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小鸡点点和小鸡黄黄是好朋友,每天一起结伴上学,一起回家,就像一对亲兄弟.
这天课间休息,点点在草丛中挖到一条活蹦乱跳的蚯蚓,正要慢慢享受,黄黄冲过来说：“我早饭没吃饱,这会饿极了.”话音未落就把点点的蚯蚓啄起,一口咽下去.吃完蚯蚓,黄黄心满意足地伸伸脖子咂咂嘴巴,笑嘻嘻地问：“还有吗？再给我来一条.”
天哪,那可是自己辛辛苦苦找来的营养小吃！全班同学都知道,点点最喜欢吃蚯蚓.你肚子饿了,就不会自个儿找吗？点点委屈地哇哇大哭,使劲拍拍翅膀要跟黄黄评理,可是上课的铃声响了.
点点气呼呼地回到教室里,老师让大家写一篇作文《我的同学》.点点放电影一样,还在回想刚才的镜头.想不到黄黄这样蛮不讲理,就是有100条蚯蚓,也要给他吃个精光.老师提醒点点快点写,点点就在作文里写了这件事.在结尾,点点气狠狠地写上：“今后,我再也不理黄黄了.”
第二天,老师表扬了点点,把点点的作文作为范文读给大家听.老师戴上眼镜慢慢读,越往下读,点点越坐立不安,就怕读到结尾,会让同学们笑话,说自己这么小气.不料,结尾部分老师读的是：“今后,我和黄黄还会成为好朋友.”
下课后,点点躲开同学们,牵着老师的衣角,轻轻拉了拉,很不好意思地说：“老师,谢谢你修改了我的结尾.”
“我没改你的结尾呀！”老师惊讶地说.
这是怎么回事？难道是作文本认为自己的结尾没写好,自动改的？真奇怪！
“你和黄黄闹别扭了吗？”老师笑眯眯地问.
点点点点头.
老师找来黄黄,黄黄红着脸说：“是我改的.昨天老师让我把同学们的作文本收起来,送到办公室去.一不小心,点点的作文本掉到地上,我捡起来,正好看到点点的这篇作文,就偷偷改了.我抢了点点的蚯蚓,是我不对.”
点点和黄黄又成了好朋友.
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