绿色化学思想在高中化学教学中的应用,该文是关于绿色化学开题报告范文和高中化学和绿色化学和高中化学教学有关毕业论文怎么写.
绿色化学论文参考文献：
方 成
（江苏省响水中学,江苏 响水 224632）
【摘 要】随着我国社会经济的不断发展,我国的环保问题越来越突出.环保的思想已经渗透到我国的高中教育教学当红,在化学课程当中大力发展绿色化学思想,绿色化学的思想在高中化学教学当中的应用体现出我国的教育事业对环保事业的支持,有助于提高学生们保护环境的意识.
【关键词】绿色化学思想；高中；化学；应用
随着我国对环保问题的重视程度越来越高,我国的环保思想已经渗入到各行各业当中,其中就包括教育行业.绿色化学思想在我国的高中化学教学当中具有非常重要的作用,不仅能够让学生们学习到化学知识,还能够提高学生们保护环境的意识.绿色化学思想是主张化学研究应用与环境友好化发展,通过绿色化学思想能够减少高中化学实验过程当中产生的污染物,提高化学实验的回收利用率,在环保问题日益突显的今天,绿色化学思想得到了大多数人的认可.因此,在我国的高中化学教学当中应用绿色化学思想具有非常重要的意义.
一、高中化学教学中的绿色化改造
在高中的化学教学当中,学生们会学习到许多的化学实验.在高中化学教学当中应用绿色化学思想不仅仅能够将其作为化学教学的指导思想,还能够将理论的化学知识与实际的素质教育联系起来,培养学生们综合素质的发展.在高中的化学实验当中许多的实验可能会产生一些有毒的物质,在这种实验的过程当中,不仅仅需要学生们按照标准的实验流程进行操作,更重要的是教师对于这种实验应该要进行适当地绿色化改造.绿色化改造是将原本可能产生有毒物质的实验转化为另外的一种实验试剂,所产生的物质也不会对环境造成污染,但是传授的化学知识却是相同的.通过这样的方式不仅能够改善化学实验,还能够加强学生们对绿色化学思想的理解.
例如,在高中化学“自燃”这一个章节当中,以前的高中化学教学当中的实验采用的是白磷和二氧化硫进行实验,但是这两种物质在进行实验自后会产生五氧化二硫这种有毒的物质.因此,基于绿色化学思想的影响,目前在高中化学当中一般都会采用镁粉和石英粉末来进行反应,这两种物质在反应之后会产生硅化镁,再将硅化镁与水相结合反应会产生SiH4这种气体,这种气体在空气当中就会出现自燃的情况,能够起到相同的教学效果.不仅如此,通过绿色化学思想,还让学生们意识到了保护环境的重要性,减少有毒试剂的使用.
二、高中化学教学中的绿色化理念
因为化学是一门实践性非常强的学科.因此在化学课堂的理论教学当中应该也要加入一些实例来让学生们展示绿色化学的思想.在高中化学教学的过程当中,教师不仅仅要重视对学生们化学知识的教授,同时还要重视对学生们绿色化学思想的教授.在课堂教学当中应该要让学生们知道什么是绿色化学理念,认清楚在生活当中有哪些化学问题会对我们的生活造成危害,在生活当中也应该要树立绿色化学思想.
例如,学生们在学习氯气制作这个实验的时候,在高中化学教学当中一般都是采用二氧化锰和浓盐酸的反应制取氯气,但是氯气是一种有毒的气体,如果在实验的过程当中,学生们操作不当就会造成很大的危害.氯气对人的眼睛和呼吸道都能够产生强烈的刺激,严重的情况下还会威胁到人们的生命健康.因此教师在讲授制取氯气的实验的时候就应该要将绿色化学思想运用到课堂教学,让学生们能够意识到氯气的危害性,能够反思自己在进行这个实验时候存在的问题.通过这样的方式就能够让学生们对整个制取氯气的过程有更加深入地了解,在实验的过程当中也会更加约束自己的行为.
三、高中化学教学中的绿色化处理
在高中的化学实验教学当中有许多的实验会涉及到尾气和实验废物的产生,如果没有及时地对这些有毒的物质和气体进行处理,将会对进行实验的学生造成较大的危害,还有可能会对环境造成污染.因此,在高中化学实验的教学当中,教师不仅仅要注重对学生知识的讲授,更重要的是要提醒学生们进行合理的实验操作,在实验结束之后要将实验产生的有毒物质和气体进行处理,通过这样来体现出绿色化学的思想.
例如,教师在进行制作二氧化硫的气体的时候,在实验的过程当中会涉及到浓硫酸这种强腐蚀性的实验试剂,在操作的时候教师一定要保证学生们按照标准的实验规范进行操作,否则就可能腐蚀物体或者人体,造成较大的麻烦.而且这个实验在结束之后所产生的二氧化硫是一种有毒的气体,不仅会对环境造成污染还会对学生们的健康造成较大的威胁.因此对于这个实验,教师应该要让学生们在密闭的环境当中进行,减少在实验的过程当中二氧化硫的溢出,达到减少对空气污染的程度.而且在进行这个实验的时候,在保证实验质量的前提下要尽量的减少浓硫酸的用量,防止浓硫酸对人体造成伤害.
随着我国的社会经济的不断增长,我国的环境问题日益突出,迫切需要得到解决.在这样的背景下,绿色化学思想在高中化学教学当中发挥重要的作用,能够减少高中化学实验对环境造成的污染,还能够提高学生们对环境保护的意识,对高中化学教学发展具有重要的意义.
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