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摘要英国的一节英语阅读课教学中,教师采用让学生展示作品初稿、改进作品质量、完成作品设计的教学步骤,这一过程实际涵盖课前、课中、课后的“PWP´’教学模式,实施&ld。

韩舒婷(重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 401520)【摘 要】英语是如今使用范围最广的一门语言,对于英语学习者来说,能否学好英语对其自身的发展有着不小的影响 在现代社会,英语也是在各行业极受重视的。

【摘要】英国青年艺术家文化现象是矛盾丛生的,无论是它作品中表现的是非真假,还是经济文化影响下社会体制与前卫艺术的本质悖论,都是对西方当代社会的直观反映 YBA作为当代前卫艺术的代名词,涌现出众多怪诞的。

1 引言2003 年颁布的中华人民共和国中外合作办学条例中明确指出,中外合作办学是中国教育事业的组成部分 国家鼓励在高……教育、职业教育领域开展中外合作办学,鼓励中国高……教育机构与外国知名的高……教。

2015 年3月,在十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府报告中首次提出“互联网”行动计划 7 月,经李克强总理签批,国务院印发关于积极推进“互联网&rdquo。

在进行英语教学中,对英国历史部分进行教学我们发现了很多问题,英国历史是我们在进行英语教学中不可或缺的一部分教学内容,然而,英国历史的教学却是这其中比较艰难的一部分,为了帮助学生们更好地学习,我觉得作为。

长期以来,大学英语教学一直备受社会各界的高度关注 所存在的一些问题经过多次改革,也逐步日趋完善,但中国传统文化在英语教学中仍然有不同程度的缺失,需要通过文化双向导入教学,提高传统文化的比重,使学生在比。

【摘 要】随着经济的发展,我国与国际间的交流愈加广泛,商务英语显得越来越重要 为了培养更多的商务活动人才,商务英语教学不能只是停留在语言知识和技能的基础层面,而是要提升到既懂商务规则又懂中西方文化差异。

【摘 要】“一带一路”战略的实施让中国与世界更加紧密地联系在一起,跨文化交流人才的需求日益增大,英语相关专业的人才培养就更加重要 本文对英语和商务英语专业学生的跨文化交流意识和。

摘要基于独立学院学生英语学习中普遍出现的中国文化失语现象,本文分析了独立学院学生中国文化英语表达能力缺失的原因,并在此基础上探讨独立学院学生的中国文化表达能力的具体培养途径 关键词中国文化英语表达能力。

摘 要当今社会,国家之间的交流与沟通越来越发达,文化发展的趋势也越来越向着全球化开展,因此,在我国高校的教育事业中,也越来越多的出现了跨文化交流的因素 文章论述的主要目的就在于探讨跨文化交际能够在高校。

摘要跨文化交际活动在全球文化多元化语境中日益频繁,只有在教学实践中更新教学理念,构建以跨文化交际意识培养为目标的全方位高职英语教学体系,不断推动高职英语教学方法的创新,才能提高学生的跨文化交际敏感性和。

摘 要 对于高职英语教学来说,强化文化教学能够加深学生对英语知识的合理使用和有效理解 对于英语来说,其最直接的应用目标,就是使用这一语言方式来开展科学、有效的交流活动,所以,深化文化知识的学习,必然能。

丹 马旺艳(安徽三联学院外语学院 安徽合肥 230601) 摘 要 在翻译英文原著的译作里,因为受到不同国度语言差异性的干扰,翻译涵义的准确率显著减小,同一译品翻译的时间也越发变长 因此,翻译者应该。

摘要就目前大学英语教学中存在过于强调英语语言文化输入,而忽视对中国传统文化传承的问题,可以双向传输为策略在大学英语教学中融入中国文化教学,着手从平衡教材中中西文化的内容,培养学生的跨文化交际意识,提高。

摘 要大学英语教学中的跨文化教学研究——澳大利亚与其他英语国家文化对比的实施基于作者所承担的大学英语课程教学,结合教材相应模块内容与单元话题,进行了澳大利亚与其他英语国家文化比。

文化生态学视角下英语专业跨文化教学问题和解决路径分析肖婷婷(吉林化工学院,吉林 吉林 132022)摘 要文化生态学强调以动态、和谐的眼光解读文化,以文化生态学视角看待英语专业的跨文化教学,就要求英语。

甘肃秦安县第五中学(741600)王巧玲摘要文化品格是指“对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向” 通过英语语篇阅读教学培。

创意产业是当今世界发达国家经济文化发展的重要潮流,西方发达国家将其作为转换和提升产业结构的战略步骤,而英国是最先提出“创意产业”的国家 多年来,英国政府采取各种措施积极推动了创。

摘要随着世界正逐步发展成为一个“地球村”,如今跨文化交际成为了日益重要的活动 由于交际双方有着不同的母语和文化背景,语用失误经常发生在跨文化交际过程中 本文通过比较中西方文化价。

众所周知,词汇是英语教学不可缺少的一部分,只有学好词汇,才能更好地在阅读以及写作方面提升能力 但部分英语教师受传统应试教育影响,忽视词汇文化作用,长期以往学生只能理解词汇浅层含义,不利于提升水平,对此。

摘要语言的本质是文化,因此,在跨语言交际中,其本质是两种不同的文化在交流 本文以大学英语听说教学为切入点,以微课为载体,针对中国传统文化在大学英语听说课中的渗透途径与策略展开研究与讨论 关键词微课;传。

摘 要民族大学中的少数民族大学生具有极强的民族性、特有的文化性,同时,具备着独特的语言理解力 但少数民族大学生的英语基础普遍薄弱,在公共英语教学中,有意地引入中西文化比较,特别是中华文化中的民族文化与。

培养跨文化意识,优化小学英语教学方法朱铭洁(常州市武进区星辰实验学校,江苏 常州 213000) 【摘 要】语言是与他人进行有效沟通和交流的主要工具,也是文化的主要载体,在语言教学中,将该语言的源。

互联网科技的日渐繁荣给全球的语言文化交流带来了许多新的便利,在英语教学领域,对英语语言文化的教学目标逐渐从语言能力拓展到了交际能力和跨文化交际能力 在跨文化交际的教学大背景中,英语语言文化的传播和教育。

伦敦周边,有两个极具魅力的旅游城市———往南是布莱顿,往西是巴斯 巴斯位于英格兰埃文郡东部,距离伦敦约100英里,是英国唯一列入世界文化遗产的城市 傅雷曾说这里是&。

摘要 猎书客以诙谐的语言叙述了以猎书客为中心的诸多事迹,与图书史、印刷史、藏书史、出版史……文化情景互为表里,勾勒出一道清晰的西方文化传承轨迹,描绘了私人藏书数量和质量都达到顶峰的英国维多利亚时代充。

文 本刊记者 李雪“驿站”,是古时候供传递政府文书和来往官员中途换马或歇脚、住宿的场所 现如今,社区养老驿站给“驿站”这个词增添了一层新的解释 比如,位。

宁波是我国首个“中国制造2025”试点示范城市 去年8月18日,、中国工程院联合宣布宁波正式成为试点示范城市 这既是国家赋予宁波探路先行、探索创新的重大使命,也是宁波加快培育发。

文 本刊记者 王漪 特约撰稿人 王梅霖旅游不仅是人们陶冶情操,探索新知的方式,也是国家与城市对外交往,促进经济发展的朝阳产业 2012年,世界上首个以城市为主体的国际旅游组织—&mdash。

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