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关于高校辅导员相关学士学位论文范文 跟高校辅导员如何在新形势下做好大学生思想政治教育工作相关专升本论文范文

主题:高校辅导员论文写作 时间:2024-01-05

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何 亮

【摘 要】高校思想政治教育对大学生一生的发展都具有重要的影响,大学阶段处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期,此时的思想政治教育显得尤为重要.而作为与大学生接触最多、相处时间最长的高校辅导员来说,开展思想政治教育,是其肩负的重大责任.改革开放30 多年来,随着社会的不断发展,如何在新的形势下做好高校大学生思想政治教育工作,已成为高校辅导员亟待解决的问题.本文针对新形势下高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作进行了初步探讨.

【关键词】高校辅导员 大学生 思想政治教育 工作方法

高校思想政治教育工作是我国高等教育的重要组成部分,对构建中国梦以及社会经济的发展都起着非常重要的作用.高校作为培育我国社会主义建设者的主阵地,重视大学生思想政治教育便是极为重要和必要的.高校辅导员对大学生的日常生活和学习有较为全面的了解,对于大学生的思想状况也有着较清醒的认识.因此,辅导员要尽职尽责地做好大学生的思想政治教育工作.随着社会的不断发展,多种思想文化开始交流碰撞,给大学生的思想造成了一定冲击,影响了大学生的正常学习生活.对此,高校辅导员要注重加大对大学生思想政治教育工作的力度,避免不良思想文化对大学生的侵蚀,切实提高大学生的思想政治水平.

一、大学生思想政治教育工作的现状

(一)传统的思想政治教育模式无法适应当前形势的要求

传统的思想政治教育模式较为单一,将学生作为单纯接受知识的机器,一味强调灌输,却忽视对学生的个性发展与创造力的培养.教师只注重让学生僵化地背诵和记忆相关概念,侧重表面的形式教育,使得学生在学习中没有具体的收获.长此以往,学生对于思想政治的学习兴趣度逐渐降低,思想政治教育的成效也大打折扣.尤其在当下信息技术飞速发展、各种信息的交流日益便捷、不同思想之间的碰撞也较为频繁的新形势下,传统的思想政治教育模式已无法有效发挥其作用.教师如果一味固守传统,思想政治的教育只会徒劳无功.

(二)学生情况的复杂性增加了思想政治教育的难度

社会的飞速发展对人才的要求也越来越高,这给当前的大学生造成了一定程度上的心理压力,使其无法适应.在竞争日趋激烈的今天,大学生在学好专业知识的同时,还得不断丰富其他方面的知识,以提高自己的能力,进而更好的在社会上立足.这样的新形势给大学生的思想上造成了极大的负担,也带来了一些心理问题,无形中给高校思想政治教育工作的开展增添了一定的难度.此外,大学生对于当下社会问题有着不同程度的理解,其思想上可能存在一定误区,在多元思想相互碰撞的情况下,很难保证大学生思想政治教育工作的正常施行.

(三)网络新媒体技术给高校思想政治教育造成了一定影响

随着科学技术的不断发展,先进的信息技术已被广泛应用到各行各业.大学生在日常生活中对于网络信息技术的接触也极为频繁,目前大学生主要的信息获取渠道是通过互联网,互联网在方便信息获取的同时,也存在一定隐患.由于目前互联网的监管较为缺乏,造成了网络上信息良莠不齐的局面.大学生对信息的辨别能力较低,容易受到负面信息的误导.且互联网上充斥着多种不同的价值观、人生观、世界观、生活态度等,大学生面对其会显得不知所从,这在一定程度上影响了高校思想政治教育工作的开展.

