名人家书读腻了？快来看孩子美德养成的N种方法,该文是有关孩子毕业论文开题报告范文与快来看和家书和美德有关论文写作参考范文.
孩子论文参考文献：
近日网上流传一封家书,据说是奥巴马写给女儿的,从“不要在外面吃饭”这类小事到“不要自私”这类普世价值观,每一条都细腻、感人,因此在父母圈中广为流传.
然而,也有父母表示,“名人家书”孩子早就读腻了；关于美德的道理,平时对孩子也没少说,“但说来说去,他就是不听你的呀！”这让父母有什么办法呢？
父母的无奈,折射出“名人家书”的局限性.这种读物,其中太多说教.如果要父母拿这些条条款款,每天要求孩子“应该这样,不要那样”,孩子不烦才怪呢！美德的养成,绝大部分在亲子的每一个互动之中.家长的一言一行,都会对孩子的品格产生深刻影响.换句话说,掌握了互动的技巧,孩子的美德养成,也会事半功倍啦.
你成长了,孩子就成长了
孩子的品德养成是以父母的言行举止作为模板的.所以,父母的性格是否成熟将会成为关键.如果父母是巨婴,孩子的成长就会障碍重重.如果父母坚持自我成长,孩子也会不断进步的.
曾有一位母亲咨询我说：“孩子今年才两岁,但已经玩手机上瘾了.他非要打高难度的游戏,一输就会崩溃大哭.我劝他不要打,他也不听,每玩必崩溃.我很担心,不知道怎么办.”我问：“你和孩子在一起是怎么样的？”她说：“我一边陪他一边玩手机,他可能看在眼里.一次,他爸教他玩了一个游戏,他就上瘾了.一见我玩手机就要,我就给他了.这可能就是对我的惩罚吧.”说到这里,她已经意识到自己的问题.过了一段时间,她反馈说,现在她陪孩子更走心了,孩子一要手机,她就陪他玩一阵子,转移他的注意力.于是她惊喜地发现,孩子和她玩得开心,就不会缠着要手机了,“突然效果就显现出来,觉得他短短的时间成长了很多.我也成长了一些,不再花那么多时间去看手机了.现在我发现,和家人在一起也挺好的.”
这就是一个母亲自我完善,然后孩子迅速成长的例子.成功的秘诀,不在于母亲苦口婆心去劝说孩子“别玩”,而在于母亲发现了自己的问题,并做出调整,陪孩子时,从不大走心改为更加走心,将孩子的注意力从手机拉回到亲子之间.如果没有这种调整,孩子也许至今都会被困在小小的屏幕里无法自拔.
一个问题,考验家长的美德基因
在你眼里,孩子是否满身缺点,没有半点长处？如果答案是肯定的,我只能遗憾地说,你也许缺乏美德基因,难以让孩子获得优秀的传承.就算他们偶尔露出一点儿良好的苗头,恐怕也很难成为习惯延续下去.
我这么说,是因为美德需要被发现,被鼓励,然后才能成为人格的一部分被固定下来.如果孩子做了一件好事,父母积极地肯定他,那么孩子就会乐意做下去.但如果父母缺乏发现孩子优点的眼力,天天只会挑刺儿,孩子就会觉得表现好也没什么意思了.篮球明星林书豪就说过：“我最感谢父母的是,他们与我谈论篮球时谈的不是输赢.”他说,父母更关心他的打球习惯、态度、举止、礼仪等,会指出他的优点,也会鼓励他面对问题.所以,当投入到篮球场激烈的竞争时,林书豪总是很清楚自己的优势,也懂得怎样应对困难.关键是,他从来没有放弃过希望.
让孩子尝到美德的甜头
为什么我们一直倡导美德呢？是要对孔孟圣贤交代吗？还是要政治老师打高分呢？显然,都不是.我们倡导美德是因为它有好处.比如,无私会为我们赢来友谊,合作会让我们力量大增,开源节流会增加我们的资源,等等.我们要培养美德,最终目的是让自己和身边的人活得更好.
