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中学数学教和学杂志

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摘要薄弱学校多数学生的数学学习呈现“动力弱、基础薄、能力差”的特征 结合弧长及扇形的面积一课的教学,阐述“薄弱学校”数学课堂如何“以学定教&。

黄邦贵(来宾市兴宾区寺山镇初级中学 广西 来宾 546125)摘 要随着社会的发展和进步,学生的教学更加趋向于主动学习的状态 语文的学习本身就是一门探究性的课程 初中学生在学习的过程中要更加积极主动,。

摘 要必修课减少、尝试丰富多彩的选修课、职普融通、高一就能亲临企业体验职业的魅力,在不久的将来,省内中职学校的学生们将能享受到这些“优厚的待遇”,这就是由各方努力构建的具有浙江。

小学是学生接触知识的基础阶段,在这个阶段学生的思维以及知识的储备都是相对低下的,学生更多的是在兴趣的支配下学习 同时目前阶段的小学语文教学更多的是语文教师主导着整个课堂,教学方式也以讲授为主,教师和学。

摘 要当前,我国教育正处于深化改革的大发展时期,各地各校都在进行教育改革的探索,全面推进素质教育 发展数学特长生个性、选拔和培养数学特长生是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务 关键词中学数。

张菊荣【摘 要】“教—学—评一致性”是课程的基本要求,是深化课程改革的技术路径,能解决课程的“基本问题”,最终实现国家意志转化成。

在新课程改革背景下,对学生进行思想教育可以有效培养学生的综合素质,促进学生全面发展 高中阶段对学生进行政治教学,可以使学生形成正确的价值观念,拥有良好的道德素质 因此,高中阶段要重视对学生的政治教学,。

一、如何在美术课堂上做到启发性地“教”,从而引导学生达到“多学”的效果我国著名教育家陶行知先生说“所谓教师之主导作用,重在善于启迪,使学生自。

随着新课程改革地不断深入,小学语文教学面临着重大的改革和挑战 在素质教育大力推行和发展的今天,传统的教学模式已经逐渐被摒弃,灌输式的教学方法已经逐渐被代替 在小学语文教学过程当中,教师应当注重少教多学。

廖学清(重庆市华蓥中学校 重庆渝北 401132)”先学后教”是当前较为重要的一种教学模式 本文从几个方面出发,探讨该模式在初中数学教学中的具体应用及其应注意的若干问题,结。

目前,我国大、中、小学英语教改、课改、目标、计划、政策已在全国范围内搞得如火如荼,沸沸扬扬 而教育部“一标多本”政策的出台,更使大中小学英语教材如雨后春笋,一版接一版不断涌现 。

江苏如东县大豫镇丁店小学(226406)陆永岗摘要以学定教,在一定区域已形成态势,许多教师所进行的教学实践也已获取阶段性成果 作为一种新型的教学模式,以学定教颠覆了传统的以教定学的教育观念,充分体现了。

摘要随着新高考的推进和学科核心素养课程目标的提出,中学物理教育必将随之发生深刻变化 通过对2017年度中学物理教与学中论文研究现状进行统计分析、总结,揭示了中学物理教育研究的最新成果和研究动态 对中学。

【摘要】在初中的语文教育中的语文阅读教学是初中语文教育体系的重要构架部分 实际的教学状况会对学生的综合素质有着直接的影响,正是因此,在教学开展的过程中教师才要注重对学生的语文阅读教学 由于,语文阅读教。

沈贵军(江苏省滨海县滨淮镇西滩小学,江苏 滨海 224000)作为一种新的备课方法和教学程序,“导学案”在小学数学的教学过程中被越来越多的教师所选择 “导学案&rd。

【摘要】传统的语文教学采取的是知识灌输教学,教师的讲解过多,强调的是教的作用,忽视了学的重要性,导致语文教学的质量一直得不到有效提高 随着新课程改革的不断深入,新课程标准对高中语文教学做出明确的规定,。

【摘要】新课程赋予课堂教学资源以丰富和广延开放的特点 面对诸多可利用的资源,我们面临的是如何选择课堂教学资源开发的内容,我们首先应该加强对数学教材的有效整合 教材或称“课本”,。

每篇文本都有许多教学资源,如插图、泡泡提示、课后习题、生字条、单元导读以及语文园地的复习题 这些资源是编者落实课标的载体,如何用“活”这些资源,让教与学更轻松下面以我教学统编教。

闫萍内蒙古赤峰市喀喇沁旗龙山初中024000【摘要】中学信息技术教育给传统的课堂教学带来了一系列重大的变革课题,为落实教育的“三个面向”注入了活力,是全面推进素质教育的重要举措。

贵州省遵义县喇叭镇初级中学 古 岚摘要“少教多学”模式的运用有利于调动初中生的学习兴趣和学习动力,提高初中数学课堂的教学效率 因此,数学教师需要从创设情景、开展活动和多元评价…。

杨 梅(县第一中学,湖北 荆州 434300)【摘 要】要使课堂成为有效课堂,我们必须做好教学设计,教学活动,教后反思这三个环节 本文从这三方面阐述了提升高中数学课堂有效性的途径 【关键词】有效课堂;。

【摘 要】课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展 小学新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题,就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径 现代教育技术&ldqu。

【摘要】在新课程改革过程中,出现了“少教多学”的教学模式,这种教学模式可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和解决问题的能力 【关键词】初中英语;语法教学;方法语法教学在英。

摘要在刘德武老师“有余数除法练习”的课堂上,学生欢欣鼓舞,跃跃欲试,兴致盎然,直至下课仍面露眷恋之色 这是因为刘老师能跳出数学教数学,他打破思维定式,教会学生反思、深究,关注学。

摘要“掌握求法”早已不是“平均数”一课的主要教学目标,新的教学目标有着更高更宏大的定位——“理解其作为统计的意义,掌。

文学作品是语文学习的主要内容,也是思想感情的载体,教学的一切重心应当在作品,教师需要引导学生阅读和体味,让学生从阅读中汲取智慧 一、自由之慧创作本身就是作者思想的展现,如果思想得到禁锢,那就不会有好的。

摘要为促进教学与评价向能力、素养本位转型,应基于课程标准,使教、学、评一体化,以评价学生的阅读能力,促进教师的课堂教学 在实践中,要以能力为导向,精心设题;要评价为导向,精准教学;要精当测评,以评促学。

南昌市老年大学隆重举办“征途回响”建军90 周年专场演唱会7 月12 日下午,由南昌市委宣传部、南昌市委老主办,南昌市老年大学、南昌万达城投资有限公司承办的“征途回。

细狗撵兔, 是流行于陕西渭北一带的一种民间竞技活动 在固定的节日或冬季农闲,狗主人带着细狗奔跑在田野上逐猎兔子,是渭北地区农民的一项主要娱乐活动 细狗,也称之为细 尖脸,垂着两片长耳朵,身材细瘦挺拔,。

在我们中华传统文化的思想国度里,由老子开创的道家思想三分天下而得其一,与另外的儒和释两大思想力量共同滋养着我们的文化精神 作为中国人,我们更应从这一经典中汲取智慧与营养,化为我们做人做事做学问的一种精。

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