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江苏省类在职毕业论文范文 与江苏省镇江第一中学大学山文学社类学术论文怎么写

主题:江苏省论文写作 时间:2024-02-08

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学校简介

江苏省镇江第一中学始创于1937 年,1978 年被确定为江苏省重点中学,1980 年被批准为江苏省首批办好的重点中学,1999 年率先通过了国

家级示范性普通高中的省级验收,2004 年转评为省首批四星级普通高中.七十多年来,学校为国家培养了一大批杰出人才,原政治局常委、

国务院副总理李岚清,中科院院士和博士生导师汪尔康、孙家广、谢先德、柳春图等均在这里出色地完成了高中学业.

木魂

文/ 陈 妍

我懵懵懂懂地闯进了某间屋子.彼时是午后,茂密葱茏

的爬山虎从铁栏外伸进静谧的屋子,金色的阳光被窗户切割

成若干斜斜的光束.光影交错中,有几个将上半身伏在桌面

上的学生,他们头压得低低的,手持刻刀,在木板上刻出或

深或浅的痕迹,发出厚重又不失清脆的声响.

望着眼前平整的木板与一排形态各异的刀具,我如同一

个没有执照的医生,在手术台前面对着一堆精密仪器手足无

措.努力找回关于雕版的所有记忆,我却只想到了沈括《梦

溪笔谈》的《活版》一则中“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字

为一印,火烧令坚”“更互用之,瞬息可就”云云.不可否

认,毕昇的活版印刷是人类在历史长河中的智慧结晶,但在

科技进步的现代,其早已失去了用武之地.版画在我看来更

是古板而又低效率的艺术品,全然比不上水彩的浪漫缤纷.

随意地在木板上轻轻落下了第一刀,不知是什么缘故,

我的双手竟微微颤抖起来.那木头忠实地发出“嘎吱”声,

仿佛是因想起山野中自由奔放的童年而叹息,又似乎是因自

己终于为人所用而发出满足的喟叹.第一刀的顺利,抚平了

我心头的局促不安,我开始生涩又认真地切开木块、碾碎、

掏出木屑.每落一刀,都像在完成一个庄严的仪式.额头上

的薄汗汇聚成汗珠缓缓滚落,我顾不上去擦.渐渐地,在这

重复的工作中,我感觉到一种难以言喻的满足与悠闲.此时,

嗅着木板散发的气息,我感觉到一棵小树的种子在心田悄然

发芽.不禁联想,那些工匠们是否也同我一样,与木头产生

了强烈的共鸣?他们是否也看到了泥土的颜色,嗅到树根的

气息?他们是否也通过木头上错综交织的线条追溯到千百年

前屹立在大地上的某棵树苗?

目光“抚摸”着屋子四周的杰作,每一幅作品仿佛都在

向我低低絮语,讲的是无边无际的沧海桑田,是晴空万里的

山高水远,是生命的低吟、嘶吼、高歌……有人曾说,版画

用最简洁的线条彰显最具生命力的艺术感与张力,用黑白剪

影、明暗对比揭示一种不着尘土的纯洁和坚实.版画的灵魂,

是一棵树的灵魂与一个人的灵魂的有机结合.木头遇到了对

的人,人遇到了那块木头,故事就这样开始了.

我不禁想起了家中被弃置于犄角旮旯的胡琴,我已有三

年不曾碰过它.“紫檀木的琴筒,缅甸蟒的琴膜,白马尾的

琴弓.”我至今记得乐行老板啧啧赞叹的神态.那时我没有

想过,这件小小的乐器竟能陪伴我如此之久.爷爷曾说:“一

把胡琴被拉得越久,声音越洪亮.”我的胡琴,带给我的回

忆却只有枯燥的练习与苦涩的音符.它是在哭泣吧,为知音

难觅而哭,因我将它弃若敝屣而泣.那棵树、那条蛇、那匹

马,成了世上最孤独的灵魂.是我浮躁的心,把这些大地上

的生灵亲自埋葬……

时间不知过去了多久,我循着感觉刻出了一片叶子,仿

佛给木板盖上了独属于我的印章.不论是刻一棵大树还是一

丛鲜花,我知道自己已不能放弃这块木头了.闭上双眼,聆

听刻刀在木板上游走所发出的悦耳声响,我的内心得到了极

大的满足.

