多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用,该文是关于民族音乐相关本科毕业论文范文与民族音乐和多元文化和作用相关本科毕业论文范文.
民族音乐论文参考文献：
【摘 要】近几年,我国音乐教育逐步呈现出多元化的发展趋势,不同形态下的音乐所表达的理念和情感也不相同.民族音乐作为一种古老文化,拥有着独特的美感和气质.传承民族音乐文化,不仅是音乐教育改革的一项重要内容,更是弘扬我国民族文化的必然需求.本文首先对多元文化音乐教育与音乐文化进行简要介绍,并在此基础上探讨多元文化教育在民族音乐文化传承中的作用.
【关键词】多元文化 音乐教育 民族音乐文化
民族音乐作为当前音乐教育体系的重要组成部分,既是一门学科内容,又是一种传统文化.民族音乐中蕴含着文化传统和价值观念,同时也弘扬了我国千百年来的艺术理念和民族精神.因此,传承我国民族音乐文化非常重要,尤其是在多元文化音乐教育的背景下,这不仅能够提高音乐教育的整体水平,而且还可以继承发扬我们的优秀文化.
一、多元文化音乐教育概述
从古至今,音乐一直都是人们表达情感的一种方式,不同地域、不同时期背景下,音乐的创作方式和情感表达也有所不同.不同类型音乐文化之间也会产生不同性质的碰撞,相互影响、相互融合,这就是音乐文化多元性的一种体现,基于这种情况而产生的音乐教育就是多元文化音乐教育.多元文化背景下的音乐教育主要是以民族性为根本形态,其原因主要是因为民族音乐具有多样性.我国有56 个民族,每一个民族都有其独具特色的音乐文化成长系统,其中反应了本民族的民俗、风俗、文化和经济,这些因素也就决定了音乐本身的地域性和差异性.
从教育层面来看,音乐教育的根本目的就是将民族音乐中所涉及的知识、文化和方式等传递给学生,让学生能够全面、系统的理解不同民族的音乐文化,同时掌握音乐思考的整个过程.在教育方法的选择上,为了促使教育目标顺利实现,教育方法的选择同样应该具备多元性,教育重点则应该放在民族音乐知识的传承和改进.
二、多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
(一)推动着本民族音乐文化的发展
在音乐作品的创作中,之所以会存在不同类型和形态的音乐,其原因主要是由于音乐元素不同导致的.在音乐文化长期发展中,音乐元素是随着音乐文化的更新、传递、积累和创造而形成的,这就决定了音乐文化具有多变性.在民族音乐文化发展过程中,传播至关重要.多元文化音乐教育在传播方面借鉴了国外音乐文化,在汇聚国外音乐技术、风格和精神的基础上,结合我国民族音乐文化的特色,对音乐文化进行更新和改革,大大促进了民族音乐文化的进步和发展.比如说,著名音乐家刘天华在创作《光明行》时,将西方曲式和小提琴技法有效结合在一起,充分发挥了小提琴练习曲的特色,整首曲子温婉动听.可见,多种音乐文化之间的有效融合可以创造出更加优秀的音乐文化,民族音乐文化的创新度得到了提升,对其发展必定很有帮助.与此同时,传播速度快、传播方法多样的优势,使得民族音乐文化的传承更加依赖于多元文化音乐教育.
(二)民族音乐文化的传承依赖于多元文化音乐教育
良好的音乐教育是民族音乐文化传承的基石,科学的、有益的音乐教育可以让学生在学习过程中感受不同民族音乐文化的特点,体验不同的情怀,以此来为民族音乐文化的传承奠定基础.为了将多元文化音乐教育的作用在民族音乐文化的传承中充分发挥,作为教育工作者,必须充分认识多元文化音乐教育的重要性,提高对教育工作的重视程度.在日常工作中,需不断对教育方法和模式进行创新和完善,提升音乐教育的质量和效应,从根本上改善当前民族音乐文化的传承状态.
(三)有利于提高民族音乐文化的凝聚力
有利于提高民族音乐文化的凝聚力也是多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的一个重要作用.无论是哪一种类型的文化,只有形成一个整体后才能够达到最佳的传播效果,民族音乐文化也不例外.多元文化音乐教育可以让学生感受不同的情怀,感受民族之间的凝聚力和向心力.比如说,《歌唱祖国》《没有就没有新中国》以及《在希望的田野上》这些歌曲都充满了浓浓的爱国情怀,具有激励性,可以将民族音乐的号召力大幅度增强.因此,在多元文化音乐教育中,可以增强这些具有凝聚力歌曲的传承力度,以此来提高社会的凝聚力.
三、结语
近几年,我国音乐教育逐步呈现出多元化的发展趋势,不同形态下的音乐所表达的理念和情感也不相同.民族音乐作为一种古老文化,拥有着独特的美感和气质.传承民族音乐文化,不仅是音乐教育改革的一项重要内容,更是弘扬我国民族文化的必然需求.本文首先对多元文化音乐教育与音乐文化进行简要介绍,并在此基础上探讨多元文化教育在民族音乐文化传承中的作用.综上所述,多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中发挥着不可替代的作用.因此,在未来的时间里,作为音乐教师,应该对多元文化音乐教育有一个正确的认识,同时结合音乐教育的根本目标,采取科学、有效的方法充实多元文化音乐教育的内容,迎合我国音乐文化的发展趋势,实现民族音乐文化的有效传承.
参考文献：
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[4] 陈雅先. 多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用[J]. 福建师范大学学报( 哲学社会科学版),2006(04):163~167.
（作者单位：陕西学前师范学院）
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