命题作文在阅读中成长写作指导和佳作示例,该文是阅读有关论文如何写跟命题作文和佳作示例和写作指导方面专科开题报告范文.
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【模拟金题】
“阅读”是人生中一种不可少的生活姿态.“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛；“阅读”自然的,明白要善待自然；“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线；阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……请你以“在阅读中成长”为题,写一篇文章.
【思路导引】
一、细审题
我们在审题时,要把握两个关键词：阅读和成长.首先,要认清什么是阅读.一般意义上的阅读是专指阅读书本知识,而从材料来看,阅读是指一种生活姿态,那它的内涵就丰富了.从“阅读”的对象来说,它不再仅仅指书本,还可以是人、自然、社会等,凡是能给予“我”成长的养分,给予我帮助,都可以是写作范围.其次,第二个关键词是成长,指的不是身体上的成长,而是精神、思想、心灵上的成长,而且成长指的是积极健康向上的一面.通过接触某一方面或某一件事,对自身的成长有帮助意义或启示价值——这就是审题的关键点.
二、重选材
在选材上,应选取对自己成长有影响的东西.它可以指人：父母、老师、同学、历史名人等；还可以指自然景物：动植物、日月山川、春夏秋冬等；还可以是社会所见所闻：弘扬正能量的事迹、不良的社会现象等；当然还可以指具体事物,如书、琴声、歌曲等.选材真实典型,内容积极向上即可.
三、明文体
写作时要注意体现鲜明的文体特征.如果选择记叙文,要注意写出人物“阅读”的具体过程及心理变化,以及从中得到的成长感悟.如果选择写议论文,要论述“阅读”与“成长”之间的紧密联系,要能够引经据典,论据充实.
【佳作示例一】
在阅读中成长
◎姜奕涵
以阅为友,拜读为师.
——题记
我爱读书,书是我的朋友,我在读书中渐渐长大.小时候,偎在母亲怀里,仰着头跟母亲背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土”,我学会了不要浪费粮食；长大了,走进学校,跟着老师学习,我与李白同吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”；和王维齐赞“大漠孤烟直,长河落日圆”；峰回路转,我与李清照同愁“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”……我在阅读中成长,它丰富了我的阅历,将我从牙牙学语的稚子变为谈吐不凡的少年.
以阅为友,伴我成长.
我爱读书,嗜书如命.我爱去买书,也爱去借书.若是买书,我便爱去城市中寻一枝独秀、小有风骨的书店,那里的读者似乎都与我有相同的乐趣,彼此不相识,却默默地沉浸在书的世界里,内心自有一番欢喜.若去图书馆借书,我会在那儿消磨一个半天.窝在一个小角落里,手择一卷书细细雕琢,把玩时光,纵世界有它三千繁华,我也有我一隅璀璨.
我爱史铁生在病痛折磨中打磨出的倜傥风流,爱龙应台在时光流逝后了悟的缱绻温柔,爱老舍在黑暗社会间摸索的辛辣幽默……
读《世说新语》,我明白了君子做人坦荡荡；读《病隙碎笔》,我晓得了病痛并非打垮人的重要理由；读《小王子》,我懂得了金钱名利并非世界上最重要的东西……我在阅读中成长,它如雕刀,细细雕琢我的精神,将我从胸无点墨的俗人教化成了胸怀大志的学子.
拜读为师,教我成才.
我爱读书,书是我的朋友,我在阅读中成长.
——以阅为友,拜读为师,安之若素.最后成长为一个如书般缱绻的女子,在岁月间沉淀风骨,自有一番令人骨损心折的魅力.
【评点】
文章娓娓道来读书的感悟,细腻而又婉转.作者采用了一连串排比,把自己的阅读喜好、读书感悟进一步铺陈,水到渠成,篇末自然点题.
【佳作示例二】
在阅读中成长
◎徐馨怡
阳光洒下,一本泛着油墨清香的书,在树影波光中徐徐翻动,而我在静静地品味书中人物的悲喜交加.
对我而言,阅读是什么？也许是一些人生的感悟,或是一时莫名的感动,或是在感悟中得到成长的力量.
我喜欢看书,更爱书中的故事和书中的那个人.我与许多人成了朋友,与《七月与安生》中的安生,《草房子》中的桑桑,《局外人》中的“我”一起看这个大千世界.
阅读给了我什么？其实,我说不清道不明,就像我对这个世界充满了悲喜交加.可非要说点什么,我觉得书给了我重新认识世界的机会.从前的我,像困在笼子中的金丝雀一般,飞不出去,也不知外面的世界.
是书,向我打开了一个五彩斑斓的世界.我从《老人与海》中体会了大海的辽阔和老人的坚强,明白了人可以被毁灭,但信念不可以被打败；也从龙应台的三部曲中,体会了生活的希望与痛苦、欢喜与悲伤,我爱上了《亲爱的安德烈》中的一句话：“我们不是失败,我们只是看不清前方的路.”
作为一个读者,我把每一个主人公、每一个配角都想象成一部电影.而我是这部电影匆匆而过的旁观者,虽是一瞥,却赚足了我的泪水.书让我明白了世界的多元性,和人物个织时的奇妙.
我想,阅读给我的,不是那些悲喜交加的情节,而是我对于这个世界的重新认识,就像小时候玩搭积木时的重新构建、搭起的过程.阅读,打开了我通向世界的一扇窗.……
我合上书,看着窗外的风景——
“这个世界真美.”
【评点】
阅读,就是作者认识这个世界的一个窗口,通过这个窗口,作者在感悟,在成长.开头“翻阅书本”,篇末“合上书”,交相辉映、首尾圆合.
归纳总结:此文是关于命题作文和佳作示例和写作指导方面的阅读论文题目、论文提纲、阅读论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
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