当前位置:大学毕业论文> 论文范文>材料浏览

关于高校图书馆相关在职研究生论文范文 与高校图书馆面向社会开放服务相关在职研究生论文范文

主题:高校图书馆论文写作 时间:2024-03-07

高校图书馆面向社会开放服务,本文是关于高校图书馆相关论文范文文献跟高校图书馆和面向社会和开放方面论文范例.

高校图书馆论文参考文献:

高校图书馆论文参考文献 金融服务论文图书馆建设杂志社会心理学论文和谐社会论文

[摘 要]通过文献调研法,回顾近年来高校图书馆面向社会开放服务的争议,分析高校图书馆面向社会开放服务存在的问题,从理论研究与实践探索相结合的角度,提出合理扩大高校图书馆面向社会开放服务的举措.

[关键词]高校图书馆社会化服务对外开放

[分类号]G258.6

近年来,随着国家对高等教育改革与政策扶持力度不断加大,高校迎来了前所未有的发展机遇.为顺应教学科研发展需求,图书馆资源无论在数量上还是在质量上较以往都有了质的飞跃.然而,转型发展在进一步促进高等学校各项办学指标提升的同时,图书馆富余馆藏却未能充分盘活.相反,高校图书馆资源大部分处于闲置状态,馆藏资源利用率低下成为高校图书馆的不争事实.与此对应的是,我国公共图书馆数量与人均资源拥有量却存在着较大差距.据国家统计局数据显示,截至2014年,全国共有公共图书馆3117 所,按13 亿现有人口计算,平均每42 万人才拥有一座公共图书馆[1],这与日本(平均4 万人)、英国(平均1.9 万人)、美国(平均1.8 万人) 、德国(平均1 万人)、法国(平均4000 人)等国外发达国家公共图书馆人均拥有量相比存在巨大差距.巨大的人均占有差距与高校“闲置”的馆藏不仅制约了图书馆服务能力的提升,同时也使得信息资源获取需求与馆藏服务能力之间的矛盾日益加剧.因此,高校图书馆面向社会开放服务的呼声日益急切.笔者立足高校图书馆对外开放服务,对当前高校图书馆社会化服务内容、形式等问题进行综合分析,提出合理扩大开放服务范围的举措.

1 高校图书馆面向社会开放服务的争议

受现行管理体制束缚与影响,我国图书馆按不同类型实行归口管理(主要以高校图书馆、公共图书馆、科研院所图书馆以及军校图书馆为主),彼此相互独立,条块分割明显,系统之间缺乏深度合作与了解,各自馆藏未能有效形成合力优势,制约了文献信息资源的双向流动与共享.[2]随着国家对公共文化领域重视程度的不断提高,人民群众日益增长的精神文化需求同公共图书馆数量及服务能力之间的矛盾逐渐凸显,而坐拥丰富馆藏资源且具有较高研究价值的高校图书馆却一直处于闭关自守状态,这显然与图书馆的公益性服务原则相违背.从经费来源看,高等学校建设经费多数来源于国家财政支持,而国家财政多来源于社会公众的自觉纳税,因此,高校图书馆馆藏资源同样属于公共文化资源的一部分.换言之,高校图书馆资源建设,也是社会公众作为纳税人所该享有的服务[3].面对图书馆转型发展带来的资源分布不均以及公共图书馆超负荷服务能力,社会各界对高校图书馆社会化服务的呼声也愈加强烈.

2002 年教育部印发《普通高等学校图书馆规程(修订)》通知,要求有条件的高等学校图书馆应尽可能地向社会读者和社区读者开放,同时可以根据材料和劳动消耗或服务成果的实际效益收取适当费用;[4] 2015 年,教育部在广泛征求各方意见基础上对原有《规程(2002)》进行了进一步的完善与修订,其中首次明确规定了高校图书馆的主要任务是“积极参与各种资源共建共享,发挥信息资源的专业优势与服务优势,为社会服务”[5],以上法规的制定实施为高校图书馆参与公共文化服务建设和开展社会化服务提供了可供参考的依据.然而,高校图书馆因发展定位、资源建设目标异于公共图书馆,因此在实施面向社会公众开放服务上存在着诸多争议.

