当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于英语教学类专科开题报告范文 跟英语歌曲在初中英语教学中的应用有关毕业论文范文

主题:英语教学论文写作 时间:2024-01-22

英语歌曲在初中英语教学中的应用,该文是关于英语教学类硕士毕业论文范文与英语歌曲和初中英语和初中英语教学方面毕业论文范文.

英语教学论文参考文献:

英语教学论文参考文献 初中英语教学论文初中英语教学论文大全英语教学论文关于英语教学的论文

【摘 要】英语歌曲在初中英语教学当中的实际应用价值:增加初中学生的英语单词词汇量.矫正初中学生的英语发音规范.初中英语教师在应用英语歌曲来辅助初中英语课堂教学时,其首先应当做好英语歌曲的严格审核工作,严格的选择正确的、价值观端正的以及具有教育作用的英语歌曲来辅助教学.英语歌曲在初中英语课堂教学当中的实际教学应用:第一,通过学唱英语歌曲,强化初中学生的英语语感.第二,通过学习英语歌曲,巩固初中学生的英语语法知识点.可以有效地激发初中学生对于英语的学习热情和兴趣,集中初中学生的课堂学习注意力,从而有效地深化初中学生的英语学习质量.

【关键词】英语歌曲 初中英语教学 应用

英语歌曲在现代初中英语教学当中的应用,可以有效地激发初中学生对于英语的学习热情和兴趣,帮助初中英语教师在课堂教学当中,有效地集中学生的课堂学习注意力.同时,还能够充分地激发初中学生的听力感官功能,锻炼初中学生的英语听力和口语能力,从而有效地深化初中学生的英语学习质量.因此,初中英语教师应当深刻的认识到英语歌曲的教学作用,并且积极利用好英语歌曲来辅助初中英语课程的教学,从而有效地提升初中学生的英语学习质量和综合素质.

一.英语歌曲在初中英语教学中的应用价值

结合初中英语教学实际需求的特点,英语歌曲在初中英语教学当中的实际应用价值主要可以分为以下几点内容:第一,增加初中学生的英语单词词汇量.对于初中学生而言,英语单词的词汇量是其学习英语知识的基础,没有丰富的英语词汇量积累,初中学生很难开展初中英语学习当中的阅读、听力、单词拼写以及作文写作等多种英语知识点学习工作.然而,以往在传统教学模式的影响下,大多数初中学生的英语单词词汇量积累所采用的方法基本都是“死记硬背”这种记忆方法,这种记忆方法不仅会消耗初中学生大量的学习时间,同时学习和记忆效率也非常的低,不利于初中学生英语单词词汇量的积累,而英语歌曲的教学融入则可以很好的弥补这一不足.英语歌曲可以利用其本身具有的优美动听的旋律,让英语单词一点一点地传输到初中学生的脑海当中,并加强记忆,从而有效地提高初中学生的英语单词记忆效率.比如说,以西方经典的英语歌曲《IBelieveICanFly》(我心飞翔)这首歌曲的教学为例:IusedtothinkthatIcouldnotgoonAndlifewasnothingbutanawfulsongButnowIknowthemeaningoftrueloveI’mleaningontheeverlastingarmsIfIcanseeit,thenIcandoitIfIjustbelieveitThere’snothingtoit?”通过这首英语歌曲的优美旋律,初中英语教师可以有效地将其中的“nothing”、“arm”、“believe”等重点单词强化进初中学生的记忆当中,让其能够轻轻松松的在英语歌曲的学习当中增加自身的英语词汇积累量.第二,矫正初中学生的英语发音规范.我国是东方汉语系国家,而英语是西方国家的语言,虽然初中学生在英语课堂学习当中可以通过教师得知英语单词的发音,但是由于其本身处于一个汉语的环境中,因此很容易在发音和口音上面被带走,而通过借助英语歌曲的练习,初中学生可以有效地矫正自身错误的英语发音,强化自身的英语发音规范.

