小学数学课改的论文

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【摘 要】 计算机科学的发展离不开数学,数学人才备受各种前沿技术领域的欢迎 如何培养出具备解决问题能力以及创新能力的人才是当前教育界的研究热点 本文根据当前关于“解决问题”的主。

摘要众所周知,兴趣是学生们最好的老师,激发学生的学习兴趣可以充分调动学生学习的积极性,培养学生的思维能力 在小学的数学教学中,老师们需要考虑到学生们的年龄以及思维特点,并且可以通过一些“生。

摘 要 课外作业是课堂教学的延伸与补充,机械、重复、乏味的题海战术,会导致学生对学习索然无味,甚至产生厌学心理 本文尝试从趣性性、实践性、层次性、开放性层面优化数学课外作业的设计,从而使学生快乐做作业。

摘 要 课后练习是课堂教学的延续,是对课内知识的有效补充 作为一名小学数学教师,在探讨有效课堂教学的过程中,应根据新课程改革的基本要求,在充分尊重数学学科的基本特点和规律的基础上,认真设计好课后练习 。

在信息技术发展水平不断提升,我国教育信息化建设取得阶段性成果的情况下,微课在教育领域中的应用愈加广泛,借助微课的应用对小学数学教学进行改革也受到数学教师的高度重视 本文从小学数学课后复习人手,对微课的。

备课是上好课的前提,如何备好每一节数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学教学成果,确实需要我们精心设计 教学是一门艺术,不管你是个人备课还是集体备课,都必须经过周密思考,精心设计教学过程,。

新课改背景下小学教学管理存在的问题及对策柴　新（仁市马辛庄乡寄宿制小学,山西　朔州　038300）摘　要随着社会的发展,教育理念的革新,社会和国家对人才培养的重视程度不断加强 而小学教育作为未成年人教。

朱兴国新课程改革的背景下,小学数学教师要革新教学思想,运用多种教学方式,创新教学方法,提高课堂教学的效果 一、创新教学的方式,运用多媒体辅助教学伴随着新课程改革的逐步深入推进,小学数学教师要采用灵活多。

林 森小学阶段是学习语文的重要时期,也是培养学生情感的重要阶段 语文教学不仅是为学生传授课本知识,使其更好地理解文章,而是让学生在学习的过程中,获得丰富的情感体验,促进其人生观、世界观和价值观的树。

张金明（甘洛县教师进修学校 四川 甘洛616850）【摘要】教师要善于诱发学生的学习兴趣,充分利用课堂教学,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们充分地感受学习数学的快乐 。

赵泱婷(广西宜州市祥贝乡中心小学 546300)一、营造生动活泼的学习气氛1 建立新型的师生关系 教育工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体,师生关系是教育活动中的基本关系,。

【摘要】课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势 为此,在数学课堂上应充分让学生 "。

杜文海(山西省朔州市平鲁区实验小学 036000)摘要新课程标准给新时代的教师提出新的要求,提倡教师们在教学活动中培养学生全面发展——不同的人在数学上得到不同程度的发展,为突。

【摘要】本文论述教师面对学生在学习过程中出现的错误时应采取善待错误提升学生的信心、善用错误提高学生的辨析能力、将错就错激发学生创新能力的策略 【关键词】小学数学学生错误策略研究【中图分类号】G 【文献。

摘 要 小学数学教学中,教师要善于诱发学生的学习兴趣,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力 关键词 兴趣；激发；情境中图分类号O433 2 文献。

李琳愈（吉林省图们市第一小学校,吉林 图们 133100）【摘要】随着新课改的全面展开, "小组合作 "的学习模式作为一种颇具创意的教学理论与策略体系,目前已被广泛应用于小学教学实践 但由于教育对象年龄小。

郑新黎（和硕县第一小学新疆和硕841200）目前,面对课程标准和新的课程理念,该如何备好小学生数学课呢,提高教学有效性呢要使新课程的理念真正落实到每节课堂教学中,是每一位教师面临的新课题 我通过自身对。

【摘要】随着社会的发展,信息技术突飞猛进 计算机作为21世纪的新型技术,不仅带动了全世界的信息技术发展 还在教育领域引领先锋 现在的小学教学在一定程度上需要注入新的教学方式,尤其是数学学科,因为数学对。

王宽建水县利民乡竹鸡何小学,云南红河654300中图分类号G623 5 文献标识码A 文章编号10027661（2016）14009501叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教 ”。

韦敏广西区柳州市柳江县土博中心小学寄宿部(545108)【摘要】教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的 无论课程改革到哪一步, "有效的课堂 "是教师永恒的追求 在新课程理念指。

张金波贵州省罗甸县逢亭镇祥脚小学 (550100)课外作业是学习数学的重要组成部分,是教师了解学生掌握知识程度的依据之一 它对于学生巩固课堂所学知识,形成技能技巧、培养和发展能力,提高学生的素质有着十。

广州市番禺区南村镇雅居乐小学,广东 广州 511442摘 要 互动反馈系统(InteractiveResponseSystem,简称IRS)是一种以多媒体、计算机网络……现代化信息技术为基础的。

【摘要】在新课改的大背景下,许多教学手段都有了和之前相比较大的改善 不过这也只是一个开始,要想真正将语文教学手段提升到一个和以往相比出入比较大的层面,除了坚持新课改下的背景方针,更重要的还是要看具体实。

【摘 要】小学数学课外作业的形式探究从三方面阐述了设置课外作业形式对减轻学生负担,广开学路,培养学生能力,提高素质,起了积极促进作用 一、设置“趣味性”作业,在趣味性练习中灵活。

摘要新的语文课程标准提出“语文课程应该是开放而富有创新活力的 ”时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,那么,我们在小学语文教学上对此进行了探索 在语文课改之后,创新思维变得愈加。

数学源于生活,服务于生活,是社会发展不可或缺的重要工具 学生根据教师布置的课后作业,对数学课堂教学内容进行复习和巩固,最大化实现对数学知识的有效学习 因此,教师在布置课后作业的过程中,应结合新课程的具。

【摘要】在小学数学中,学习分数是小学学生学习数学时的一个重难点,在小学这个时段我们初次认识到分数的概念 小学生学习整数之后,就开始接触分数,分数和整数在许多方面都存在着很多不同之处 比如它们之间的意义。

摘要建设具有环保性能的城市基础设施是促进城市可持续发展的重要前提,城市多年的工业化历程导致城市面临着非常严峻生态环境问题,诸如热岛效应、排水难……问题层出不穷 为了充分响应我国建设生态文明的发展目标,。

摘要院采用溶液培养技术,研究了不同营养元素缺乏条件下,银杏幼苗的生长发育规律及缺素症状 结果表明6种营养元素中,以缺N、P、K、Fe 对银杏幼苗的生长影响最大,幼苗在株高、叶片数、根长……生长指标上均。

摘要院通过20162017 2年引种金叶接骨木试验以及其适应性观察,判断金叶接骨木是否是沧州盐碱地区种植的优良景观植物,为改善沧州盐碱地园林绿化工作提供了技术依据 关键词院沧州；盐碱地；金叶接骨木；引。