国内多数学者从图书馆的公益属性出发,认为高校图书馆面向社会公众开放是图书馆服务的必然要求,因此持开放服务观点者在图书馆界占据了很大比例.方波[6]认为网络环境下图书馆应弘扬图书馆精神,树立社会化服务理念,采取因地制宜的方式服务社会;卢秀英[7]认为高校图书馆开展社会化服务,能够充分发挥图书馆专业人才优势,指导社会读者有效利用图书馆各类资源,促进信息受用者的技术发展,有利于提高人力资源的社会效益.另一方面,持反对开放意见者从管理体制、法律法规、经费来源、资源分配、人员配置等方面,对高校图书馆面向社会开放服务中所带来的一系列问题提出了反对开放、半开放或有限开放观点.北京大学图书馆副馆长朱强认为,图书馆在职能上存在差别,如果把它们全都变成公共图书馆向社会开放,显然不利于专门图书馆的专业职能发挥,从根本上不利于我国图书馆事业整体进步和发展,如果高校图书馆像公共图书馆那样向民众开放,无异于取消高校图书馆,显然是不现实的.朱强的观点代表着一定范围内高校管理者的普遍观点,同时也是高校图书馆难以面向社会公众开展服务的客观因素之一.范并思从馆藏资源属性、资源占用、校园安全环境、人力成本附加以及经济负担解决等方面指出高校图书馆对市民开放不宜激进,提出“以点覆面”的方式先行开展试点服务,从而逐步扩大社会化服务范围[8].

综上所述,高校图书馆对外开放争议的重点主要集中体现在资源与服务能力不相匹配进而挤占本校师生资源间的矛盾冲突.实际上高校在初创和发展过程中一直沿袭着封闭式管理模式,造成社会公众“进而不得”的障碍,最终归因是众多社会读者对校园文化、学术氛围的下意识认同,高校图书馆在实际开放服务过程中并不会因接待外来读者而对现有的资源和服务造成太大影响.据国内高校图书馆开放服务数据显示,多数高校图书馆开放接待量远远没有超出预期的人数.

2 高校图书馆面向社会开放服务存在的问题

2.1 立法保障缺乏,社会化服务程度偏低随着国家对现代公共文化服务的愈加重视,对其领域的经费投入也在逐年加大,各类型图书馆迎来了良好发展时机.然而国家立法层尚未针对图书馆事业的发展变化制定全国性的法规予以统筹指导,而仅有的条例对图书馆社会化服务工作本身并不具备相应的法律约束力.各级教育主管部门虽然一直致力于消除不同类型图书馆的信息和资源封闭,极力促进彼此之间的交流与合作,但是在资源配比、经费保障、权责界定、开放服务所带来的一系列管理问题上,都保持了摇摆不定的观望态度.另外,受地区经济发展水平、图书馆发展程度、思想观念等因素影响,不同地区间图书馆社会化服务水平差异明显,这些影响因素都离不开国家层面的立法保障,而当前高校图书馆为社会公众开放服务的强制性法规未正式颁布,这也为高校图书馆规避社会服务责任提供了可能.王玉林[9]等人2011 年对全国2101 所普通高校图书馆进行实地调查,数据显示:在面向社会开放的图书馆中,普通高校占实际调研的16.74%、公院校占31.15%、公办高职高专占6.53%、民办高校仅占4.55%,高校图书馆在对外开放比例和服务意识上与国外先进图书馆社会化服务水平相比一直处于偏低状态.

2.2 社会化服务内容与形式有待完善

高校图书馆面向社会公众开放,首先需要解决公众对高校图书馆服务内容与形式的需求;如何通过合理有效的途径满足社会公众对高校图书馆资源服务利用需求,同时减少开放服务对高校资源和空间的挤占所带来的问题,是决策者需要考虑和解决的问题.葛艳[10]等学者认为,高校图书馆开展社会化服务,不仅要求服务对象的社会化,更应该注重服务内容的社会化.汪聪[11]则按照社会化服务内容层级关系将高校图书馆社会化服务划分为初级模式(提供图书借阅和借阅证*)、中级模式(馆际互借、文献传递、电子阅览)和高级模式(知识管理、数据挖掘)3 种类型.然而从当前众多高校社会化服务内容不难看出,开放服务主要内容仍以传统书刊借阅、电子阅览、文献传递服务为主,对社会公众所关注的热点资讯、舆情分析、高招信息、专业设置及就业前景等动态资源整合与推送较少.其次,开放服务环境下公众不能同等享有高校图书馆所有资源和服务,社会化读者与高校读者相比,身份认同感普遍较低,其所享有的服务范围有限,服务内容单一,社会化水平有待提高.

