老李同学,该文是同学有关在职毕业论文范文跟老李同学和老李类学年毕业论文范文.
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“老李同学”个子不高,头发稀疏,体形偏瘦,貌不惊人.他虽然是个没有进过大学校园的农村娃,却是我最敬佩的人.为什么敬佩他呢？因为他有许多优点,是我学习的榜样.
“老李同学”的第一大优点——亲和力强.他虽然身为老师,却从不在学生面前自称老师,总是降低身份,称自己为“老李同学”,使同学们感到无比亲切.
“老李同学”让我印象最深的当然是他的普通话格外不标准.据“老李同学”亲料,因自己从小在方言区长大,大家交流都用闽南话,因而他的普通话发音糟糕透顶.有一次,“老李同学”把“着（zháo）迷”读成了“着（zhé）迷”,引得同学们哄堂大笑.但“老李同学”“明知山有虎,偏向虎山行”.他居然报名参加了普通话水平测试.自此,“老李同学”天天抱着《新华字典》刻苦钻研,还用手机下载了普通话教学录音反复听.他对同学们说：“越是不懂的知识越要努力学习.”功夫不负有心人.去年,“老李同学”参加普通话水平测试,顺利地拿到了普通话二甲证书.这便是“老李同学”第二大优点——不惧困难,勇往直前.
“老李同学”在童年时历经坎坷,中学时代家庭窘迫到不得不放弃学业.虽然离开了学校,但“老李同学”并未放弃学习.不论严寒酷暑,“老李同学”一次次挑灯夜战,阅读大量书籍并学习写作.最终,“老李同学”通过自学考试,拿到了中文专业的大学本科书,还在海内外报刊发表了大量作品.如今,“老李同学”已成为《读者》《*》《格言》《特别关注》等几种畅销期刊的签约作家,但他依然手不释卷,他说：“书籍是最好的老师.”
大家肯定要问了,这个“老李同学”究竟是谁呢？告诉你们吧,他就是我写作班的老师、《三明新周报》的记者李耿源先生.
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老李同学印象
4月10日 晴 说实话,当我知道父母要送我来上作文班时,我的内心是一万个不愿意 在我看来,所有的补习班不过就是一个让人疯狂练习的机构,作文补习班也是一个样的 但这次父母执意让我来,我只能服从,表.
摇晃中，同学老了
赵钧海正道敞篷卡车大厢内,我们颠颠簸簸晃悠,如一车土豆 青色大戈壁一望无际,偶尔有荒漠植被梭梭、柽柳、骆驼刺滑过,后来是沙丘、沙梁和冷寂的地平线交叠,轻浮的海市蜃楼在远方时隐时现 道路坑洼,尘土飞扬,.
我们的老李
老李拥有一双炯炯有神的大眼睛,她是我的语文老师,也是我的班主任 老李对我们的要求很严厉, 谁上课不专心了、作业不细心了,或者谁做了不安全的游戏……她都会板着脸好好教育一通 .
谈大型民族歌剧《星星之火》中老李头的艺术形象与角色塑造
内容提要 本文通过对沈阳音乐学院复排版的国家艺术基金资助项目,大型民族歌剧星星之火的大背景介绍和剧中重要人物“老李头”饰演心得体会出发,结合其中著名唱段革命人永远是年轻的分析.