中国少数民族的那些世界级非遗项目,本文是关于少数民族相关毕业论文开题报告范文与少数民族和中国少数民族和非遗相关毕业论文怎么写.
少数民族论文参考文献：
10 月12 日,美国国务院宣布退出联合国教科文组织的消息,引发了广泛的讨论.这个事情的是非曲直我们暂不去讨论,且来聊一聊当事的一方——联合国教科文组织和它推动的“非遗”保护.
“非遗”保护在今天的中国已经是常识性的概念,几乎所有受过教育的人都知道“非遗”保护的重要.但是,这只是近10 多年来的现象,在更早以前,我们并没有这个意识.
那么,这个意识是怎么产生的？细节我们不去说,大方向勾勒一下.“非遗”保护在中国的普及,跟联合国教科文组织的推动密不可分,正是在这个组织的倡导下,中国于2005 年开始国家层面的“非遗”保护实践.
中国的“非遗”保护其中一项成果就是,把国内的“非遗”项目陆续提交给联合国教科文组织,以申请加入“人类非遗代表作名录”.这个工作也叫“申遗”,是中国各级政府十分重要的一项文化工程.
截至去年底,中国入选联合国教科文组织“非遗名录”（含“急需保护名录”）的项目已高达39 个,是目前世界上入围“非遗”数量最多的国家.
中国39 个世界级“非遗”项目中,有三分之一的项目跟少数民族文化有关.比如,2005 年被列入“人类非遗代表作名录”的新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌；2009 年的贵州侗族大歌、《格萨尔》史诗、青海热贡艺术、藏戏、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、朝鲜族农乐舞；而被列入“急需保护名录”的则有2009 年入选的羌年、黎族传统纺染织绣技艺,2010 年入选的新疆麦西热甫和2011年入选的赫哲族伊玛堪说唱.
入选“人类非遗代表作名录”或者“急需保护的非物质文化遗产名录”是一件荣耀的事情,因为这至少意味着这些项目的文化价值已经引起了联合国所代表的国际社会的关注.事实上,这些项目的确都有其独特的历史和文化价值.
值得强调的是,无论是否入选“人类非遗代表作名录”,我们各个民族的优秀传统文化都值得珍惜,而且,它们彼此也没有高低贵贱的区别.明白这一点十分重要,因为这关系到联合国教科文组织存在的根本.
联合国教科文组织成立于1946 年,截至2011 年11月1 日,有成员国195 个.这个机构成立于“二战”之后,其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作,以利于各国人民之间的相互了解,维护世界和平.
为什么文教事业能够促进世界和平？
3 年前,中国国家主席在教科文组织总部的一次演讲,对这个问题做了深入的阐述.认为,战争源自人的思想,而要改变思想,离不开教育、文化事业的推进.
同时,强调,文明是多元的,没有高低之别,不同文明应该相互尊重、和谐共处,要让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带.
的意思是,世界各国文化上是平等的,应当抱着平等、互相尊重的态度交往,而不是自以为自己更高,以居高临下的心态与他国交往.
联合国教科文组织发起的世界自然、文化遗产保护,以及“非遗”的保护遍布各个国家,这充分说明,人类大家庭各个成员都有它精彩的一面,都为人类的文明进步作出了贡献,这点跟的观点不谋而合.
“文化是平等的”这个观念,不仅适用于与他国交往,也适用于处理我们国内的民族关系.在中国,民族的平等也体现为文化的平等,文化在国际上促进和平与发展,在国内则促进民族团结与进步.道理都是相通的.
我们今天讲“非遗”保护,既是各美其美,也是美美与共,不是文化“PK”,而是文化的展示.下面,就让我们带领同学们去领略少数民族“人类非遗代表作”的风采吧.
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