木味,至真,至简.

木魂,永恒,永生.

我在时间的年轮里嗅着木香入眠,不愿醒来.

社团简介

大学山文学社是江苏省镇江第一中学历史最悠久、成绩最显著的社团之一.它创立于20 世纪80 年代,迄今已有数十年的历史.社刊《大学山》

获镇江市优秀文学刊物评选特等奖.其内容丰富,专题鲜明,有“琼林异彩”“小荷初露”“古运河畔”“闲情偶寄”“文气风华”“回望高度”

六大板块,刊登学生原创的文学作品及教师的下水作文等.同时还在校园网站上创立了同名电子社刊.

小人物

文/ 韦也纳

1947 年,她到了该去学堂的年龄了.可是在那样一个

兵荒马乱的年代里,活着就是活着唯一的意义,知识与那几

块能让一家人生存下去的田地比起来,无足轻重.因而她的

无知是与生俱来的.

她还被那个落后的时代烙上了鲜明的印迹,例如她的

小脚,例如她那近乎根深蒂固的重男轻女的观念.你如果嘲

笑她愚昧,她定会理直气壮地说:“男孩就是要比女孩有出

息……”你如果说她重男轻女,她定会固执地说:“本来就

是这样的嘛……”

可是,当她自己的女儿也站到了人生的十字路口之

时,她没有丝毫犹豫地说出了那两个改变了女儿一生命运的

字——“上学”.她其实哪儿知道“上学”是什么呢,反正

她固执地认为,只要上学就能识字了,她只是想着不能再让

自己的女儿跟自己一样受不识字的苦了.所以她宁愿守着那

几块薄田,养一只倔强又可恶还会发脾气的山羊,起早贪黑

地一个人扛下全部的家务.半年的汗水刚好能换来女儿一学

期的学费.生活是如此艰辛,可她从不曾后悔,她总感到前

面的路是亮亮堂堂的.

可是,十几年后,女儿高考失利了.那个夏夜的空气凝

重得像一首壮烈的史诗,屋里寂寂无声,只有阵阵蝉鸣从洞

开的木门涌入.餐桌旁,女儿低着头搛菜,筷子与碗沿碰撞

弄出了一点声响,也点燃了父亲的怨气:“女孩子家读什么

书!终究是要嫁人的,老老实实干活才是本分!”她一言不

发,汲一口稀粥汤,麻利地抹了抹嘴,面无表情地放下了筷

子,沉默了良久,抬起了头:“丫头,再读一年,不管谁反对,

妈肯定供你!”顿时,女儿的眼泪夺眶而出,而她的眼神却

异常坚定.她将视线投向木门之外,天快黑了,可是,还有

明天.

我想,她就算终其一生也不会明白,自己只是那个落

后的时代所造就的万千苦难者中的一员.当然,她更不会明

白,她在自己无知无识的一生里,践行了一个小人物的伟大.

可正是因为有她这样的伟大的小人物的存在,所有的不幸才

有了被原谅的理由,所有的苦痛也才能成为荣耀的功勋.

后记:文章里的“她”是我的外婆.我一直觉得大人物

的轰轰烈烈成就了传说,而小人物的平凡故事成就了生活,

所以我的写作对象大多是如我外婆一般的小人物,而且我不

希望自己笔下的小人物是说着假话、大话、空话的“伪哲人”.

他们也许会理直气壮地说出“男孩就是要比女孩有出息”这

样的话,但他们一定是真实存在的、有血有肉的人.透过真

实的故事,我想表现的是爱和寄托,那是一种近乎信仰的情

感,我想告诉所有读我文章的人,这些宝贵的东西不曾失去,

它们一直在默默地、生生不息地流传着.

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