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价值观类论文怎么撰写 与《小猪佩奇》:动画故事如何以价值观取胜有关开题报告范文

主题:价值观论文写作 时间:2024-01-20

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在开始创作《小猪佩奇》时,三位主创菲尔·戴维斯、马克·贝克和内维尔·阿斯利特绝不会想到,这会是史上最受欢迎、最赚钱的动画之一.自2004 年首播以来,《小猪佩奇》已经在全球180 多个地区播放,在中国也成了现象级的动画节目.它没有迪士尼动画那样复杂的剧情,也没有皮克斯动画里尖端的制作技术,有的只是简单的配色、看似低幼的绘画风格,以及围绕着生活中点滴琐事展开的剧情.小猪佩奇、她的家人和她的朋友们之间上演的日常小事,构成了这部动画的全部.

和《天线宝宝》这个风靡全球的幼儿节目不同,《小猪佩奇》的观众涵盖了各个年龄层段.没有什么成年人能看得下去《天线宝宝》,但喜欢《小猪佩奇》的不只是学龄前的孩子.它给孩子以快乐,也给成人重新审视家庭、友情和生活的机会,而对于动画从业者来说,它让人反思,什么才是孩子们真正喜欢的作品.

在创作过程中,三位主创放弃的第一件事,就是编造故事.《小猪佩奇》里,没有跌宕起伏的剧情,也没有太多的惊吓和冒险,佩奇和弟弟乔治的烦恼,也只是属于孩子的、小小的烦恼.它非常真实地还原了属于孩子的生活———学完一节芭蕾舞的快乐、找不到玩具恐龙的难过、被姐姐冷落的委屈,都可以成为一集动画的内容.

“我们三个人很幸运,都来自稳定幸福的家庭:我们记得四岁时世界是怎样的.我们想到的任何东西都可以编成一集动画———第一件事就是跳泥巴坑.”菲尔·戴维斯在《卫报》的访谈中说道.

“剧情全部源自非常简单的事情.我的女儿会滑冰,所以我们就觉得,如果让佩奇去滑冰,会是个好玩的故事.还有,我曾非常喜欢飞行,所以在动画片里,小飞机也会不断出现.”

马克·贝克也认同这一点.“在我们身边发生的每一件小事,在我们的孩子身上发生的每一件小事,都能成为故事的一部分.我总是在留心周遭发生的一切.”

他举了一个例子———给佩奇配音时,莉莉·斯诺顿- 费恩只是个四岁大的女孩.有一次,她出了疹子,父母告诉她不能去抓.然后,她走到了家门口,蹲下来抓了起来.面对母亲的质疑,她解释说这样是可以的,因为自己是在秘密地抓痒.

“这是属于孩子的一套逻辑———你不可能编出来.”马克·贝克说.《小猪佩奇》里的故事是真实的.比方说,它完全地还原了孩子之间的友情.佩奇和小羊苏西是最好的朋友,她们总在一起玩耍,也会闹矛盾.有一次,佩奇苦恼于无法吹口哨,她给好朋友小羊苏西打电话倾诉,却没想到苏西的回应竟然是炫耀般的一声口哨———受到刺激的佩奇直接挂掉了电话,难过了起来.朋友之间的“竞争”,以及之后的和好,在孩子身上都体现得非常普遍,但对于这种微妙却纯真的友情,大多数成年人已经难以体悟,也更难在作品中传达出来.

因此,即使《小猪佩奇》的剧情简单,也还是吸引着人一集一集看下去.对于孩子而言,这些故事是他们能真正理解的故事,而对于大人来说,《小猪佩奇》像是一个窗口,透过它,所有人都能看到自己的童年.

《小猪佩奇》成功的另一个关键在于,创作者完全站在孩子的视角,为他们来打造作品.

“我们的经验是,孩子们不喜欢笑话自己,但却非常喜欢笑话父母.有了猪妈妈和猪爸爸,我们就可以让剧情变得幽默,又避免了以孩子为乐.”马克·贝克说.

在《小猪佩奇》中,佩奇很少是被取笑的对象.“孩子们不喜欢笑话故事中的主人公.”戴维斯说道.因此,猪爸爸成为了全剧的最大笑点.

除了从孩子出发的剧情,看似简单的台词、配音和绘画风格,也由主创精心设计.他们希望达到一种清新、干净的整体效果,也让整部动画对于孩子来说更易理解.

