这些清淡的日子都曾是诗（组诗）,本文是日子论文如何怎么撰写与组诗和曾是诗和清淡有关论文如何怎么撰写.
日子论文参考文献：
橘生南国
端午过后,母亲将我生在橘园
来人都是好人,送来剪刀、米花、红布、炮仗
一过石桥就杀公鸡,给我认亲娘
奶奶带着三个姐姐将屋子收拾利索
糍粑、剪纸、拨浪鼓
红枣、乌鸡汤,邻人早日备下
拆房的人在路上,父亲筛甜酒招待
来人都是好人,满载橘枝
烧香许愿,橘花开遍南国
母亲站在屋门口,怀揣竹篮
一篮子金橘蘸满露水,芳香四溢：
“过路人你慢慢行,山高路远夜深长！
过路人你慢慢行,尝尝我家新生橘！”
四 姐
不到一岁,她就夭折了
从未下地走过路,从未正经吃过一口菜
没有遗照,也未入族谱
——这些话,母亲已念叨多次
“……十年之后,才有了这个满崽※”
每每说到这,母亲便笑着,微微
抬起左手食指,指着我
没错,我就是那个被命运宽恕的小孩
我就是那个背负死亡出生的小孩
我活着,并不只是为了我
我必须,替另一个人走更长的路
※：满崽,湖南方言,意为最小的儿子.
小花园
我的少年时光大多在小花园
牵牛,凤仙,葱兰,黄菊,鸢尾,四季果
我如此深爱——从一开始种籽,移植
到什么样的蚯蚓探出黑洞
什么样的阳光保留草木的习惯
我可以整日在此,就着虫鸣
随性伸展手臂,不同于蝴蝶的蹁跹
也区别壁虎彻夜的深情
我可能永远也回不去这片屋后谷地
那时我并不知道
这些清淡的日子都曾是诗
灰指甲
事物机理往往从根部开始毁坏
正如病菌聚集脚掌,指甲盖下蘑菇云淤积
它们彼此感染,安静而麻木
医生说治愈灰指甲的第一步
必须将指甲一片片,连根拔起
整个过程无痛
只需敲掉肉身的枯枝败叶
只需将双足浸泡于二氧化锰药水中
感触骨骼缓缓拔节,渐次净化
想起小脚祖母,夜间按摩趾骨时的
她曾说,指甲是一个人魂魄的开端
给祖母洗脚
祖母生前腿脚不便,难以下床
父亲曾让我蹲下身,给祖母清洗三寸金莲小脚
那些紧紧环抱的脚趾,像蜷缩的鸟爪
抓住九十三年来祖母蹒跚而行的山路
抓住清朝末年的地主,土匪与狼群
抓住二十一世纪初的葡萄,玫瑰与烟火
却难以抓住祖父的瞎眼,大孃孃的瘸腿
以及父亲的气管炎,母亲的风湿病
那年我九岁,努力用稚嫩的小手
反复擦洗祖母脚掌上这些扭曲的梵文
偶然间抬头,看见她浑浊的眼睛里
灰色的瞳孔充满大朵大朵的幻象
我看见自己的倒影深陷其中
看见在精与卵之前,我是谁
草木之情
近日,父亲常独自踱步山林间
于浓荫与光斑交错当中,念及众多名字
椿木,梧桐,桃李,苗竹,枇杷,松柏杉
这些年少时亲手栽培的草木花香
仿佛祖母生前那串菩提念珠
他念得那么温柔恬静,且细腻
——就像念着六十二年来错失的至亲
菩萨土
伯父坐在碾坊榕树下,提起那段吃土充饥的日子
墙角的菩萨土当年拯救了整个村子的人
如今,泥土在肠胃中不断淤积,一直堆
去年已堆至喉咙口,今年即将没过头顶
直到泥土真正吃掉了整尊肉身,整座村庄
直到万物返璞至泥菩萨的本质
活在女娲的世界,一切归真
“泥塑的农庄,泥塑的人,泥塑的方言,泥塑的坟”
在谷歌地球上找到石塘
在谷歌地球上找到石塆塘,告诉母亲
这一块极小的黑色长方形是老屋
这里是门前稻田,庙堂一样绕着山打转转
这是后山,指甲盖那么大
这是后山上她的苞谷地与辣椒田
告诉母亲,这是她生活了六十年的石塆塘
这是紫花泡桐林,这是她的头顶
我在城里想她的时候,就打开网络
看看她是在晒谷场上赶鸡,还是在土灶前烧火
告诉母亲,这是老屋左侧竹林
这是竹林深处祖母的坟山,极瘦
已经跟竹林混为一体,在电子地图上
我看见了整个地球,却看不见祖母远方的家
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为你写诗（组诗）
为你写诗亲爱的城市今夜,我想为你写诗记录万家灯火吟诵安宁祥和如一只疾飞盼归的燕子在温暖的春风中逆行寻找散落在大街小巷的灵感行人急促的脚步散落夜空的繁星绵延城市深处的路灯他们,触发我倦怠的灵魂遗失在黑夜.
带有体温的诗（组诗）
柳宗宣,湖北潜江人,出生于1961年,27岁开始写诗 曾任青年文学杂志诗歌编辑多年 出版有柳宗宣诗选河流简史漂泊的旅行箱 曾获深圳读书月2016年“年度十大好诗”奖 现居武汉,.
诗和远方（组诗）
我们都想抵达一个叫远方的地方远方到底是个什么样子真不知道远方究竟有多远也真不知道我只能一小步一小步地走过去远方一定神奇而美妙天空一片湛蓝湖水在轻轻歌唱将白云的倒影揉碎于心旁边的草地开满了我喜欢的格桑花.
主题式群诗（文）阅读：送别诗中话别离
中图分类号G623 23 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 051摘要本文以小学语文六年级课外古诗阅读送别诗中话别离一课的三轮教学为课例,探究开展主题式群诗.