校园小说的文学底色论长篇小说《矢车菊色的心情》,该文是关于文学方面在职毕业论文范文与《矢车菊色的心情》和长篇小说和底色方面在职毕业论文范文.
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摘 要：《矢车菊色的心情》是戴萦袅继《被磕疼的心》之后的第二部长篇校园小说.讲述了以熊晓科和康素沁两人为主角的在大城市校园背景下发生的故事,小说技巧纯属,结构精巧,是一部不可多得的佳作.本文以解读作品的文学底色为线索,分析小说的内容主旨、创作技巧、结构特征以及文学特色.
关键词：文学；长篇小说；校园小说；海派文化；青春生活；写作
[中图分类号]：I206[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2018)-23-0-02
所谓校园小说,是指身处校园的学生写就的小说作品,或者作家创作的反映校园生活的文学作品.85后新生代作家戴萦袅的作品《矢车菊色的心情》属于后者,是一篇底蕴深厚的优秀长篇.作者以自己学生时代的经历感悟为创作源泉,以最贴己的表达和最真切执着的态度叙写人生中一个重要的成长阶段.作品赋予了深情温婉的文学笔触与浓重鲜活的生活气息.描绘了一群性格各异,成长环境不同的高中生每个人的快乐与苦恼.置身校园之中,这群可爱的少男少女分享着纯净却微妙的成长关系,而在不断地与社会万象的碰撞和接触中也激起了他们心中的不平与激荡,在即将成年的年纪,高考将至的压力让他们探求自己的内心,理解自己的同伴,审视生活的实质,并以一种不容置疑的态度不断成长、成熟起来.
诚如作品的饶有情致的书名,在细细品读故事之时,似乎望见了一片近看朵朵花瓣温柔细腻,远看又如深远开阔的蓝色海洋的矢车菊花海,美的绵密而又辽阔.解悟了新时代青春少女层次丰富的内心和特立独行的个性.在精心解锁一段少女的平凡而又波澜起伏的校园与生活的经历的同时,作者带来了对上海这个大都市文化生活的精彩描摹、对人文、历史、美食等各个层面的多样解读,让读者感受到一种海派文化的独有的浓郁气息.
《矢车菊色的心情》以大都市上海的重点中学“桑实学校”为背景,讲述了两个女孩熊晓科和康素沁的校园生活与成长故事.熊晓科是学校高二年级最引人注目的女孩,博学多才,是个“学霸”式的人物.她的好友康素沁聪明美丽,个性静雅,在高中部堪称“女神”.两个人设都可说是自带光环.故事由借读生嵇畿的到来打破沉默,给康素沁的生活带来不平的波澜.嵇畿是康素沁的远方表亲,是个“高帅富”,传说是因为在家乡“犯了事”,才到康素沁所在的学校借读,更让人担心的是要与康素沁住在同一屋檐下,借住在她家.故事由此很好地埋下了线索,缓缓展开,环环相扣,随着情节的发展,嵇畿的个性品行和事件的背后真相渐渐浮出水面,小说告诉读者,看人需要用心和时间,而作者对青春期女生的心灵絮语描写的细腻感人,灵巧深刻.角色塑造上体现作者的匠心,熊晓科的聪明强势,康素沁的温婉敏感,两个女孩的不同性格与心路历程恰到好处地展现在读者面前,以及小说中展露的以熊晓科和康素沁为代表的一群少年人,嵇畿、罗冒、卫思康、崔云、艾美……都拥有着开阔的眼界和广博的学识,代表了当下中学生盎然向上的气质与风貌,加上作者本身扎实的写作功底、精妙的情节构思,都让作品成为了文学性与可读性兼顾的上佳之作.
在戴萦袅的写作中,可以看到她在文学、音乐、戏剧、电影、美食等多个领域都体现出了过人的见解和智慧,妙语连珠,亮点频频.譬如写到故事的主人公熊晓科在图书角看书,最喜欢的是马塞尔帕尼奥尔《隐藏秘密的年华》的选段《伊莎贝尔》,讲一个普通家庭的野小子,在夏天遇到了一个优越的知识分子家庭的女孩.女孩迷了路,男孩送她回家,见到了她美丽风雅的母亲,参观了别墅里时髦的客厅,喝了石榴汁,还听女孩弹奏钢琴.男孩对这种精致、时尚的生活非常着迷,他开始注意仪表和谈吐,还把女孩的父亲想象成贵族.然而这位父亲并没有出场,因为故事在女孩说“我的父亲回来了”那刻就戛然而止,给人很多想象的空间.在学校排练戏剧的描写中,作者又对王尔德戏剧《不可儿戏》的不同译文版本,进行了独到的剖析,更出彩的是,文中讲述熊晓科的同学嵇畿给戏剧场景配乐时,提出用肖邦的《B大调夜曲》前半段,与主人公熊晓科的看法不谋而合,而熊晓科却不愿在嵇畿面前表现出来,作者在文中写到,熊晓科认为：“《B大调夜曲》虽远远不如《降E大调夜曲》有名,但如歌的行板,带有梦幻般的色彩,就像六月清晨玫瑰花上的露水……”作者同时解读了肖邦写这首曲子时向一位波兰伯爵小姐求婚而被婉拒的生活经历与背景,读来令人唏嘘,感受极深.又如,作者以熊晓科的视角质疑老学究对《红楼》的看法,自信和过人的胆魄可见一斑.加上作品中援引的各类中外名家小说与文献,诸如《琪琪》《黑桃皇后》《半生缘》《巴黎风情四重奏》《艾菲布利斯特》等作品的评述,也显示了作者扎实深厚的文学功底与相当可观的阅读量.此类对文学、音乐的评述与点缀使得作品更加熠熠生辉.
