用音乐思维《思想道德修养》课《思想道德修养》课的改革和（四）,本文是道德修养论文怎么撰写跟思维和《思想道德修养》和改革类论文例文.
道德修养论文参考文献：
李大海
【艺音回音】
协奏曲是独奏乐器与管弦乐队协同演奏的器乐套曲.在演奏时独奏乐器和乐队好像在互相竞争,因此又称作“竞奏曲”.
存16世纪,协奏曲是一种有乐器伴奏的合唱曲.至17世纪后半叶起,开始有大协奏曲与独奏协奏曲之分.用几件独奏乐器与小型乐队互相竞奏的,称“大协奏曲”；由一件独奏乐器与乐队竞奏的协奏曲称为“独奏协奏曲”,也是近代被使用演奏的形式.许多作曲家都运用此体裁进行音乐创作.如：巴赫的《F大调第二勃兰登堡协奏曲》和<G大调第四勃兰登堡协奏曲》、莫扎特的《G大调第三小提琴协奏曲》和《D大调第四小提琴协奏曲》、贝多芬《第一钢琴协奏曲》、帕格尼尼的《b小调第二小提琴协奏曲》、门德尔松的《e小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基《bb小调第一钢琴协奏曲》等等.
17世纪末和18世纪初,随着小提琴演奏技术的不断提高和主调音乐的发展,先后出现了以小提琴主奏、乐队协奏的小提琴协奏曲和以钢琴或其他独奏乐器为主奏、乐队协奏的协奏曲.由一件独奏乐器主奏,乐队担任协奏的协奏曲称为“近代协奏曲”.
在近代协奏曲中,独奏乐器和乐队形成对比,并此起彼落,互相竞争.它一般包含快板、慢板、快板三个乐章.比起交响曲来少了一个小步舞曲或诮谑曲的乐章.
【艺音修养】
人生价值的意义,在于其对社会与个人的有用性；有用性的意义,存在于人生交响的“关系”之中,即社会价值.所以,无论是做“合格人”、做合格艺音家,做正确艺音事,其本质意义都存在于做人交响曲的“社会关系”之中,都是人生做人交响曲的“社会关系”的需要.人是“一切社会关系的总和”,这是马克思的精辟论断.做合格人,做正确事,说到底,就是要努力做好各种社会“关系”的人和事,即所有调式调性的“交响人”和“交响事”,包括人类、祖国、民族、事业、家庭等各方面的合格建设者和可靠接班人的社会化了的人.用什么样的做人态度,决定对这一“关系”协奏的取舍指向；选择什么样的做人目的,决定对这一“关系”协奏的价值取向.对于个体而言,态度指向的取舍要素与价值取向的裁判要素,最终都将受到每一个体的人生观、价值观的制约.
人生价值协奏曲演奏伴随人的一生走过的最具评价性、裁判性和意义的是人生价值.一个人一生存做人、做事的过程中,产生对社会和他人所创造的全部物质财富和精神财富的总和,就是这个人的人生价值.它如同美妙的协奏曲一样,伴随着每一个人须臾不分离地走完自己的全部人生.当我们把价值纳入到人生领域的时候,就出现了上述包括艺音大学生存内的人生差异的端倪.而这种显现就是“关系”的要求；这种端倪就是价值的功能.由于做怎样的人的问题具有选择性,因此,当人们选择生活原则的时候,就已经是带着某种既定的——人生价值观在进行选择.所以,我的结论是—做人与价值更亲近.那么,这种亲近的程度是怎样的呢？请允许我使用“音乐术语借用法”,打个比方：在这里我想借用音乐表现手法之一的音程要素,来形象地借喻一下做人与价值的关系.
