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作弊论文参考文献：
石破
一名高中生给我写信,述说困惑：
“我有些同学以努力学习为耻,爱嘲笑认真读书的人,我以为这只是不成熟的表现.但刚刚有两位大学生说他们平时都是的！一个女生质问我：我是有理由的,就是不想挂科而已,惹到你了吗？
“我很不解,因为这个女生说了自己经常逃课.
“另一个男生说,这就是中国的风气,你有本事就去改啊！
“明明是错的行为,为什么大家都做得理直气壮,这种扭曲……有人说我的想法太幼稚了,您可不可以为我解答这个幼稚的问题呢？”
学生,你可以说是社会道德滑坡在校园的反映,也可以说是某些学校成风对孩子的熏染,还可以说是教育体制的失败等等.但这些大道理,对解答高中生的困惑没多大帮助.
我们不妨从学生自身角度,看看是对还是错.
冯友兰讲过人生成功的三要素：才、力、命.才即天资,力是努力,命即命运.天资好的学生加上努力会取得好成绩；但耍不努力,不管他有多少天资,好成绩也无从谈起.
显然不是努力.既然放弃了努力,潜能就无从发挥,那你的成功只能靠命,而命这东西是不由自己掌控的.才、力、命、德的结合（或某一项特别突出）造就了我们常说的“成功人士”,但不是所有的成功人士都幸福.
讲道德对人有好处吗？当然,因为每个人都要依靠社会和他人而活,而道德乃是一种社会契约：我讲道德,你也要讲道德,我们才能交往下去；我讲你不讲,你就会损害我的利益,我为什么还要跟你打交道？
至于说某些坏人也会幸福,那是因其才力命或其中之一远超别人,这不在本文讨论范围.
同学的理由是：我并没有损害别人利益,只是不想挂科而已；而且大家都,我为什么不能？
但,乃是对学习和考试规则的破坏,最终还是损害他人利益的.就像在剧场看演出,大家都坐着,忽然有人站起来了,后面的人为看清楚也站起来,最后大家不得不全站起来.
又如在泳池撒尿,你可能想：又不是我一个人在尿,既然大家都尿,为何我不能尿？但因大家都这样想,泳池里的尿就越来越多.最近美媒引用健康专家的话,说很多人游泳后眼睛红痒,并不是泳池里氯气超标,而是尿太多了.
更是对道德环境的污染.就像这位高中生本有坚定的道德信念,但周围同学普遍且振振有词,其信念也遭动摇.
*学家王海明提出一个实现幸福的负相关要素：欲.人的应与其才、力、命、德相匹配,大,才、力、命、德均好,能实现其,人就很幸福：大而其它不济,人就会痛苦；低,虽才、力、命、德不济也会幸福.
同学又一理由是；社会风气如此,你改变得了吗？不错,而今确实“流氓意识”横行.我认为其主因就是物欲横流——人们的大大膨胀,又不想仅通过努力来发掘自己的天资及通过修德来创造自己的幸福,甚至连“命里有时终须有,命里无时莫强求”也不顾了,而是想些歪门邪道、急功近利的做法,来满足一时之欲求.
这是对人生幸福之路的扭曲,从长远看,它并不能给你带来幸福,只会让你走进不幸的死胡同.国
编辑提点：于智博
还如此理直气壮,本来就是见不得光的恶行,现在反倒巧立名目,据“理”力争,甚至还归咎于社会风气 小时候,就常听老人这样说：“别人杀人你也跟着杀吗？”连小孩子都知道的道理,错的,无论别人再怎么做,你自己都不应该屈之从之,与之同流 更何况,抄袭、打破了既有规则,如果大家都视规则如空气,世界将会变成什么样子？
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