《矢车菊色的心情》是戴萦袅继《被磕疼的心》之后的第二部长篇校园小说,在这部作品中,作者较第一部小说显示出了更加精密的小说架构能力与叙事技巧,使小说读起来更为引人入胜.《矢车菊色的心情》的文笔也更显幽默和俏皮,流露出信手拈来的自如,可以看出作者是在一种惬意和自然的状态下自发地写作.同时,作者丰富广博的学养给小说带来了深深的人文底蕴,文字的运用老练巧妙,写作技巧也日益娴熟,许多生活场景的细节描写精致美丽,使作品笼罩了若隐若现的贵族气息.文中还可以感受到作者对高雅音乐的热爱痴迷和对中国文学经典作品《红楼梦》的深刻见地.
在作品的叙述上,作者采用了一种舒缓有致的节奏,情节的发展并不求快,而是缓缓铺层、渐渐递进,视角之间的自然转换能够把不同人物的性格特征与心理活动展现得淋漓尽致.在语言的使用上与时代的特征极其吻合,贴合现代中学生的生活.而对少男少女之间朦胧情愫的处理上则采取了自然真切的推进方式,不试图以夸张滥情的夸张情节夺人眼球,也绝不流于俗套,把朦胧而珍贵的情感描写的恰到好处,犹如涓涓细流一样清纯美好.与市场上常见的热闹型、畅销性的青春校园小说相比,《矢车菊色的心情》显得不急不躁、清澈别致,有一种清丽脱俗的文学质地.
总的来说,这部小说从校园故事入手,以青春期的情感和成长的经历为主题,表现了青少年多姿多彩,鲜活向上的校园生活,也包含了主人公这个年龄真实存在的烦恼、困惑和挑战.主旨积极而充满着正能量,文中随处可见的作者深厚独到的人文学识,让作品披上了一层高雅与厚重的光晕.在情节推动和悬念的设置上都流畅自如,引人入胜.语言的使用也轻灵动人,纯熟而节制,在小说的叙述中起到了画龙点睛的效果.而年轻的观念和语言风格也使得作品能够获得当代少年读者的认可和接受.该作品是一部纯原创的,且质量上乘的长篇校园小说.它赞颂了宝贵的成长,弘扬同学之爱,字里行间充满阳光质感.符合当代少年人的成长环境和阅读口味,洗尽浮华、躁动,沉淀出本真纯洁的光辉,更将大爱、宽容、感恩的品质展现在读者面前,值得细细品读.
纵观市场上可见的校园小说,一般都离不开两种格调,或是追求幽默轻松,或者流行热闹喧嚣.这两种校园故事的套路与基调,虽然读起来可能朗朗上口,容易被接受,然而在主题主旨上却稍逊一筹.缺乏厚重感与可以挖掘的人文深意.校园小说的创作,还是需要有一定的艺术造诣与生活阅历才能够驾驭.虽然写作的基础是建立在描摹自己贴身观察的校园生活上,但同时还要渗入了自己对青春和成长的思考.如今的校园生活,已不再是简简单单一尘不染,而是与社会万象息息相关,与生活百态、社会背景有着不可分割的千丝万缕的关系.要写好一部校园小说,并非仅仅去揣摩和想象校园中发生的一切就够了,而是要在直面青少年生活的基础上,进行提炼与表达,呈现给读者当下的孩子无论在外部环境的影响下还是在内心成长的历程中更加具体和突出的变化.从这一层面讲,青年作家戴萦袅,给这一题材的校园小说的书写,提供了一种范式和参照,开创了一种全新的格局和视野,也展现了85后新锐作家的写作热情与文学情怀,为当代校园小说的创作铺染了一层斑斓的底色.
结论，上述文章是一篇适合不知如何写《矢车菊色的心情》和长篇小说和底色方面的文学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于文学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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