学校档案人员素质提升的途径,本文是关于人员素质类论文范文集跟人员素质和档案和提升相关论文范本.
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互联网背景下学校档案工作出现了新的变化,对档案人员素质的要求也不断提高.笔者长期从事学校的档案工作,现就如何提升档案人员素质,适应学校档案的现代化发展简要谈几点体会.
一、学校档案在信息化时代的两大变化
（一）档案管理由传统型向现代型转变.如今的学校已广泛应用网络化、数字化手段,学校档案工作方法也随之更新变化着,学校档案也由传统型管理逐步向现代化、信息化管理转变.尤其是先进的档案管理软件在学校档案管理中的运用,把学校档案管理与办公自动化紧紧地联系在一起,电子档案的出现使以往传统文书档案纷繁复杂的立卷、整理的方法和程序得到了改变,学校档案管理的现代化为学校管理提供了可靠依据.
（二）学校档案的种类日渐增多,对档案人员的业务素质要求也随之提高.随着学校事业的发展,档案的门类、载体增多了不少,而对于每类档案来说,整理方法是不同的,千差万别.这就要求档案人员必须具有较高的业务能力,能根据不同档案各自的特征来科学、规范和有序管理.
二、信息时代学校档案人员应具备的素质
（一）档案管理业务素质必须具有扎实过硬的真功夫.学校档案人员不仅应具备档案管理的专业知识和技能,而且还应具备同档案工作相关的理论、文化知识,为做好档案收集、整理、保管、统计、利用、编研等工作打下坚实的基础.在互联网和数字化时代,更要求档案人员有较强的计算机操作能力,能熟练运用档案管理软件系统和办公自动化系统,来适应档案管理的现代化、信息化.
（二）必须具有积极、主动的服务和创新意识.学校档案一方面为学校领导科学决策提供参考依据,另一方面也为学校各部门顺利开展工作提供必要支持,信息时代,档案人员的当务之急就是提供优质高效的档案信息服务.这就要求档案人员必须具备积极、主动的服务和创新意识,不断强化服务功能,不断改进和创新服务方式,采取积极服务的态度,主动联系各部门,了解他们的工作所需,第一时间提供他们所需的宝贵信息资料.
三、学校档案人员素质提升途径
（一）注重思想道德品质教育,提高思想觉悟.一个人的行动往往是由他的思想来决定的,在工作中,注重加强对档案人员思想道德品质的教育,增强敬业爱岗意识,倡导无私奉献,平凡、平淡、平和的宽广胸怀,使他们的思想觉悟得到提升,增强历史使命感和工作责任感.
（二）加强专业知识和业务技能培训,提高业务水平.使档案人员更好地胜任本职工作,培训不仅包括档案基础知识、新学科知识和技能,还包括参加各种档案学术交流活动,同行间进行学习探讨、取长补短,拓展知识,共同提高.
（三）树立与时俱进、终身学习的理念.衡量现代人水平的标志之一就是一个人有没有创新精神.在科学技术日新月异的今天,知识更新速度日益加快,档案人员要与时俱进,跟上时代步伐,树立终身学习的理念,重视学习,及时不断地给自己“充电”,完善和优化知识结构,以适应快速发展的档案事业的需要.
（四）优化档案考核标准,实行绩效管理.好的考核标准,能促进人的全面发展.制订以人为本、切实可行的既细化又量化的档案工作考核标准与管理办法,实行目标考核,优胜劣汰,形成竞争机制,进而提高档案工作的积极性,不断提升档案人员素质.
四、总结
21世纪是人才的竞争,谁拥有高素质的创新人才,世界就属于谁.信息时代的创新发展需要高素质的人才,学校档案工作的不断提高和创新也同样需要高素质人才,档案人员应时刻牢记自己神圣的使命,苦练内功,满怀热情,努力工作,创新创优服务方式,为学校档案事业的发展作出应有的贡献.
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