二.初中英语教学当中英语歌曲的合理选择

音乐是没有任何限制的,不同的音乐创作人会根据自身的情感和喜好而创作出不同的音乐作品.英语歌曲亦是如此,有的英语歌曲旋律优美、舒缓身心,有的英语歌曲节奏激进,雄壮有力,然而也正是由于这种没有限制的自由式创作,也造成了英语歌曲当中有好的英语歌曲作品,也有坏的英语音乐作品,尤其是这些画的英语音乐作品,它很容易给初中学生带来错误的世界观和价值观.因此,初中英语教师在应用英语歌曲来辅助初中英语课堂教学时,其首先应当做好英语歌曲的严格审核工作,严格的选择正确的、价值观端正的以及具有教育作用的英语歌曲来辅助教学.英语歌曲在初中英语课堂教学当中的应用,其主要目的是为了辅助教学,帮助初中学生更好的开展英语学习,因此,英语教师所选择辅助教学的英语歌曲第一点就是要具备必备的教育作用,这样才能够讲英语歌曲的教学作用发挥到实处.比如说,初中英语教师可以选择又没过著名音乐人和歌手JasonMraz所创作的《TryTryTry》这首歌曲来辅助教学.这是一首非常具有激励教学作用的英语歌曲,通过他的辅助教学,初中英语教师不管可以有效地帮助学生更好地学习英语,同时还能够有效地锻炼初中学生不屈不挠的人格精神.

三.英语歌曲在初中英语教学当中的实际应用

英语歌曲由于其本身的特点,其在初中英语教学当中的应用方法和策略有很多,因此,初中英语教师可以根据英语歌曲的多方面功能来合理的开展英语课堂的教学.英语歌曲在初中英语课堂教学当中的实际教学应用可以分为以下几个部分:第一,通过学唱英语歌曲,强化初中学生的英语语感.口语教学是初中英语课堂教学当中的一大重点教学组成部分,英语是一门语言知识,既然是语言,那么其关键的教学就在于说,以往传统的初中英语口语方法都是学生跟着教师读,这种教学方法效率很低,比较单调,同时也不利于初中学生英语语感的培养,而英语歌曲的学唱教学这可以很好地解决这一问题.通过让初中学生跟着英语歌曲学唱的方式,初中学生可以从英语歌曲当中学习到正确的英语发音和英语讲话方式,从而有效地增强自身的英语语感.第二,通过学习英语歌曲,巩固初中学生的英语语法知识点.英语的语法教学一种都是初中英语教学当中的重难点,以往单一的语法教学方式对于初中学生而言过于枯燥无味,不利于学生学习兴趣的提高,而歌曲的教学这可以很好滴弥补这一不足,英语歌曲当中同样也蕴含着很多英语语法知识点,通过借助歌曲的力量,初中英语教师可以有效地加深学生对于英语语法的理解和记忆.

综上所述,英语歌曲在初中英语教学当中的应用,可以有效地激发初中学生对于英语的学习热情和兴趣,集中初中学生的课堂学习注意力,同时还能够充分地借助听力训练来锻炼初中学生的英语听力和口语能力,从而有效地深化初中学生的英语学习质量.因此,初中英语教师应当积极利用好英语歌曲来辅助初中英语课程的教学,从而有效地提升初中学生的英语学习质量和综合素质.

(作者通联:445400湖北省利川市思源实验学校)

小结,上述文章是一篇适合不知如何写英语歌曲和初中英语和初中英语教学方面的英语教学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于英语教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

牛津初中英语教学中英文歌曲的运用
摘 要英文歌曲以其动人的旋律、生动的内容、丰富的感情受到众多初中生的热爱 在初中英语课堂上,运用英文歌曲辅助教学,既能激发学生学习英语的热情,又能活跃学生思维,使英语课堂焕发出活力,取得事半功倍的教.

英文歌曲在初中英语教学中的作用
【摘要】在初中英语教学中运用英文歌曲可以帮助学生更好地记住词汇、语法,提升学生的写作及翻译能力,锻炼学生的听力,培养学生的语感 【关键词】初中英语英文歌曲作用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编.

有声切入,无形渗透运用歌曲优化初中英语语法教学
在过往的英语教学中,教师把语法视同学好英语的不二法门,但不得不承认,枯燥的语法讲解并无多少效果 近年来,随着重交际与实践的理念逐渐深入人心,语法在很多学校逐渐退居二线,但又面临考试时错误层出不穷的状况.

论英语歌曲在初中英语教学中的辅助运用
吴 燕(浙江省宁波象山县丹城实验初级中学 浙江 宁波 315700)摘 要在新课改背景下,强调初中英语教师在设计、组织各项教学活动过程中,不仅要注重教学内容的丰富性,以及教学方法的灵活多样性,还要对学.

论文大全