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近日,杭州的李先生遭遇了一场家长群“危机”,因为他开法拉利跑车送孩子上学,老师就在家长群向李先生建议,以后不要再开跑车接送孩子了,理由是：会引起孩子的攀比心理,不利于教育.李先生回怼,竟然被踢出了群.
一个爸爸能不能开豪车接送孩子？正如这位父亲所说的,“钱是他辛苦赚来的,不偷不抢,有什么不对？难道还要为了照顾其他孩子的心情,特意买一辆普通的车来接送孩子吗？”这位耿直爸爸的发言显然触怒了老师,但话糙理不糙,何况其他孩子真的有这么脆弱吗？
其实,一个孩子怎么看待一件事物,很大程度上是受到成年人的影响.同样一件事,不同的引导会带来不同的结果.比如说,对于开什么车的问题,影星刘烨讲过一个故事,他的太太因为保姆教孩子认识车标,就把这个保姆辞退了.因为她不想让孩子知道车的贵贱,从而生出区分之心.这种做法当然有点极端,但也不失为一个值得参考的思路.归根到底,假如家长觉得车子只是代步的工具,那么不管面对什么车,自然都能够保持平常心.但是,假如家长自己就觉得车子是财富的象征,是区分人群的标准,那么,孩子当然也免不了这么想.
实际上,我们每一个人无时无刻不在面对着各种“落差”的考验.一个社会最大的公平是机会的公平,而不可能做到财富上的绝对公平.人和人之间、家庭和家庭之间必然是有差距的,怎么面对？这正是教育的好机会.假装差距不存在,世界已经“大同”,只能是自欺欺人.假如由此产生“仇富”心理,那就更是得不偿失了.
培养健康的财富观,也是教育应有的内容.但一言不合就把人踢出群,不接受任何反对意见,这样的老师是不是太专制了？对一个教育者而言,这种不容反驳的行事风格,是不是也会让孩子习惯于屈从权威,不懂得在互相尊重和交流中解决问题,这恐怕比开个豪车的危害大多了.
（摘自10月10日《中国青年报》土土绒 文）
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