泉州华光职业学院家学文化入选全国中华传统美德职教行活动十大优秀案例,该文是关于传统美德类研究生毕业论文范文跟中华和传统美德和华光方面论文写作参考范文.
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【本刊讯】2018年9月26日,全国职业院校“奋进新时代,中华传统美德职教行”活动启动仪式在浙江交通职业技术学院举行.来自全国职业院校的400余名代表参加了大会.泉州华光职业学院报送的案例“新时代的家学传承”在全国职业院校中脱颖而出,成为全国民办高校唯一入选案例.泉州华光职业学院图书馆馆长吴峻峰作为十一个院校代表之一,向来自全国数百所高校及近千名师生作了“家学,是最职业的传承”为主题的交流发言,得到在场师生的充分肯定和赞扬.
中华文化历史悠久,积淀下了丰厚的遗产,而家学传承是中华优秀传统文化延续继承过程中的一个特别途径.中国古代教育模式有“官学”和“私学”两种.“家学”是私学的一种,它以家族和家庭为基本范围,指家族（庭）内部的子弟教育活动,最高层次的家学以家族（庭）世代传承某种知识或技艺为特征.“家学”作为中国古代士族的一种较为普遍的群体行为,是中华传统文化的一种独特现象.“家学”作为传统文化的传承方式之一,它与师承、学友、僚属等关系,共同使传统文化薪火相传.
泉州华光职业学院的创办者吴其萃董事长出生于摄影世家.20世纪30年代,洛阳古镇小街上的一座四合院里,吴彰敬创办了“华昇照相馆”,后将手艺传授给儿子吴振东.由于照相的技艺精湛,华昇照相馆很快就远近闻名.后来,经过50年代的公私合营,这间闽南名店改名为“洛阳照相馆”.后来,吴其萃凭借着祖上传下来的摄影技艺,经过30余年的励精图治、克勤克俭,将家族的事业发扬光大,重振了这门传世家学.从一间照相馆到一所大学,从仅有9名学生的培训班发展到今天数千名学生规模的高等学府,这一段不平凡的历程深深影响着每一位走进华光学院的学子,这也成为泉州华光职业学院的办学特色之一.
据悉,全国职业院校“奋进新时代 中华传美德职教行”活动由中国职业技术教育学会发起并举办,是贯彻总书记全国教育大会重要讲话和大会精神,落实、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等系列部署的一项重要举措.
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