当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

如何提高方面专科开题报告范文 与新课改下如何提高初中语文的教学质量方面本科论文怎么写

主题:如何提高论文写作 时间:2023-12-30

新课改下如何提高初中语文的教学质量,该文是有关如何提高专科开题报告范文跟初中语文和新课改和教学质量类毕业论文开题报告范文.

如何提高论文参考文献:

如何提高论文参考文献 新课改论文初中语文教育教学论文初中语文教学论文初中语文杂志

【摘 要】在新课程改革的内容下,我们应该跟随改革的脚步,端正学生的学习态度,培养学生的动手能力,加强语文与实际生活的联系,提高初中语文的教学质量.

【关键词】新课改初中语文提高

中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.063

许多学生都不明白,学习语文的目的是什么,甚至很多学生都认为语文根本不用学,这个想法是绝对错误的.然而作为初中的语文老师,如何在新课改下提高语文的教学质量,也是一个很大的难题.在这篇文章里,我从语文中的阅读、写作、口语交际等多个方面,列举了一些提高初中语文教学质量的方法.

一、提倡阅读,培养学生的阅读兴趣

“语文”中既然有一个“文”字,那就自然离不开对文章的学习.学生在学习文章的过程中,不仅要学习它的表达方式和修辞方法,还要学习它所要表达的思想内容.而对思想内容的理解,老师的引导只是次要的,最重要的还是学生自己的理解.这就要求学生在平时要多读书,增加自己的阅读量.

语文是一个日积月累的学科,这一点是众所周知的.那么随着阅读量的增加,学生的知识也在日积月累中不断增长,理解能力自然也得到了提高.老师在课堂上加以引导,解答学生在阅读中遇到的一些难题,这样学生对文章的印象会更加深刻,从而也达到了提高教学质量的目的.俄国著名的诗人普希金留下了很多的名言警句,其中有一句就是“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远.”.书的魅力是无穷的,如果学生在每一次读书时,都可以领略到书中的不同风采,那么这就是一种提高.

作为初中的语文老师,我们要做的就是提倡学生们进行阅读.为他们提供一些阅读的意见,比如说要看什么类型的书,当然如果学生可以根据自己的喜好,来选择适合自己的文学作品的话,那自然是最好的.在课余时间和学生们一起探讨书中的奥妙,在扩宽了学生知识面的同时,又保证了教学的质量,这也不失为一种好方法.初中生正处在阅读兴趣增长的时期,而这个时候如果不能给他们正确的引导,很有可能他们就会迷恋上一些三观不正的小说,使他们误入歧途,所以老师的责任还是十分重大的.

如果条件允许的话,老师可以通过开展读书会的方式,来增强学生的阅读兴趣.这样一方面可以培养学生们的表达能力,另一方面又可以加深他们对书本的印象.通过讨论与分享,来完善自己的阅读和理解的能力,也可以说是受益匪浅了.

二、增加写作,提高学生的动手能力

一提到作文,有很多学生就开始头疼了.再加上初中需要学习很多种不同的文体,这让学生们陷入了两难的境地.其实如果阅读量跟上了,知识水平提高了,写作文根本就不是一件难事.不过再多的理论,都不如一次实践.老师在课堂上对文章写作手法进行仔细地讲解,但是教学质量真的达到好的水平了吗?有些学生反映,在课堂上听老师讲得很清楚,但是一到自己写就不会用了.这就是对写作手法不熟悉导致的,所以老师应该多培养学生的动手能力.

但这并不是说写作文就要用特定的公式,什么开头结尾必须用排比,中心句至少要用一种修辞手法,文章中要多些名言警句.当然不可否认的是,你用了这些方法,会让阅卷的老师为你加分,但是如果运用的不得当,你会发现整个文章都毫无生气,显得十分枯燥无味.真正的熟练运用,并不是生搬硬套,而是恰到好处.但是对这一点的掌握,还需要学生们强加练习,找到一种适合自己的写作方法,为自己的文章增添更多色彩.