2.3 社会化服务门槛过高,开放程度有限

长期以来,受传统封闭办学思想影响,图书馆作为高校教学附属机构一直仅为校内师生服务,是高校的私有财产,社会公众如果想获取图书馆资源只能去公共图书馆.随着各级主管部门要求高校逐步落实对外开放服务政策,社会公众便可以更好地参与到高校图书馆文献利用和服务中来,同时也有效地缓解了公共图书馆资源不均和服务能力有限的困境.但从高校现有开放现状来看,高校图书馆对社会读者与本校读者在身份界定上存在着截然不同的对待.如暨南大学珠海校区图书馆按照校外读者接待规定,社会读者*临时阅览证,按时效不同可收取10 元到300 元不等押金,而毕业校友仅需收取30 元管理费,且临时阅览证只能在馆内阅览,不能*书刊外借手续.这些障碍的存在不仅不利于弱势群体对高校资源的充分利用,同时也会增加高校资源的开放难度,更会加剧图书馆与社会读者之间矛盾冲突;北京师范大学珠海分校图书馆对外开放中,社会读者可申请*个人借阅证和集体借阅证,*个人借阅证除缴纳500 元押金外,还需另交50 元资源管理费以及10 元工本费,而集体借阅证押金则高达2000 元[12].

另外,部分高校图书馆要求除需持阅览证外还需出示单位介绍信、方有入馆资格,这些门槛无疑提高了高校图书馆面向社会公众服务的难度,打消了社会读者进入高校获取信息的积极性,也为高校图书馆参与社会化服务设置了障碍.高昂费用和人为设定的准入门槛不仅违背了图书馆公平、均等服务原则,同时也容易损害图书馆的公益形象,使高校图书馆的有限的开放不被社会公众所认同.

2.4 特色资源社会化服务有待提高

高校特色资源具有鲜明的学科指向性,是最能反映高校教学成果以及学科发展水平的一项重要资源.经过不断发展和累积,高校图书馆在特色资源上不仅*有丰富的且具有较高研究价值的讲义、手稿、专著等纸质文献,而且对本校师生所提交的博硕论文、精品课程特色数字资源的整合与揭示更加精细[13],而高校特色资源长期以来作为高校的私产并未像普通书刊那样对社会公众全面开放,加上特色数字资源的网络权限,高校之外读者很难进行有效访问,更谈不上充分利用,造成了社会化服务中公众对具有较高研究价值的特色资源认知和利用不足的问题,使其社会价值和经济价值未得到应有发挥.

3 高校图书馆面向社会开放服务的举措

3.1 提高服务责任意识

高校图书馆作为高等学校科研教学辅助机构,隶属于各高校直接管理.长期以来图书馆资源一直作为高校私有财产,不论是高校决策层还是图书馆馆长,在面向社会开放服务过程中都缺乏主动服务意识.虽然教育主管部门提出有条件的高校可结合自身实际面向社会开展服务,但是在实际操作过程中因缺乏有力的法律保障,各高校在开放服务上都抱有观望态度.笔者认为,高校图书馆开展对外服务应该根据社会公众对高校图书馆文献资源利用意愿做好相关制度化建设,明确开放服务中主体责任,提高主动服务意识,充分保障社会读者在高校图书馆服务中应享有的权利和应尽义务.安徽省教育厅2014 年8 月向全省各高校下发《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》[14]将高效优质教育资源纳入开放服务范围,同时将积极参与和管理的师生与职称评审、年度评优和学分认定相挂钩,通过激励机制与保障机制相结合的方式,充分调动了各方参与的积极性,为高校资源对外开放试点提供了很好的借鉴.

3.2 加强高校图书馆资源供给配套能力建设

社会化进程的加快,带动了现代公共文化需求的提升,不仅为公共图书馆资源供给和服务转型带来了新的机遇和挑战,同时也促进了高校图书馆逐步以包容、开放的姿态参与到社会化服务中来,弥补了公共图书馆对专业文献资源服务的不足.但是受不同高校发展水平的影响,社会化服务能力转化存在明显差异.作为教育主管部门和图书馆的主管单位理应加大图书馆资源供给配套能力建设,从政策引导、经费补贴、服务方向、人员业务培训、优秀成果转化等方面入手,强化服务内容保障建设,依照相关规定组建社会化资源协作中心,全面协调高校图书馆与服务对象之间的权利与义务关系,使高校图书馆为政府决策咨询、企业竞争情报分析、社区市民文化生活服务提供指导帮助,让社会化服务真正成为高校图书馆对外服务的新常态.

