应用型高校物流管理专业特色建设路径,该文是管理专业方面论文怎么写跟物流管理和路径和高校有关论文怎么写.
管理专业论文参考文献：
王桂芳 青岛滨海学院
摘 要：社会不断发展,在培养人才方面,要求也在不断改变,目前需要培养的人才是以应用型为主,这就要求应用型高校所培养的人才能够及时地进入到工作岗位中,将所学到的知识在实践中发挥出来.物流属于我国的经济支柱之一,具有较高的实践性,因此本文以应用型高校物流管理专业为例,分析其特色路径的建设对于物流行业的发展有着现实意义.
关键词：应用型高校；物流管理专业；建设路径
中图分类号：G642?文献识别码：A?文章编号： 1001-828X(2018)030-0440-01
一、应用型高校物流管理专业特点
物流管理的本质在于对社会以及企业中各个物质的流动情况进行有序有目的地协调、分配、指挥、监督以及控制等,主要目的在于能够保证社会主义经济的有序运作.以最低的成本,达到最搞笑的物资流通效果,确保企业能够获得最大的利润.物流行业是我国八大支柱行业之一,尽管目前还处于初级阶段,但是其发展速度非常迅猛.物流管理专业的学习强调实践性和应用性.在应用型高校中,其高校培养人才的主要目标在于对人才的实践技能培养,而物流专业更是以实践作为要求的重要性专业,需要能够及时的掌握相关的知识,在实际工作中得到有效的应用.物流管理专业对于应用性和实践性的要求都比较高.为了能够提高应用型高校物流管理专业的教学质量,构建出具有专业特色的系统性建设路径具有非常重要的价值.
二、应用型高校物流管理专业遇到的问题
( 一 ) 忽视实习实训
就如今的物流管理专业而言,可以明显发现,尽管一些高校拥有者非常全面的实训基地,从硬件到软件都具备了比较高的水平.而且一些有条件的高校,还建立齐了自己的立体式创库,这些设备的引进可以知道,应用型高校已经充分认识到实训对于物流管理专业的重要性.完善和高质量的硬件设备能够极大的促进学生实践能力,但是就目前的实习实训结构而言,因为各种综合因素的存在,导致学生在实训方面没有得到有效的管理,而且教师的职责和任务没有很好地完成.
( 二 ) 忽视实践操作
在应用型高校的物流管理专业实践操作课程中,应用最多的在于软件,学生能够非常全面地了解软件应用和构成.然而,建设物流设备实验室这些硬件设施,所需要投入的资金和人力都非常巨大,考虑到一系列高校的资金问题,很多应用型高校在这方面存在硬件设施欠缺的情况.所在,在很大程度上,学生的硬件实践操作能力不够.
( 三 ) 忽视实践师资
现代化物流管理这门学科属于交叉的综合性学科,包含了信息、系统、理论以及控制等多个学科的内容.尽管在这些学科中,教师的水平已经具备,但是很难有教师将所有的学科融会贯通,没有形成强大的整体综合实力.同时,物流的实践性要求较高,教师只有具备了比较丰富的理论和实践基础,才能够成为合格教师.而应用型高校在这方面的师资力量培养不够.进行理论教学的老师其实践能力不够,无法满足教学要求.
三、应用型高校物流管理专业特色建设路径
( 一 ) 合理定位应用型本科高校物流管理专业人才培养目标知识经济时代的来临,人才的重要性不言耳语.物流管理专业是随着国家经济的发展而成立的全新学科,不仅要求具有较高的理论基础更要求其实践能力和水平.这就需要应用型高校,根据社会经济的发展,物流技术的进步,不断提高教学质量,改变教学方法,制定具有针对性的教学方案.保证学生理论知识丰富的同时,提高学生的实践能力.学生的培养目标应该从德智体美各方面出发,了解物流系统的设计、维护以及业务管理,具有极强的实际操作水平.培养出来的人才,能够将自己的知识与社会生产实践相结合,成为社会所需的创新型和实践型人才.
( 二 ) 构建和创新物流管理专业实践教学环节
构建和创新实践教学环节属于具体化教学目标的过程.总体而言,时间教学关键要以学生的时间能力提高为主要目标,确保学生能够通过系统性的学习,具备一定水平的实践能力.
应用型高校的主要特点在于学生培养过程中对实际应用和综合能力的重视,帮助学生获得工作经验和能力.所以,在物流管理专业时间教学关节构建和创新的过程中,一定要适当增加时间环节,按照学生的时间能力,进行层次教学,在每个环节中落实教学目标与内容.并且保证能够实现产学合作的效果.主要在于,第一,聘请校外技术专家作为教师,为学生讲解实际生产中的操作知识与经验,这些内容是学生无法通过课本获取的.第二,学生要定期有目标地到真正的生产单位进行实习.毕业过程中,将其作为重要的指标.理论教学老师也应该通过这种方式,获得更多的实践经验,不能够仅仅停留在理论层面,这样对于学校师资队伍的建设有极大的促进.
( 三 ) 改革与创新教学方法
如果认为地割裂科学的教学过程与方法,其就无法带领人类进步.所以,课程本身无法促进人类进步,其主要作用于教学方法.传统的教学方式都是以老师讲学生听为主.学生即没有积极性也无法获得更多的知识.应用型高校的教学方法改革与创新就应该提倡实践教学.通过学生与师生互动,学生自主学习,学校提供学习环境,老师作为辅导,促进学生实践能力提高.
四、结语
我国应用型高校对于物流管理专业的重要性目前已经有了非常深刻的了解,明确了以实践和应用能力为主要培养目标.这就要求应用型高校必须要改变传统的教学方式,充分挖掘物流管理专业所具有的各种特色,走出一条符合自身发展和社会经济进步的培养之路.
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