老师也应该找到适合自己的教学方式,在保证教学质量的前提下,给学生们多展示一些优秀的文章.在平时为学生批改作文时,应该总结学生们对哪些写作方式运用的好,把好的语句做个摘 要,在课堂上带领学生们一起欣赏.为了让学生的写作能力增加,很多老师会选择让学生们写周记,在我看来,这是没有必要的.一周一篇作文对于初中生来说就足够了,其余的时候可以让学生们积累好的语句,做一个属于自己的摘抄本.因为很多学生都把写作文看作是一种无形的压力,而这样做既不会增加学生的负担,也不会让他们对写作文产生厌恶感.

三、练习口语,增强学生的自信心

在掌握了阅读和写作能力之后,就开始对学生的口语交际进行增强了.在新课程改革的内容里,也提到了要加强语文与实际生活中的联系.而在现实生活中,对语文运用最广泛的就是口语交际了.学生不管是在家里还是在学校里,都离不开与人交流.如何让自己与别人交谈时,既表达了自己的心情,又能让别人理解你的意思,这也是一个比较难解决的问题.在这个时候,学生就可以把平时的学习运用在生活中,让说话也成为一门艺术.

部分老师在上课时,不给学生发言的机会,只顾着给学生们灌输知识,但这种“填鸭式教育”反而会降低教学的质量.在进入学校之后,很多学生都显得十分木讷,遇见老师就想着躲开,其实这是一种不正常的心理,就是因为缺乏自信.作为初中的语文老师,就应该让学生们做适当的口语练习,增强学生们的自信心.比如说举办一些诗歌朗诵活动,这不仅可以增强学生们上台表演的自信,还可以锻炼学生们对感情的表达能力.通过改变语调和语速,还表现不一样的心情,也是一件很难掌控的事情.另外每个学生对诗歌的理解不同,表达出来的感情自然也是不一样的,这从另一种层面上来说,也是锻炼学生们理解能力的一种方式.

在这个网络迅速发展的时候,由于平时都在网上交流,所以很多人都已经“不会说话”了.语文老师的职责就是引导学生正确地学习中国的传统汉字,并把中国的传统文化一直传承下去.中国的传统文化除了实体的汉字之外,还有无实体的语言文化,即口语交际的能力.提高学生口语交际的能力,这一点不管是对老师,还是对学生们来说,都是至关重要的.

随着新的课程改革,我们也确实应该丢下之前“记公式”的旧方法,创新一套新的教育体系,来提高教学质量.不仅要端正学生们的态度,还要提升语文的重要性,不能让一代又一代的人误认为语文是一个不需要学习的学科.同时我们也要从多个方面入手,增加读书的重要性,给学生们提供一个好的阅读环境和阅读平台,让他们能在知识的海洋里遨游.从教师的角度来说,为了能够更详细地解答学生们的疑问,我们也应该增加自己的阅读量,让教学的质量得以提升.为了更好地结合实际生活,老师应该正确地为学生们做出引导,注意自己的言行举止,防止给学生带来不好的影响.通过这篇文章的详解,我希望老师可以找到一些完善自己教学方式的有用信息.

上文结论,此文为关于初中语文和新课改和教学质量方面的相关大学硕士和如何提高本科毕业论文以及相关如何提高论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

新课改背景下提高中职语文教学的有效性
语文是一门基础类课程,是职高院校中各个专业学生都要学习的一门课程,所以语文的地位和作用十分重要 但是现在中职语文教学中却面临一些困境,原因是中职院校更偏重于培养学生的技能,忽视了对学生进行人文主义教育.

新课改背景下提高农村初中数学课堂教学效果
摘 要 随着我国当代素质教育的推广和新课程改革的深入推进,提高我国农村初中数学课堂教学效果显得日益重要 但是由于初中数学复杂化,散发性的学科特征,使得初中数学教学的效果没有那么明显 课堂教学效果的好坏.

新课改下如何提高初中语文作文教学质量
作文教学在语文教学中具有举足轻重的地位,它不仅是学生进行语文素质训练的主要阵地,也是学生把自己的知识体验情感外化的一种表现 然而在实际实践过程中,作文教学却有许多与新课改精神相悖的地方 如部分教师把琢.

新课改下如何提高高中生的语文阅读水平
对高中语文阅读教学进行优化,不但能给高中语文课程的有效开展奠定扎实的基础,同时还能使学生的综合素质与能力获得更好的发展 那么,在实际的教学过程中,高中语文教师应当如何开展阅读教学呢笔者将基于自己的教学.

论文大全