大家知道,音乐作品的感人之处,除了乐音、旋律、节奏、节拍、调式、调性等重要因素不可缺少之外,还有音程的和谐、色彩的明暗对比等要素,对于充分表达音乐艺术形象也是不可或缺的.我想借用音程,对整个音乐作品所起的意义和作用来形象地说明价值协奏曲与做人交响曲对于艺音人生作品所起的意义和作用.通过这个意义和作用反衬出做人与做艺音人的意义和价值.对于每个人来说：做人只能是一生一次,就如同音乐作品中的一个音符一样.整个人类社会,就如同一部正在创作和不断完成、又不断创作的复杂的大型音乐作品.作为其中的一个音符,你必须要存不同的调式环境和节奏节拍机遇条件下,和其它的音符形成一定的音程关系,包括不同名称的和声音程和旋律音程的关系（至于这种不同名称的音程关系是由什么因素决定的？将在“人生行为创意曲”中加以诠释）.然后,再以一定的态度面对调性,再与相关的音符积极交往,形成和弦,达成纵向的和声效果,以特有的意义和作用（功能）,形成有价值的个体（个人价值）,再进入集体,形成横向的旋律音程,再融入社会,完成作品,构成一个人的社会价值.如果——个人,由于集体、社会复杂的作品（包括：乐章、音乐主题、乐段、乐句,甚至小节）关系的需要,被放在强拍上,你就要尽量发挥出强调作用；如果被放在弱拍上,也要努力起到烘托、陪衬、乃至音的意义.当然,人的一生,由于个人主观条件和努力程度、以及付出劳动创造价值的多少不同,有的人强拍多,弱拍少,有的人恰恰相反.有的人一生都在弱拍上,也不奇怪.但有一点是值得注意的——强拍也好、弱拍也罢,对于整个社会音乐作品来说,都是不可或缺的.但对于个人来说,其意义和作用的差别就大了.你或许是音乐主题中的弱拍,或许是呈示部的弱拍,或许是再现部的弱拍等等,对于整个音乐作品所起的意义和作用,当然也是不一样的.我想,明白了这个道理,也就明白了个人和社会的关系所存了.在某种程度上是不是可以这样认为：
个人等于音符；集体等于旋律：社会等于作品.
至于个人价值和社会价值是什么关系？我的理解是：个人价值一和声音程.即：社会对个人的尊重和满足.社会价值一旋律音程.即：个人对社会的责任和贡献.两种价值的最佳结合一伟大的时代作品一中华民族伟大复兴中国梦一美好的人类社会.
人生价值协奏曲的音乐形象——做人与关系不可分—等音.做人与价值更亲近——音程.做人与态度是近亲——调性.做人与行为是家人——和声.
人生价值协奏曲的主旋律——价值.人生价值协奏曲的主音——关系.
人生价值协奏曲的主和弦：根音——做人与关系；三音——做人与态度；无音——做人与价值.
价值协奏曲告诉你：（故事：《只要信心不曾被烧毁》略.）
人生中难免会有一些难以承受的挫折,这种打击有时候甚至可以让人窒息,这些痛苦有时候会让人难以承受.但是,就像故事中的林森一样,如果他把痛苦放在一只杯子里,那么他就难以承受其苦,如果他把痛苦放在一汪湖水里,那么这痛苦就算不了什么.当不幸和痛苦向我们袭来的时候,如果我们把自己的心胸放宽一些,把目光放远一些,或许我们看到的就是另一番景象,不幸和痛苦也许并不像自已想象得那样严重.
【艺音修养告诉你】
做人的问题,是人的问题中最具根本性的问题.做人这个问题的核心问题是：
做怎样的人,归结到一点是成人（做人交响曲）的问题.怎样做人,归结到一点是成才（价值协奏曲）的问题.成人不一定成才,成才一定要先成人.做人是成人的前提基础,成人是做人的价值结果.做人与成人密不可分.但成人并非是做人的必然结果.道理在于：
做人是—目的；成人是—愿望；成才是——价值；成功是—修养.
【学习思考】1．谈谈人生的真谛是什么？2．谈谈你的艺音人生目的？
【后记】
人生就是一步一个脚印坚持不懈的过程.它既不像我们想象得那么漫长、那么困难,也不像我们想象得那么容易.人生的成功之路就在你的脚下延伸；人生的价值实现就在你的人生协奏曲中娓娓动听！只要你不断前行,持之以恒,回报你的就一定是掌声.
（责任编辑 王虎）
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