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文/李志伟
最先发觉不对的,是王老师.她按正常速度抑扬顿挫地讲完课,学生也按照预先设想笑了三次.这时,随着最后一个字的落下,下课铃应该响起.
然而,铃声居然没响!
“停电?”这是王老师的第一反应.
她抬头望去,日光灯亮着.
“这不可能!”王老师忍不住说出声来,“我控制上课时间极准,最多相差一秒钟!”
王老师走出教室,发现其他老师也出来了.
“怎么还不打铃?”其他老师问.他们上课时间也掐得很准.
一起跑去找门卫,门卫说:“电铃是电脑控制的,电脑上的时间才过了5分钟而已!”
“5分钟?”王老师反问,“5分钟我能把一堂课的内容讲完?”
“要相信科学,”门卫老大爷给老师扫盲,“不信看看自己的表.”
老师们抬腕,果然,手表上的时间才过去5分钟而已!
“肯定出问题了!”王老师说,“你先用手动打下课铃.”
“丁零零”,下课铃响起.本来铃声只响10秒钟,可这回响了一分钟还没停,门卫不得不手动将电铃关上.
王老师立即给110挂电话:“叔叔,我们这里发生了奇怪的事情,会不会是有坏人捣乱啊?”
“别给我添乱了!”叔叔脾气好大,“报警电话太多,全世界都乱套了!”
在医院,医生给病人打麻醉针.
“有感觉吗?”医生按着要开刀的部位问.
“有,”病人如实回答,“好痒.”
医生按摩患处,加速麻醉药的扩散:“现在呢?”
“还是有,好疼.”
等了老半天,麻醉药也没起作用.
“怪了,”医生对助手说,“照理两分钟就见效呀.”
“那怎么办?”助手问,“他是急性病,晚几秒钟就有生命危险.”
医生咬咬牙:“现在就动手术!”
手术开始,没有麻醉的病人发出杀猪般的惨叫.
手术过半,病人突然睡着了.不是睡着,是麻醉药起作用了.
手术完成后推出来一瞧,才过去1分钟!
“我的动作这么快吗?”医生佩服自己了.
但病人怎么也不醒!
“好像是麻醉劲没过去,”助手说,“如果老是处于昏迷状态,他的生命有危险!”
“怎么搞的,要他麻他不麻,不要他麻他又麻了!”医生跺脚,“快把医院退休的老专家叫来!”
一个电话过去,老专家说人命关天,马上来.
叫一辆出租车,开出不远就被堵住了.长长的车流,排得一眼望不到头.司机探出头问对面开来的汽车司机:“朋友,前面发生车祸啦?”
“哪儿的事儿呀,”对面汽车停下来,司机说,“是红绿灯发神经了,半天也不变换,这车不就堵起来了?”
这些情况,自然引起了的注意.他们总结出怪现象的三大特征:
1.时间变慢了;
2.其他事物的速度跟随着变慢,比如手表走慢、麻药见效慢、红绿灯转换慢,还有新陈代谢也慢了,几个小时不吃饭、不上厕所都没事;
3.人的动作却是正常速度,没有变慢.
们撒开大网,调查全市的异常情况.最后,疑点落在张可可身上.张可可是王老师班上的同学,今天没上学.而且连续几天同学们都听见他自言自语:“怎样才能使时间变慢?”
距离案件发生,已经过去十几个小时.可太阳依然挂在9点钟的位置,叔叔们一个个也是精神抖擞.他们迅速来到张可可家门口,一个小男孩从房门里冲了出来.
“抓住他!”警长大叫.
几个冲上去,眼看就要抓住男孩,那男孩突然回身用一个打火机似的东西一指,大叫一声:“定!”
那几个真的像中了孙悟空的定身法一样,一动不动了!
可惜他们都跳在空中,“扑通”一声,摔倒在地.
再看男孩张可可,早没了踪影.
“见鬼!”警长骂道,“时间变慢肯定是他干的,进屋看看有什么蹊跷.”
屋里很乱,床上躺着一位风烛残年的白胡子老人.
“有什么事?”老人费力地撑着坐起来.
“我们怀疑张可可把时间变慢了,”道,“你是什么人?”
“我是他爷爷,”老人叹口气,“唉,这孩子都是为了我呀.”
“什么?”
“张可可为了不让我离开这个世界,启动了我发明的‘时间控制仪’,让时间变慢.这样,我就能多活几年.”
“可这种行为干扰了别人的正常生活!”
“我知道,”老人说,“来,把书柜挪开.”
几个上前,将书柜推开,露出后面一台复杂的仪器.
“这就是‘时间控制仪’,”老人气喘吁吁地说,“看见那个红色按钮没有?按下它,时间就恢复正常.”
“啪”的一声,警长毫不犹豫地按了下去.
刹那间,时间恢复了正常的速度.那老人突然大口喘起气来,浑身颤抖!
“咣啷”一声,男孩张可可破门而入,他扑到老人怀中,哭泣着说:“爷爷,你为什么要停止‘时间控制仪’?这样你会死的!”
“傻孩子,人总是会死的,”老人抚摸着张可可的头,“爷爷不是跟你说过吗,能为社会做出贡献,活着才有意义.为了延长自己的生命,给别人造成那么大的麻烦,不是太自私了吗?”
张可可流着眼泪点头.
老人欣慰地说:“你明白这个道理,爷爷就放心了.再见,我的好孙子,爷爷会在天堂关注着你.”
说着,老人永远地闭上了双眼.
张可可扑到爷爷身上,号啕大哭.
警长头一回没抓罪犯,带领悄悄地离开了.看着天空照常升起的太阳,他感慨万千.
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