3.3 创新高校图书馆社会化服务形式

长期以来高校图书馆的目标定位和出发点是为高校教学科研服务.因此,高校图书资源和服务都是本着校内优先原则而进行建设.图书馆馆藏特色和资源品种都是围绕学科服务同步发展,除传统书刊借阅外,参考咨询、科技查新、文献传递、学科专题等现代化信息服务,同样紧密围绕高校专业而设置;图书馆服务对象和范围仅局限校园内,对政府机关、企业以及社区的用户信息需求了解不足,图书馆内容和服务形式单一.现代公共文化需求体系日益丰富,图书馆应该充分立足自身资源特色,积极谋划布局“走出去”战略,深入了解和分析移动互联网环境下用户的需求特点,创新服务形式,使不同用户的个性化需求都能及时得到满足.在国外高校社会化进程中,美国高校图书馆除了积极将数字资源服务、参考咨询服务等向线上以及线下用户开展推广之外,同时将开放服务对象按学历、职业、身份等进行细致划分,提供有针对性的个性化服务,特别是对残障群体、青少年以及儿童进行全面细致的划分[15],而这些在我国高校图书馆对外开放服务中却鲜有涉及,这也为今后国内高校图书馆社会化服务工作开展提供了可资借鉴的参考.

3.4 建立多层次互助合作模式

图书馆应积极主动地与社区、企业机构建立多效合作机制,拓宽双方互助合作渠道,以此来提升自身的服务质量.具体可借鉴图书馆文献资源联盟共享模式,以政府或主管部门牵头引导,与企业或社区成立校外总分馆或服务中心馆,高校图书馆提供相应资源与人员进行专业指导,企业以及社区提供城市阅览空间,社会化服务过程中产生的费用由政府机构给予一定的经费补贴或合作双方协调解决,在谋求共同发展的基础上协调三方利益,使高校图书馆所蕴藏的信息资源价值得以最大挖掘,满足不同群体对优质资源的利用需求,提高图书馆社会化服务质量,同时也能获得相应的政策和经费支持,从而达到双赢的局面.陕西理工学院通过创新社会化服务发展模式,不仅与汉中市人民政府签订“图书馆共建共享协议”,并挂牌成立“汉中市图书馆”,同时结合自身馆藏资源和专业优势,与汉台区图书馆、城固县图书馆签订对口帮扶协议,为基层图书馆提供业务指导和技术支持,并在对方图书馆设立“陕西理工学院图书馆流动专架”,使高校图书馆资源真正服务于地方经济文化建设[16].

应当看出,高校图书馆社会化服务在国内还处于理论研究和实践探索起步阶段,社会化服务程度有待提高.因此,高校图书馆理应积极突破现有的单一管理和发展模式,积极争取地方主管部门以及高校领导的支持,将高校优质资源同其他社会机构及公众需求有机结合,利用移动互联网技术,开拓资源服务新模式,为促进高校图书馆文献资源建设,高校办学水平提升以及服务地方经济发展做出积极贡献.

3.5 普及高校特色资源库宣传推广工作

特色资源是高校兼具学术研究价值和经济推广价值的特色数据之一,因立校教学资源特色和地方历史文化特色,长期以来此类数字资源往往都处于半公开或不公开状态.随着对外开放服务的呼声愈加强烈,高校应积极主动加强特色资源宣传推广工作.充分利用图书馆网站、豆瓣、人人网社区论坛等互动社区,以及微博、微信等自媒体平台开展增值推广服务,通过线上线下推广相结合的方式,积极开展特色资源用户培训活动,以提高社会公众对高校特色资源的了解和认知.同时,图书馆可结合开放服务实际情况,进行特色资源访问权限设定,并将特色资源服务作为社会化服务中的重点予以推广.另外,社会读者*电子资源阅览服务时,可提出申请通过校外远程访问(VPN)方式对高校特色资源进行优先无障碍利用,使高校特色资源研究价值和经济价值得以最大发挥.

