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他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭.
从小他是个腼腆内向的孩子,和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起,因为他什么也不会.
每次考试,他都是倒数前几名.老师不想让他回答问题,因为他总是羞涩地说不知道.大家认为他是笨蛋,是个白痴.伙伴们嘲笑他,说他永远和失败在一起,是失败的难兄难弟.邻居们说,这个孩子将来注定一事无成.父母听到这样的话,暗暗为他担心.
他努力过,可是收效甚微,自己在学业方面取得的进步近乎为零.但是,他还是在不断苦读.
每天,他醒来后都害怕上学,害怕被嘲笑.周末,他坐在自家的门前,看着草地上喜笑颜开的男孩们,感到自己的未来一片渺茫.
时间在一天天地流逝,而学校也在考虑劝其退学.
一次,他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛哭不止.为了不让老人伤心,他悄悄地回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票,交给了老人,说,这是他用魔法变回来的.老人激动不已,说他是个善良聪明的孩子.
父亲知道这件事后,认为自己的孩子还不是个笨到家的人.接下来的这天,是他永远不会忘记的.
父亲要带他出门,目的地是波士顿.他说,我们坐汽车可以到达.父亲说,那我们坐汽车吧.可是,在中途的一个小站,父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间.就这样,汽车在他喊叫声中呼啸而去.他很害怕,心想这下怎么办,没有汽车,父亲怎么能到波士顿呢？波士顿汽车站到了,他下车时却看到父亲正在不远处等着他.
他快速跑了过去,扑进父亲的怀抱,诉说一路的忐忑不安,害怕父亲到不了波士顿,并惊讶父亲是如何到达的.
父亲说,我是骑马来的.
是这样的！他惊讶不已.父亲说,只要我们能到达目的地,管它用什么方式呢,孩子,就像你学业不成功,并不代表你在其他方面不能成功,换一种方式吧！此时,他猛然醒悟.
随后,他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已,就想假如自己用魔法帮助他们实现,即使是假的,但起码从精神上减轻了他们的痛苦.
从此,他对魔术表现出浓厚的兴趣,并跟随一些魔术师学习魔术.他克服心中的怯懦,为自己的梦想开始奋斗.他为了实现自己的梦想而进行的努力受到了父母的鼓励.
教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性,学东西很快,而且每次在原有的基础上都能创新.很快老师的技巧便被他学光了,他不得不换老师.就这样,短短的两年时间里,他换了四个魔术老师.
他就是大名鼎鼎的魔术师大卫·科波菲尔,一个匪夷所思的成功人士.有人问他是怎么成功的,大卫·科波菲尔说：父亲告诉我,成功对我们来说好比是个固定的车站,我们在为怎么到达而绞尽脑汁,大家都在争夺汽车上的座位,没有得到座位的人不得不等下一班汽车,可是,为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢？这样,我们不是也到达了吗？只不过我们换了一种方式.
最后,大卫·科波菲尔又说,后来我知道,这一切是父亲安排好的,其实那个小站离波士顿很近,骑马竟然比坐汽车还快,所以父亲到得比我早.道理浅显易懂,可是真正理解它,并付诸行动的人却很少.
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去额尔古纳的几种方式（外一篇）
徐则臣从呼伦贝尔一路往东北走,出了城区同行的人就陆续睡着了 我努力醒着,为的是跟包师傅说说话 初秋的午后太阳很好,酒足饭饱,困倦之意忍不住升腾上来,包师傅免不了偶尔也恍惚 开车时包师傅不太喜欢说话,但.
把写杂文作为一种方式读陈凤翚杂文
鸡年到,我虚岁七十 写杂文,不过是近七八年的事,而陈凤翚老先生写杂文,已有五十年历史 讲年龄,陈老长我15 岁,讲写杂文,陈老早我半个世纪 我写陈老,犹如小学生写博士生,真的有些底气不足 底气不足,依.
换一种方式打开
被安排听一场极无聊的演讲,我昏昏欲睡,旁边的同学却在奋笔疾书写着什么,似乎在做笔记 我心下不解不会吧这种空洞陈旧的内容,有什么可记的后来问她在写什么,答案出乎我的意料 她说, 看过一本积极思维的书,对.
游戏课堂：英语教学的另一种方式
由于受到传统教学理念的影响,很多教师在开展教学的时候总是希望学生能够在课堂上学习更多的知识,因此恨不得将一节课所有的时间都用来讲解知识 实际上,小学生的注意力时间和范围是有限制的 他们不可能在一节课里.