关于加强高职院校基层团支部活力提升建设,该文是高职院校方面专升本毕业论文范文与高职院校和团支部和活力方面本科论文怎么写.
高职院校论文参考文献：
邱莉芝
（柳州铁道职业技术学院,广西柳州545616）
［摘 要］为贯彻党的群团工作会议精神,用实际行动落实“群团组织要增强自我革新的勇气”,在高校共青团实施和创新基层团支部“活力提升”工程.高职院校基层团支部建设是高校共青团建设中至关重要的一部分,基层团支部的建设是关键部分重要环节,但当前高职院校共青团在基层团组织建设方面还存在一些薄弱环节,所以共青团提出了加强基层团组织活力提升工程,现对当下高职院校基层团支部建设和管理中存在的问题,提出解决的主要措施.
［关键 词］高职院校；班级基层团支部；活力提升；团干部
［中图分类号］G717 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2017）21-0139-01
一、高职院校班级团支部建设中存在的突出问题
(一)团干部队伍化、思想理论认识欠缺,业务水平不精
团队的关键在于人,而团干部在基层团支部建设中起到非常重要作用.干部队伍建立起来了,共青团的工作开展就事半功倍了.但是很多高职院校的教师团干部都是,存在一人双岗或者一人多岗的情况.许多高职院校团总支书记、副书记都是辅导员,加上辅导员工作繁杂以及许多高职学校对共青团的工作不够重视,就势必导致我们的团干部没有过多的时间和精力学习思想理论、钻研团的业务.同时,兼任的团干部会导致共青团的干部队伍在整体上缺乏一定的稳定性,干部队伍很难保证受到专业性的业务素质能力、工作技巧的培训,会出现工作积极性不高、指导不到位、工作得不到落地的情况.
(二)团支书职位弱化,支部委员对本支部建设认识不到位
基层团支部建设中存在团支书对团组织的概念逐渐淡化,实行的是班长负责制,即班长主持班级工作运行,团支书在支部建设中没有起到共青团干部引领作用.高职院校班级团支部建设中存在很多问题.例如,团支部建设只留于形式,不注重发挥团干部的作用,支部委员对自己的工作职责和工作要求不了解；班级支部组织松懈,制度落实不到位,支部建设缺乏计划目标性；团组织的许多工作和团支部组织生活开展不及时、不到位,甚至开展不了；甚至团支部成员在支部建设中的作用认识不清,工作责任心不强、积极性不高等［1］.
(三)支部管理松散,没有落实考核机制
共青团的组织生活制度健全与否、组织生活丰富与否,对支部的建设和团员的自我提升有着较大的影响,直接关系到团组织的凝聚力、战斗力、活力的形成和作用的发挥.但高职学校存在支部制度不完善、落实不严格等问题,一些团支部存在软弱涣散,甚至存在有组织无工作、有组织无活动的情况.支部的很多工作开展没有严格按照规章制度执行,或者只是流于形式,活动内容、形式单一,缺少创新,没有足够的吸引力和效果.班级支部管理缺乏正确的思想引领,对团员的教育有限,团内除了五四表彰之外,考核力度不够；同时团内处罚的警醒作用也很有限.对支部建设和团员管理,没有奖惩制度会严重地影响团支部的作用发挥,基层团支部的职能不能充分被保障,团支部阵地的凝聚力、战斗力也被大大减弱.
二、加强班级团支部活力提升建议与措施
（一）完善干部专职化,加强共青团干部的理论水平和专业技能,提升教师团干部活力
高职院校应该重视共青团干部队伍的建设,成立专职团干部队伍,建立培训机制,重点加强政治和业务能力培养,提高干部队伍素质.支部书记要自我不断学习,重点学习党和共青团的相关知识,以增强干部的能力为抓手,进一步提高团干部的理论功底,为其能创新工作思路、完善工作方法奠定坚实的理论基础.加强团干部思想政治教育,使他们敢于坚持原则,严格落实制度,大胆管理,切实发挥出团建工作指导和服务作用,明确团支部的工作职责和工作内涵,改进工作方式、创新工作载体,促进团支部的工作开展更富针对性、实效性［2］.明确支部委员分工,严格规范日常工作和重点工作.
（二）发挥支部政治核心作用,明确团支部建设目标和工作内容,提升学生团干部整体活力
突出以团支部为核心的班集体建设,充分发挥团支部在团员思想引领中的作用,探索实行班长兼任团支部副书记以及团支部和班委会一体运行、协同工作机制,强化支部职能.明确分工,落实支部委员工作职责,强化组织委员、宣传委员在支部建设中的作用,承担相应职责.充分利用《团支部工作手册》规范支部建设目标和各项常规工作,明确支部工作中的思想引领、团建团务、志愿服务、社会实践、创新创业、职业发展、网络宣传、文体活动、推优入党等工作内容［3］.鼓励探索网络建团的有效方式,同时转变团干部工作职能,从“活动型干部”向“服务型干部”转变,提升团干部在团员中的影响力.
(三)完善支部组织生活制度,制定考核激励措施,提升团支部整体活力
组织生活制度是对团员和团干进行管理、教育和监督的基本形式,也是支部开展工作的遵循依据,完善支部工作制度,落实工作流程,在支部建设中显得尤为重要.创新开展“三会两制一课”,明确团员大会、支委会、团小组会的议事范围和决议权限；严格团员教育评议和团员年度团籍注册制度；明确学校、学院团组织责任,强化督导考核,使团支部“活力提升”有部署、有指导、有检查、有考核；优化支部考核方式,细化考核办法,加大对团支部工作指导和评价考核力度,建立支部、支委工作述职评议机制,推动支部工作开展规范化、制度化.
参考文献：
［1］张恩茂.加强团支部工作在队伍建设中的作用［J］.环球信息市场导报,2015（4）.
［2］叶汝秋.提升高职院校基层团支部活力的对策探索［J］.产业与科技论坛,2016（15）.
［3］贾媛媛.加强高校基层团支部职能建设与活力提升［J］.东方企业文化,2015（5）.
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