4 结语

现代公共文化服务的实施开展,满足了不同社会群体日益增长的精神文化需求,促进了公共文化服务领域公平、均等理念的树立与发展.高校图书馆社会化服务目前处于探索阶段,开放服务中尚存在诸多亟待解决的难点问题.各级教育主管部门以及高校管理者理应充分认清高校资源开放形势,积极树立开放服务意识,加强高校教育学术资源的整合,优化人才队伍建设、服务能力建设、配套经费建设、合作机制建设及多效推广形式,以切实可行的法律规范保障高校图书馆社会化服务持久正常运行.

参考文献:

[1] 国家数据[EB/OL].[2016-12-18].http://data.stats.gov.cn/easyquery.htm?cn等于C01&zb等于A0Q01&sj等于2014.

[2] 王德银,王小全.高校图书馆联盟文献信息资源共享策略探析[J].高校图书情报论坛,2015(4):13-18.

[3] 姜化林,等.高校图书馆对外开放的机遇与挑战[J].图书馆,2013(3):120-121.

[4] 教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程(修订)》的通知(教高〔2002〕3号)[EB/OL].[2016-12-28].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_23/200202/221.html.

[5] 教育部关于印发《普通高校图书馆规程》的通知(教高〔2015〕14号)[EB/OL].[2016-12-28].http://www.scal.edu.cn/gczn/sygc.

[6] 方波.从图书馆精神谈高校图书馆社会化服务—兼与否定高校图书馆社会化服务者商榷[J].图书馆建设,2012(1):9-12,17.

[7] 卢秀英.高校图书馆对外开放的利弊分析[J].江西图书馆学刊,2009(3):27-29.

[8] 图林老姜的博客.高校图书馆对市民开放不宜急进[EB/OL].[2016-12-28].http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b04e3970102vyuk.html.

[9] 王玉林,等.我国高校图书馆面向社会开放现状调查[J].图书与情报,2011(6):26-32.

[10] 葛艳,等.高校图书馆社会化服务比较研究[J].情报理论与实践,2012(6):60-62,59.

[11] 汪聪,杨晓晴.高校图书馆社会化服务的调查与思考[J].图书馆工作与研究,2013(11):31-33.

[12] 朱鹏景.珠海高校图书馆对外开放大部分只许阅览不让外借[EB/OL].[2016-12-29].http://epaper.oeeee.com/epaper/N/html/2016-04/08/content_25762.htm.

[13] 王德银.高校图书馆特色数据库建设探微—以安徽省高校图书馆为例[J].图书馆学刊,2015(3):38-41.

[14] 安徽教育网.安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见[EB/OL].[2017-01-01].http://www.ahedu.gov.cn/164/view/12926.shtml.

[15] 杨文健.高校图书馆社会化服务的现实问题与对策[J].图书馆理论与实践,2015(7):63-66.

[16] 陕西省教育厅.校地共建共享:陕西理工学院图书馆资源开放促地方发展[EB/OL].[2017-01-01].http://www.snedu.gov.cn/jynews/rd/201501/14/46241.html.

李雪松女,1981年生.本科学历,馆员.研究方向:阅读推广、读者服务.

(收稿日期:2017-01-22;责编:王天泥.)

本文点评,上述文章是关于高校图书馆和面向社会和开放方面的高校图书馆论文题目、论文提纲、高校图书馆论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

数字阅读时代我国高校图书馆进行阅读推广服务的路径
摘 要2015年我国成年国民图书阅读率为58 4,同比上升0 4 个百分点;数字化阅读方式的接触率为64 0,同比上升了5 9 个百分点,其中数字阅读首次明显超过纸质阅读 高校图书馆作为阅读推广的主要.

高校图书馆面向社会开放存在的问题与解决途径
摘要高校图书馆在向社会开放的实践过程中进展并不顺利,存在如完善图书馆立法、地区高校图书馆结盟、获得高校管理层的支持、制定图书馆规章制度、人力资源保障、知识产权保护……问题需要解决 文章从全面开放和有限.

高校图书馆服务品牌建设
摘 要本文从高校图书馆的定义和特点出发,在分析高校图书馆品牌建设价值的基础上,结合互联网时代信息传播的特点,对高校图书馆品牌建设提出一些切实可行的对策,以期提高高校图书馆服务水平 关键词高校图书馆;服.

高校图书馆的微信服务策略
随着信息技术特别是网络技术的发展,实时通讯和社交平台不断出现并日益进化 作为其中的佼佼者,微信展现出卓越的优势,越来越受到大众的欢迎,正成为高校图书馆提供服务与交流不可或缺的有效途径 一、高校图书馆服.

论文大全