“为什么佩奇家的房子是在山坡顶上,而且山上也就这孤零零的一栋房子?”贝克举例道.“因为,当孩子画房屋时,即使是在一块平地上,孩子也会只画这一栋.”

在《国际财经时报》的评论中,心理医生朱迪·詹姆斯谈到,《小猪佩奇》的整体绘画风格也对孩子有着特殊的吸引力.“《小猪佩奇》看上去、听上去都像是小孩子创作的作品.画面非常基础简单,这样年幼的孩子也可以照着画出来.里面人物的声音,也听着是小孩子的声音.”

这的确是事实———给佩奇配音的莉莉并非专业出身,而是马克朋友的孩子, 也正好和佩奇一样大.“配音的过程非常有趣,”戴维斯回忆道,“有时我进屋后,会发现莉莉躲在桌子底下玩娃娃.我们得让她重复简短的句子.在录音时,四岁的孩子会出一些差错, 有时也搞不清单词如何发音,但这些错误都能给人带来惊喜.”

正因为此,年幼的孩子们才能跟佩奇真正产生共鸣.朱迪·詹姆斯认为,这种创作者就是同龄孩子的感觉,会吸引非常多的年幼观众.甚至,这种感觉会大幅增强孩子的自信心.“《小猪佩奇》的画面和配音都接近幼童的理解水平,在这一点上,它会给小孩子以力量.”

《小猪佩奇》的构思诞生于1999年.在那时,动画片是《邮差叔叔》《消防员山姆》《巴布工程师》的天下.在这些动画中,几乎没什么主角是女孩子,而那些担任配角的女孩,也总是处于被保护的状态中.“所有的女孩子要么像是公主,要么像芭蕾舞演员.”戴维斯说.

在这样的环境下,三位主创决定创作一部以女孩为主角的故事.他们让佩奇穿上红色的裙子,来代表她热烈的性格.戴维斯说,他接到家长投诉,认为佩奇淘气又厚脸皮,但如果佩奇是个男孩子,就不会有观众这么说了.“为什么女孩子就一定要又甜又嗲、柔弱温顺呢?”

在儿童心理医生乔安娜·福琼看来,《小猪佩奇》颠覆了男性角色掌握绝对领导力的传统.而且,在《小猪佩奇》中,兔小姐这个角色也做了社区里各种各样的工作.在兔小姐这一点上,创作者也在这部面向男孩和女孩的作品中,赋予了女性重要的地位.但跟一部分女性主义作品不同,在《小猪佩奇》里,女性不需要以牺牲家庭为代价,来实现自我的价值.相反,很少有动画能像《小猪佩奇》一样,塑造出一个堪称榜样的家庭.猪妈妈温和耐心,猪爸爸虽然糊涂,但也有令孩子们佩服的才华.弟弟乔治经常哭闹,而佩奇总是喜欢扮演照顾、教育弟弟的角色.

“《小猪佩奇》问世之前,很多动画角色其实是没有父母和家庭的.”《小猪佩奇》的主创说道.

大多数孩子都会玩过家家的游戏,而他们对家庭关系的好奇和向往,是许多动画创作者没有意识到的.在国产动画中,我们会看到红太狼拿着平底锅敲灰太狼的形象,但在《小猪佩奇》里,猪爸爸和猪妈妈总是非常恩爱.甚至,他们会在照顾好两个孩子之后,两个人出去约会.

他们也不会训斥孩子.佩奇和乔治跑去跳泥坑,猪妈妈只是叮嘱他们要穿好靴子;在两个孩子把家里弄得全是泥巴之后,猪爸爸帮孩子把身上擦干净,还说要趁猪妈妈没看见之前收拾好残局.而猪爷爷、猪奶奶既能带着孩子看星星,又不会插手子女的生活.这达到了一种平衡,也让《小猪佩奇》中的亲密关系接近完美.

平等、亲密且相互尊重的关系,或许是猪爸爸和猪妈妈给孩子们最好的家庭教育.正因为此,佩奇颠覆了传统动画片中女孩柔弱、乖巧的刻板印象,也保留了乐于分享、与人为善和体贴他人的温柔特征.就像她会因为孩子气而不带乔治玩,也会在不久之后喊乔治扮演自己的病人,并对乔治温和地说:“我觉得你的心跳有一点慢,我帮你贴块创可贴.”

(老魏摘自2018 年3 月29 日《文学报》)

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