培养大国工匠，提升劳动者素养,该文是劳动者类自考开题报告范文与劳动者素养和大国工匠和培养有关自考开题报告范文.
劳动者论文参考文献：
辽宁鞍钢股份公司冷轧厂4号线设备作业区作业长,鞍山钢铁集团公司特级技师,技术专家李超.他先后解决生产难题260多项,获得国家科技进步二等奖1项,国际、国家发明展览会金奖两项,辽宁省及鞍山市自然科学学术成果奖各1项,获国家发明专利7项,专有技术4项.曾荣获全国劳动模范、全国优秀员、全国时代楷模、全国五一劳动奖章、辽宁省时代楷模、辽宁省五一奖章、等20多项荣誉称号.
他的成长秘诀是什么？学习！
20多年来,李超一直坚持不懈的学文化、学技术.从1989年开始,他用时8年从业余高中补习班学起直到鞍钢工学院本科毕业,并最终成为一名技术骨干.而他也是国家对高素质劳动者和技术技能人才培养的一个缩影.
智造强国需要智造人才
可以说,今天的中国,比历史上任何时期都更需要一支高素质技能人才队伍.党的十九大报告要求,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神.
我国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段,不仅需要一大批创新研发人才,还需要一大批掌握绝技绝活、技术精湛的高技能人才.纵观世界,凡制造强国,必然首先是技工大国.建设一支高水平的技能工人队伍,对我国经济转型发展有着至关重要的意义.“人力资本质量”将成为中国迈向智造强国进程中的关键因素.从“人口数量”的优势转向“人口质量”优势,要通过教育和培训等不断提高全体民众和广大劳动者的素质,同时注重培养“工匠精神”,以此来主动适应经济形势的变化和灵活应对全球竞争的挑战.
当前,我国已初步形成一支规模日益壮大、结构日益优化、素质逐步提高的高技能人才队伍.然而,总量严重不足、结构问题突出、人才断档等现象依然严重.人社部公布的数据显示,目前我国技能劳动者超过1.65亿人,其中高技能人才仅有4700多万人,占整个就业人员的6%.
国家核心竞争力
一个国家的核心竞争力和发展的强大后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的不断提升.全面实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,把经济增长方式转移到依靠科技进步和提高公民素质上来,需要数以千万计具有创新精神和创造能力的能工巧匠,更要数以亿计适应现代化要求的高素质劳动人才作为城镇建设和经济社会发展的主体.目前,我国城镇就业人员已经达到3．98亿,但是与西方发达国家相比,城镇劳动者的科学素质水平仍然有待提高,社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入,终身教育的机会缺乏,不仅直接影响公民科学素质的水平,也直接影响整个社会生产水平、创新水平和业务水平,成为阻碍中国经济转型升级的障碍.
在今天的中国大地,大众创业、万众创新的热潮正在兴起.就国家而言、推动调整经济结构、打造发展新引擎,增强发展新动力、走创新驱动发展道路,离不开亿万劳动者的创业与创新.来自劳动者的智慧、勇气和力量可以强力刺激各种市场要素自由流动,让整个中国经济社会发展“活起来、动起来”.（编辑/任伟）
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巧用课前实践，提升审美素养
文 侯栋伟美术课程标准（2011年版）中指出引导学生学会通过美术馆、博物馆、网络、书刊……多种渠道收集相关信息,提高学生的欣赏评述能力 在美术教学中,美术欣赏占有较大比重 笔者长期观测小学美术欣赏教学.
聚焦阅读教学，提升核心素养
【摘 要】 如何培养学生的“语文核心素养”,是每一名语文老师必须研究的重要课题 小学语文作为基础学科,通过阅读教学,能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成 教师应引导学生学.
培养读书习惯 提升语文素养
【摘 要】 无论是课内阅读还是课外阅读,都需要培养学生良好的阅读习惯 读书是提升语文素养的关键路径,而良好的读书习惯本身就是一种语文素养 教学中要善于培养学生爱好读书的习惯,使他们养成读思结合的习惯,.
培养大国工匠要从基础做起
在近日落幕的中国国际技能大赛上,中国选手取得了优异成绩 与其他国家选手大多数是一线的产业工人不同,中国选手清一色是来自集训的技校学生 技能大赛的舞台上,集训的技校学生为奖牌而战固然重要,但其中折射出的.