（四川省犍为县清溪初级中学 四川 犍为 614400）【摘要】随着远程教育的推进,学校硬件的不断更新,现在教师在教学中使用多媒体课件已经是很平常的事了 但从目前多媒体辅助教学的使用情况来看。

【摘要】在教学改革的新形势背景下,初中数学教学观念发生了很大的改变,课程教学的主体不再是教师,学生成为课堂学习的主人,在教学过程中教师引导学生通过自主学习的方式,完成主体知识构建,这与传统教学观念是有。

柳州铁道职业技术学院曾文军摘要从开发背景、开发思路、开发研究方法、开发内容……方面对铁道专业职业岗位群视阈下高职院校职业实用性体育校本课程开发进行探索 关键词职业实用性体育铁道专业职业岗位群高职院校校。

广西科技大学　林　川　张玉薇　梁程华　秦文东【摘　要】针对地方高校电气信息类大学生发明创造能力培养模式存在的问题,提出分阶段、分层次的培养模式,考虑学生自身能力,采用相应层级的不同方式培养,训练学生参。

【摘　要】以广西现代职业技术学院为例,分析了偏远山区高职院校计算机专业技能竞赛中存在的问题,并提出具体措施,以期提高计算机职业技能竞赛的成绩 【关键词】偏远山区 高职院校 计算机 技能竞赛【中图。