小学班主任要多长几颗心,该文是小学班主任方面论文范文集与班主任和小学班主任和小学有关专升本论文范文.
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［摘 要］班主任面对的是几十颗无瑕、纯真的心灵,面对的是多个繁杂善变的童心世界.当班主任,要做好自己的工作,就一定要专心研究学生的心理、生理和行为特点,了解学生,关心和相信学生,尊重学生,学会与学生交朋友.
［关键词］班级管理；班主任；爱心；责任心；耐心；信心
［中图分类号］G627［文献标识码］A［文章编号］10079068（2018）21009601
班主任面对的是几十颗无瑕、纯真的心灵,面对的是多个繁杂善变的童心世界.班主任如何才能深入了解学生,及时掌握学生生活和思想的情况呢？如何才能把班主任工作做得出色呢?回首这些年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任不容易,现谈谈当好班主任要有的几颗心.
一、当班主任要有爱心
班主任既要做学生知识的传授者,又要做学生进步的引路人.班主任要有爱心,特别要关注后进生,要善于从他们身上发现发光点,而改变他们.曾经我班有个学生,是全校知名的“头疼人物”,他经常不遵守纪律,还调皮捣蛋,学习成绩一塌糊涂,是一个让人感到“无计可施”的学生.我发现这个学生活泼好动,并且知错能改.于是,我及时给予表扬,经常和他谈话,让他觉得老师是他的朋友,从此树立自信.我认为,后进生只是不把心思用在学习上,他们也有许多可爱之处.渐渐的,我与他架起了信任和沟通的桥梁,他有什么想法都告诉我.通过这件事情,我深深地感受到,教师只要有爱心,功夫不会白费.也正如教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育――爱的教育.”班主任要有爱心,要把自己的心奉献给每一位学生,这样才能赢得学生的尊敬和喜爱.
二、当班主任要有责任心
班主任是否有责任感直接影响着班主任工作的成败,一个有责任心的班主任才可能创造一个优秀班级的.就拿关注班级卫生管理这件事来讲,当刚接手一个新班时,班主任还不了解具体情况,那么就要在学生做值日时予以关注,一旦发现一些细节做得差,一定不能不管,应指导学生做好为止.再细点说,就是有一个凳子没有放好,有一个粉笔头滚落在地上,有一个撮箕稍微放歪了点,班主任都要提出来,或身体力行在学生面前把事情做好.在一开始的时间里,还要经常指导监督,让学生都养成一种认真负责、细致专心的良好习惯.以后,便可以安排学生来监督和管理.当然,这只是个例子而已,对于其他方面,也是应该严格地要求学生的,并且要求学生怎么做的,班主任也应该做到.
三、当班主任要有耐心
班主任工作不可能一帆风顺,有时处理一个事件,转化一个学生需要足够的耐心.班主任工作是艰辛的,任何一个班级都可能存在几个“特殊”学生,他们思想特别,个性怪异,容易冲动,经常惹是生非,令人气恼.如果一味呵斥压制,根本不能令他们信服,有时还引起学生的逆反情绪,事态闹大,造成师生对立.这就要求班主任有足够耐心,细致地做思想工作.班主任只要耐心,坚持不懈,“精诚所至,金石为开”,即使有的学生当时没有转变,他长大后也会非常感激你.
四、当班主任要有信心
这里的信心指以下几个方面：（1）对自己的工作能力有信心,要相信自己能做好班主任工作.不管自己所教的班级有多落后,都不能没有信心,只要付出努力,相信自己一定能做好.（2）对所教学生有信心,要相信所有同学都会有进步.所以,班主任要了解学生的种种特点,发现他们的兴趣爱好,进而使他们的学习积极性得以提高,爱上学习.对那些后进的学生,班主任不能看不起他们,应多关心、鼓励.教师在教育教学工作中要实行制度,把自己置身于班级中,成为班集体的一部分,鼓励学生们找问题,并认真听取学生们的改进意见.教师尊重和信任是获得学生尊重的方法,学生尊重你了,自然也就爱你了,班级也就好起来了.
五、当班主任要细心
做好班主任工作,还需要细心.一是要能发现学生优点,用独到的眼光找到学生的细微进步,找到他们的发光点,并马上给学生赞许和鼓励.二是细心、精心、全面地观察,选择和培养好班委.因为班干部是班主任的得力助手,是班主任的手、眼、耳朵.培养好班干部,班主任就不会远离学生,不会手足无措.同时,班主任要会发现学生的思想、学习、生活等方面的不良势头,防微杜渐,把火势熄灭在初始状态.在思想教育中,坚持循循善诱、疏导教育和以德服人的方法,为学生分析不良行为的坏处及会产生的恶果,使其自身反省,这样就能收到好的效果.
总之,作为班主任,一定要了解学生,爱学生,关心和相信学生,尊重学生,学会与学生交朋友.只有做到了这些,我们才能彻底管理和组织好我们的班级,才能确确实实当好让学生信赖和敬佩的班主任.
（责编韦淑红）
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