让爱播进农村留守儿童的心间,该文是留守儿童方面有关毕业论文题目范文和留守儿童和爱播和农村有关论文范例.
留守儿童论文参考文献：
摘 要随着我国经济的不断发展,越来越多的农村人口选择到离家较远的发达城市进行打工.他们希望能在发达的大城市里挣到更多的钱改善家里的经济条件,但他们忽略了农村留守儿童的m理需求和m理健康.对于农村留守儿童来说,他们更多地需要父母的陪伴和关爱.由于缺少被关爱,使他们产生了诸多o理问题和行为问题,给他们的健康成长造成了不利影响.这些问题应该引起家庭和学校甚至整个社会的关注.
关键词关爱学校家庭
中图分类号：G625.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661( 2017 )23-0097-02
一、“爱”是农村留守儿童心中永远的痛
由于农村留守儿童的父母常年在外打工,平时回家的次数较少,所以他们很少能与孩子沟通.不少留守儿童因为长时间得不到父母的陪伴与关爱产生自卑心理,甚至会认为自己会被父母抛弃.在笔者关于农村留守儿童生存状况调查中,有大约92.26%的留守儿童表示自己很孤独.父母很少回家,他们有时候会害怕自己被父母抛弃.有大约98%的农村留守儿童表示平时会非常想念自己的父母.希望父母能有更多的时间陪自己玩耍,渴望得到父母的关爱.由此可见,农村留守儿童当中的绝大多数孩子渴望父母在自己身边.因为缺少父母的关心与呵护,父母长期不在身边很容易导致他们产生孤独感甚至不安全感.
目前农村留守儿童的监护人大多是年长的老人.由于老人的思想和文化相对落后,对留守儿童很难给予他们正确的教育和引导,甚至是忽视.留守儿童本来就缺少来自父母的关爱,再加上在家里他们的心理需求难以得到满足,就会使许多农村留守儿童性格孤僻,缺少得到关爱的机会.久而久之,会对他们的心理成长会造成许多不良的影响.农村留守儿童“爱”的缺失,应该引起家庭、学校和社会的高度重视.
二、关心和呵护农村留守儿童,是社会学校和家庭的责任
农村留守儿童由于缺少父母的陪伴和关爱,家庭对他们的心理健康缺少关注,导致许多心理问题和行为问题的产生.要想使农村留守儿童健康快乐的成长,就必须从根本上解决问题.针对心理问题产生的原因,提出合理的解决措施.在家庭方面,应该多注重留守儿童的心理健康教育.父母外出打工的家庭可以适当让父母增加回家的次数与孩子团聚.让农村留守儿童感受到来自父母的陪伴和关爱.在情况允许的情况下,可以让父母中的一方出去打工,留下父母中的一方在家里找份合适的工作.在考虑改善家庭经济状况的同时,也要多关注农村留守儿童的心理健康.
学校是大部分农村留守儿童的教育场所,也是对他们进行心理辅导和行为管理的重要职能部门.学校应该针对留守儿童的具体情况,个性化的给予农村留守儿童关爱和帮助.学校可以通过多组织一些团体活动,增加他们的交际圈.使他们在参加活动的同时感受到自己的价值.此外,教师还要多关注留守儿童的心理变化,积极鼓励学生多交流,把自己的心理需求表达出来,给予学生更多的关怀和鼓励.关心呵护农村留守儿童,让他们健康成长,是家庭和学校甚至全社会共同的责任.
三、伸出援助之手,让农村留守儿童感受“爱”的存在
农村留守儿童由于父母长期不在身边,生活上和心理上难免遇到各种各样的困难.他们由于平时缺少父母关爱的他们在遇到困难时难免会产生悲观心理.这就需要社会给他们更多的帮助和关爱,让他们感受到被关爱的温暖.伸出援助之手,积极地帮助农村留守儿童感受到自己的价值,克服悲观心理,让他们健康地成长,是每个人的责任.例如：针对家境较为贫困的农村留守儿童,可以在课余时间多去家里进行家访；可以组织班级捐款或者向社会发起援助,对经济条件较为贫困的学生进行捐助；对于学习成绩不理想的学生,教师多进行单独辅导；对于心理问题较为严重的学生,教师针对问题的原因进行个体化的心理辅导等等.只有积极向农村留守儿童伸出援助之手,让他们感受到“爱”的温暖,才能让他们健康快乐的成长.
四、让“爱”在农村留守儿童的心中生根发芽
很多农村留守儿童认为父母和家庭对自己的陪伴和关爱不够,害怕被父母抛弃.在学校里害怕与人交往,怕被人瞧不起等,产生自卑心理.笔者认为,要让农村留守儿童感受到爱,感受到温暖的方式是多种多样的.例如：多组织集体活动,对于班级成绩比较好的学生给与物质奖励和精神奖励.平时教师多找他们谈心,针对他们的心理困惑给予及时的疏导和解答.针对许多农村留守儿童害怕被父母抛弃的心理,教师可以通过组织家长座谈会的方式,让学生与教师和家长拥有更多的沟通机会,同时也让更多的父母深刻的理解孩子需要关爱的心理,理解陪伴孩子对孩子心理成长的重要意义.加强学生与父母之间的沟通,让家长认识平时多关爱孩子的重要性.让学生体会父母谋生的不易,理解父母常年在外打工是为了给他们提供更好的学习环境和生活条件,并不会抛弃他们,父母是关爱他们的.让留守儿童感受到父母的爱,教师的爱以及全社会的爱,在温暖的环境中健康成长.
农村留守儿童的心理问题和行为问题的解决离不开对他们的关爱.他们需要家庭、学校和社会的关爱和帮助.作为学校的教师,要注重学生心理的发展.对他们给予积极关注和鼓励,适时的举办活动.让更多的学生体会到周围的温暖和关爱,克服不良心理状态,健康快乐的成长.
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