(四)思想政治的教育无法与现实生活进行有机结合

当前高校的思想政治教育侧重于书本理论的学习,忽视了大学生实际生活中的表现.思想政治教育的本质是提高大学生的思想政治素质,进而落实在具体的实际生活中.而目前的高校教育显然没有做到兼顾实际这一点.如在进行思想政治考核的时候,大多都是侧重于学生的书面成绩,这容易造成大学生的学习成绩和实际表现不相统一的情况.高校的思想政治教育目前都是这样的局面,与现实生活的脱节是高校亟须改变的一个方面.

二、新形势下做好大学生思想政治教育工作的方法

(一)创新思想政治教育的方式

高校学生在进入大学之前,所接受的思想政治教育都是千篇一律的方式,这在一定程度上造成了他们对思想政治教育的厌烦.高校辅导员如果继续沿用传统的教育方式,无疑会使大学生对思想政治教育产生抵触情绪,将不利于思想政治教育工作的有效开展.因此,辅导员要积极改进创新教育方式,带给大学生不一样的思想政治教育方式,激发其学习兴趣.对于传统的灌输式教育辅导员要彻底摒弃,改而与学生进行想法交流,针对具体问题相互交换看法,进一步展开探讨,以此种方式提高学生的思想政治觉悟.

思想政治的教育不能仅仅局限于相关理论的灌输,否则会使学生感到枯燥乏味,不利于思想政治教育工作的开展.思想政治教育中涉及的概念理论知识较多,如果只是进行相关理论知识的讲解,教学内容得不到及时丰富,将会打击学生的学习积极性.因此辅导员要注意引入新颖的、富有积极意义的内容.通过改进教学内容,使学生对思想政治教育有具体的、感性的认识,加强其对思想政治相关理论的感悟.如辅导员可以结合实际生活中的一些具体情况,发生的一些具体事件组织学生进行讨论,这对于大学生思想政治水平的提高非常有效.

(二)理论结合实际,加强社会实践活动

学校要将思想政治教育中的理论知识和实际生活有机结合起来,注重理论联系实际,开展一系列的实践活动,从而让学生在实际生活中切实提高思想政治水平.高校要注意为大学生提供实践的机会,让学生在实际生活中不断增强思想政治修养;相应的,辅导员应该组织学生开展实践活动,并监督学生在实际生活中的表现.辅导员要注重丰富大学生的实践活动方式,为学生创造多种锻炼机会,促使学生每次都能积极地融入到实践活动中,激发学生的参与热情.在实践活动中对学生进行思想政治方面相关概念和理论的教育,能使学生对理论有更深一层的认识,也有利于学生思想政治素养的提高.

( 三) 营造一个健康和谐的校园文化氛围

思想政治的教育离不开一个健康和谐的氛围,因此辅导员要注意营造这一文化氛围.思想政治的教育不只局限于固定时间和地点的学习,还要注重在平时加强对大学生的培养.故而营造一个健康和谐的校园文化氛围就是极为必要的.大学生的主要活动范围都在校园内,一个良好的校园氛围能使其潜移默化地接受优秀思想政治的教育,这有利于大学生在日常生活中提高思想政治水平.

三、小结

在新形势下加强高校大学生的思想政治教育不仅是全面提高大学生综合素质的需要,也是现阶段社会给高校提出的新要求.高校思想政治教育要努力做到“以学生为本”,必须创新思想政治教育的模式,努力开创高校思想政治教育的新局面.

参考文献:

[1] 牛苗苗. 新时期高校辅导员开展大学生思想政治教育的方法创新研究[J]. 青年文学家,2011(20).

[2] 卿臻. 高校辅导员开展“90 后”大学生思想政治教育探析[J]. 教育与职业,2011(15).

[3] 陈建坤, 范春年, 徐锋华. 思想政治教育的法律价值探讨[J].福建论坛( 社科教育版),2009(10).

[4] 杨建超. 深化思想政治教育教学改革增强思想政治教育实效性[J]. 广西教育学院学报,2009(4).

( 作者单位:六盘水师范学院)

作者简介:何亮(1983-),男,湖南常德人,讲师,硕士,研究方向:思想政治教育.

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