由此可见,我们在养成孩子美德的时候,同样要让孩子尝到美德的甜头,这样更利于他养成良好的习惯.正如很多父母所做的那样,想培养孩子储蓄,就交给他一个扑满,教他把每个月的余钱存上,年底就可以为自己买一份心爱的礼物了.在这个过程中,孩子实实在在体验到储蓄的乐趣与好处,自然他也更容易养成相应的习惯.
孩子行善受挫很沮丧,家长要这样做……
有位妈妈说,孩子在幼儿园看见别的小朋友鞋带松了,就热情地上去帮忙系,没想到小朋友正打算自己系,于是一口拒绝了他.孩子不解其意,再次企图动手,结果又被拒绝.孩子感到十分挫败,放声大哭起来.她问我应该怎么办.
行善受挫的情景,对孩子会构成打击.如果父母处理不当,的确会影响孩子养成美德的积极性.遇到这种事,父母首先要做的就是帮助孩子排解情绪,让他哭,听他说,好好安慰他,陪伴他度过那些不快的时刻.直到孩子的心灵不再被情绪“塞满”,才能腾出“空间”,听得进更多的话.
孩子身上几种美德的养成
分享：前提是尊重孩子的物权
我们这一代人,很多都体验过强迫性的“分享”教育.比如说,熊孩子来我家,看中某件玩具,我就活该倒霉了.父母准会要求我“分享”,不肯就是“自私、吝啬”.他们会将我的最爱一把夺走,转身拿去讨好别人,弄得我至今想起来还是有心理阴影.
这样的教育很不妥当.因为它意味着对孩子物权的粗暴践踏,会让孩子丧失安全感,对自己的物件看得更紧,而不是变得更加乐于分享.
真正的分享教育,应该先尊重孩子的物权.如果他深爱维尼熊、自行车、机器人……那么,无论熊孩子如何索要,父母都应该保护好这些爱物.只有让孩子保得住自己的财产,他才会愿意把多余的东西分享出去.
勇敢：婴儿探索阶段就要锻炼
有位爸爸说,女儿9个月大,刚刚学会爬.因为怕她发生危险,他试图训练女儿待在地毯中间.方法是：每当她要爬出地毯边缘,就丢出一只她害怕的小布狗,把她吓回去.后来,他感觉女儿好像比其他小朋友更胆小,就不敢再吓她了.
然而,孩子毕竟被吓了几个月,会不会影响日后的勇气,实在很难说.“勇敢”这种品质,形成的阶段非常早,当孩子学会爬行,他就开始尝试到处探索,并从父母、环境的反馈中体会“我的探索是否安全”.这时,如果父母一直陪伴他,鼓励他,孩子就会感觉有人撑腰,因此无畏.
独立：要重视孩子的判断
谈起缺乏独立意识的人群,很多人会想起“妈宝”.他们通常拥有一个强势而有主见的母亲,事事替孩子做主,代替孩子思考和做决定.最终,这个孩子成年后就会变成“妈妈的大宝贝”,性格依赖,六神无主,离开了别人的照顾就简直活不下去.
要防止“妈宝”出现,就要培养孩子的独立意识,在平时要鼓励他思考,尊重他的判断；当孩子判断失准时,要帮助他自己去找出正确的答案,获得“我能,我可以”的成就感.只有这样,他才会有足够的独立意识,昂首踏上自己的人生路.
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师同学们,课文中还有哪些读不懂的句子,现在由各学习小组派代表提出来 A组代表我们组读不懂的句子是“让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的.
创造力来自孩子气读《陌生的经验》
陌生的经验作 者陈丹青出版社广西师范大学出版社简 介本书是网络视频节目局部的讲稿,多数是被美术史忽略的天才与作品,虽经历史“隐没”而显得“次要”,却值得.
三封名人家书
家书,这种作为亲人间沟通的书信形式,似乎距离我们已经很远了 事实上,在很长一段时间, “家书传统”在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用 家书包含着浓浓的亲情,同时也凝聚了做.
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