围观高考作文题要「嘴下留德」,该文是高考作文类论文如何怎么撰写与高考作文题和留德和留德」相关论文怎么撰写.
高考作文论文参考文献：
围观高考作文题,每年如此,概不例外.围观高考作文题的人特别多,这是有缘由的.平日里人们对教育有着诸多想法,有着太多话要说,这时就通过对高考的关注来行使自己的表达权.之所以高考作文题受到特别关注,这是因为在高考试卷所有内容中,作为一个相对独立的板块,作文占分比例最高,而且谈论作文最没有技术含量,谈论这个话题最不容易露馅.
在对高考作文的围观中,有一个值得警惕的倾向,表现为几乎人人喜欢谈论教育,但在事实上很多人不懂教育,甚至对教育极其陌生.这在作文教学中,表现尤为明显.坊间流行一个经久不衰的段子：有作文大家一时兴起,帮助孩子写了一篇作文,自己很满意,但到了老师那里,却判为不合格.于是很多人借题发挥,现在语文教学病入膏肓,语文老师误人子弟.事实果真如此吗？老师真在埋没良作吗？在作文教学中,“打酱油的”真比业内人士更有发言权吗？
不必讳言,现行教育存在一些问题,但也必须承认教育并非一无是处,我们也有自己的优势.失去基本的教育自信,与对教育盲目乐观一样可怕,甚至更为可怕.一个基本事实是,“术业有专攻”,能写一手好文章,未必就能教人写文章；天天写文章,未必能出一道大家都认可的作文题.在种种对高考作文题的围观和热议中,考生是最重要的当事人,也最有发言权.不妨在考试全部结束之后,问问考生有什么看法.就怕很多局外人的洋洋自得,在考生那里只是自以为是.
高考作文可以围观,但在围观时一定要“嘴下留德”,千万不要把高考作文题想简单了.应该相信,无论哪一个出题者,都不会“眉头一皱,计上心来”,随随便便抛出一个作文题来.站着说话总是容易,如同同题作文,在书房里与在考场里写作,就不是一个概念.
（摘自6月9日《齐鲁晚报》乔杉文）
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